• Tidak ada hasil yang ditemukan

Deskripsi Data Keterampilan Menganalisis Siswa Dengan

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA. Pada BAB IV ini, peneliti akan mendeskripsikan dan menganalisis data tentang

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA. Pada BAB IV ini, peneliti akan mendeskripsikan dan menganalisis data tentang

... adalah siswa yang memiliki kemampuan lebih ...2 siswa yang ikut bertanya setelah presentasi dari kelompok yang lain yaitu Mas Achmad Fikri dengan nilai ulangan sebelumnya adalah 78 dan kedua Fadjar Zulmi ...

37

Peningkatan Keterampilan Memperoleh Dan Menyajikan Serta Menganalisis Data Melalui Learning Cycle 3e

Peningkatan Keterampilan Memperoleh Dan Menyajikan Serta Menganalisis Data Melalui Learning Cycle 3e

... diberikan. Siswa sangat antusias ketika melakukan kegiatan prak- tikum, namun siswa terlihat kaku dalam menggu-nakan alat dan bahan ...dasarnya siswa jarang melakukan prak- tikum. Setelah ...

14

BAB IV DESKRIPSI HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. terhadap keterampilan passing atas pada siswa. Data yang diperoleh setiap siklus

BAB IV DESKRIPSI HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. terhadap keterampilan passing atas pada siswa. Data yang diperoleh setiap siklus

... IV DESKRIPSI HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Batudaa dengan jumlah sampel sebanyak 20 ...dan siswa) serta ...

14

PROFIL TINGKATAN BERPIKIR STATISTIS SISWA DALAM MENGANALISIS DAN MENGINTERPRETASIKAN DATA

PROFIL TINGKATAN BERPIKIR STATISTIS SISWA DALAM MENGANALISIS DAN MENGINTERPRETASIKAