Buoin Natin (pahina 13), Formative LAS 4

(1)

SENIOR HIGH SCHOOL

BASIC EDUCATION FILIPINO DEPARTMENT Pamantasang Holy Angel

Lungsod Angeles

UNANG SEMESTRENG SILABUS SA FILIPINO

PAGBASA AT PAGSUURI NG IBA’T-IBANG TEKSTO TUNGO SA PANANALIKSIK

DESKRIPSYON NG KURSO Pag-aaral sa proseso ng pagbasa at pagsusuri ng iba’t-ibang anyo at uri ng teksto na nakakatulong sa pagbuo at pagsulat ng sistematikong pananaliksik PAMANTAYANG PANGNILALAMAN Nasusuri ang iba’t ibang uri ng binasang teksto ayon sa kaugnayan nito sa

sarili, pamilya, komunidad, bansa at daigdig

PAMANTAYAN SA PAGGANAP Nakasusulat ng isang panuimulang pananaliksik sa mga penomenang kultural at panlipunan sa bansa

TIME FRAME

PAKSA KASANAYANG PAMPAGKATUTO PAGTATAYA

Linggo 1 Tekstong Impormatibo:

Ang Tekstong Impormatibo Halimbawa ng Tekstong Impormatibo

Cyberbullying

 Natutukoy ang kahulugan at katangian ng

mahahalagang salitang ginamit ng iba’Tc ibang tekstong binasa (PAG- UNAWA SA BINASA, F11PB-IIIa-88)

 Natutukoy ang paksang tinalakay sa

LAS 1. Simulan Natin (pahina 2), Formative

LAS 2. Pag-usapan Natin (pahina 4), Formative

(2)

(pahina 1-15)

PAGPAPAHALAGA:

Pag-iwas sa Cyberbullying

iba’t-ibang tekstong binasa (PAG- UNAWA SA BINASA, F11PB-IIIa-98)

 Naipapaliwanag ang mga kaisipang nakapaloob sa tekstong binasa (PAGSASALITA, F11PS-IIIf-92)

 Nakasusulat ng ilang halimbawa ng iba’t-ibang uri ng teksto (PAGSULAT, F11PU-IIIb-89)

LAS 3. Buoin Natin (pahina 13), Formative

LAS 4. Palawakin pa Natin (pahina 15), Summative

Linggo 2 Tekstong Deskriptibo Ang Tekstong Deskriptibo Ilang Tekstong Deskriptibong Bahagi ng Iba pang Teksto (pahina 16-36)

PAGPAPAHALAGA:

Pagkakaroon ng

positibong pananaw sa iba

 Natutukoy ang kahulugan at katangian ng mahahalagang salitang ginamit ng iba’t ibang tekstong binasa (PAG- UNAWA SA BINASA, F11PB-IIIa-88)

 Nagagamit ang cohesive device sa pagsulat ng sariling halimbawa ng teksto (WIKA AT GRAMATIKA, F11WG-IIIc- 90)

 Naibabahagi ang katangian at kalikasan ng iba’t-ibang tekstong binasa

(PAGSASALITA, F11PS-IIIb-91)

 Nakasusulat ng ilang halimbawa ng iba’t-ibang uori ng teksto(PAGSULAT, F11PU-IIIb-89)

LAS 2. Sagutin Natin (pahina 32-33), Formative LAS 3. Sagutin Natin (pahina 30-32), Formative

LAS 4. Palawakin pa Natin (]pahina 35), Summative Linggo 3 Tekstong Naratibo:

Ang Tekstong Naratibo Halimbawa ng Isang Tekstong Naratibo (Maikling Kwento) (pahina 37-56)

PAGPAPAHALAGA:

Pagbibigay ng Respeto sa Kapwa

 Natutukoy ang kahulugan at katangian ng mahahalagang salitang ginamit ng iba’t-ibang uri ng tekstong

binasa(PAGLINANG NG

TALASALITAAN, F11PT-IIIa-88)

 Naipapaliwanag ang mga kaisipang nakapaloob sa tekstong

binasa(PAGSASALITA, F11PS-IIIf-92)

 Naiugnay ang mga kaisipang nakapaloob sa binasang teksto sa sarili,pamilya, komunidad, bansa at

LAS 2. Pag-usapan Natin (pahina 45), Formative LAS 3. Magagawa Natin (pahina 54-55), Formative

(3)

daigdig(PAG-UNAWA SA BINASA, F11PB-IIId-99)

 Nakasusulat ng halimbawa ng uri ng tekstong binasa (PAGSULAT, F11PU- IIIb-89)

Linggo 4 Tekstong Prosidyural:

Ang Tekstong Prosidyural Mga Halimbawa ng Tekstong Prosidyural

(pahina 57-68)

PAGPAPAHALAGA:

Pagtulong sa kapwa

 Naipapaliwanag ang mga kaisipang nakapaloob sa tekstong binasa (PAGSASALITA, FIIPS-IIIf-92)

 Natutukoy ang katangian ng iba’t-ibang tekstong binasa (PAGSASALITA, FIIPS-IIIb-91)

 Naiugnay ang mga kaisipang nakapaloob sa binasang teksto sa sarili,pamilya, komunidad, bansa at daigdig(PAG-UNAWA SA BINASA, F11PB-IIId-99)

LAS 1. Pag-usapan Natin (pahina 63), Formative

LAS 3. Magagawa Natin (pahina 67), Formative

LAS 4. Palawakin pa Natin (pahina 68), Summative Linggo 5

PANGGITNANG MARKAHANG

PAGSUSULIT

PAG-UNAWA AT PAGTATAYA SA NATUTUNAN

 Nakasusunod nang wasto sa mga panuto sa bawat bahagi ng pagsusulit

 Naisusulat ang wastong tugon sa bawat aytem/tanong

Summative na Pagsusulit

Linggo 6 Tekstong Persweysib:

Ang Tekstong Persweysib na Bahagi ng Iba pang Teksto (pahina 69-82)

PAGPAPAHALAGA:

 Nakasusulat ng halimbawa ng uri ng

LAS 1. Pag-usapan Natin (pahina 76), Formative LAS 2. Buoin Natin (pahina 80), Formative

LAS 3. Palawakin pa Natin

(4)

Mabisang

Pakikipagtalastasan

tekstong binasa (PAGSULAT, F11PU- IIIb-89)

(pahina 82), Summative

Linggo 7 Tekstong Argumentatibo:

Ang Tekstong Argumentatibo PAGPAPAHALAGA:

Pagbibigay Respeto sa Kapwa

LAS 1. Pag-usapan Natin

Linggo 8 K to 12: Dagdag Aralin, Dagdag Pasanin Ituloy ang K to 12

PAGPAPAHALAGA:

Maagang paghahanda tungo sa magandang kinabukasan

 Naibabahagi ang katangian at kalikasan ng iba’t-ibang tekstong binasa (PAGSASALITA, F11PS-IIIb-91)

Linggo 9 Pagsulat ng Reaksyong Papel

PAGPAPAHALAGA:

Pagbibigay ng matalinong Punto de Vista

 Naiugnay ang mga kaisipang nakapaloob sa binasang teksto sa sarili,pamilya, komunidad, bansa at daigdig(PAG-UNAWA SA BINASA, F11PB-IIId-99)

 Nakasusulat ng reasyong papel batay sa binasang teksto ayon sa katangian at kabuluhan nito sa sarili, pamilya, komunidad, bansa at daigdig

(ESTRATEHIYA SA PAG-AARAL,

LAS 1. Palawakin pa Natin

(5)

F11EP-IIIj-92)

Linggo 10 PANGGITNANG PAGSUSULIT

Pag-unawa at Pagtataya sa Natutunan

Summative na Pagsusulit

Linggo 11 Pagsulat ng Pananaliksik:

Pagpili ng Paksa

Katangian ng Pananaliksik (pahina 102-108)

PAGPAPAHALAGA:

Pagiging Makabayan

 Naibabahagi ang katangian at kalikasan ng iba’t-ibang tekstong binasa (PAGSASALITA, F11PS-IIIb-91)

 Naiisa-isa ang mga paraan at tamang proseso ng pagsulat ng isang

mananaliksik sa pagpili ng pinaangkop na paksa (PAGSULAT, F11PU-IVef-91)



Linggo 12 Mga Tipo o Paalala sa Pagpili ng Paksa:

Mga Hakbang sa Pagpili ng Paksa

(pahina 108-122)

PAGPAPAHALAGA:

Pagsunod sa Gabay

 Nagagamit ang mga katwirang lohikal at ugnayan ng mga ideya sa pagsulat sa bawat bahagi ng pananaliksik(paksa) WIKA AT GRAMATIKA, F11WG-IVgh- 92)

LAS 1. Pag-usapan Natin (pahina 115) Formative LAS 2. Buoin Natin (pahina 120) , Formative

(6)

Linggo 13 Pagsulat ng Pananaliksik Pangangalap ng

Impormasyon at Pagbuo ng Pahayag ng Tesis

PAGPAPAHALAGA:

 Nagagamit ang mga katwirang lohikal at ugnayan ng mga ideya sa pagsulat sa bawat bahagi ng pananaliksik(pagbuo ng card ng impormasyon at panukalang pahayag) (WIKA AT GRAMATIKA, F11WG-IVgh-92)

LAS 1. Pag-usapan Natin (pahina 127) Formative LAS 2. Buoin Natin (pahina 136-137), Formative

LAS 3. Palawakin pa Natin (pahina 138), Formative

Linggo 14 Pagbuo ng Pansamantalang

Balangkas PAGPAPAHALAGA:

 Nagagamit ang mga katwirang lohikal at ugnayan ng mga ideya sa pagsulat sa bawat bahagi ng pananaliksik(pagbuo ng card ng impormasyon at panukalang pahayag) (WIKA AT GRAMATIKA, F11WG-IVgh-92)

LAS 1. Pag-usapan Natin (pahina 145), Formative LAS 2. Buoin Natin (pahina 153), Summative

Linggo 15 YUNIT NA PAGSUSULIT PAG-UNAWA AT PAGTATAYA SA NATUTUNAN

Summative na Pagsusulit

(7)

Linggo 16 Pagbuo ng Konseptong Papel

PAGPAPAHALAGA:

 Nagagamit ang mga katwirang lohikal at ugnayan ng mga ideya sa pagsulat sa bawat bahagi ng pananaliksik (WIKA AT GRAMATIKA, F11WG-IVgh-92)

LAS 1. Magagawa Natin (pahina 155-156), Formative LAS 2. Palawakin pa Natin (pahina 156-157),

Summative Linggo 17 Pangangalap ng

Impormasyon at Pagbuo ng Bibliyograpiya:

Bibliyograpiya

Pagkuha at Pagsasaayos ng mga Tala

Pagsulat ng Pinal na Bibliyograpia

PAGPAPAHALAGA:

Pagtitiyaga

 Nakabubuo ng isang maikling pananaliksik na napapanahon ang paksa(ESTRATEHIYA SA PAG- AARAL, F11EP-IVij-38)

(8)

Linggo 18 Pagsulat ng Pinal na Pananaliksik:

Ang mga Nakalap na Tala Organisasyon ng Papel

PAGPAPAHALAGA:

Pagtitiyaga

LAS 1. Pag-Usapan Natin (pahina 184), Formative LAS 2. Palawakin pa Natin (pahina 198), Summative

Linggo 19 Pagsulat ng Pinal na Sulating Pananaliksik PAGPAPAHALAGA:

Pagtitiyaga

LAS 1. Palawakin pa Natin B.

(pahina 200), Summative

Linggo 20 PANGHULING PAGSUSULIT

PAG-UNAWA AT PAGTATAYA SA NATUTUNAN

Summative na Pagsusulit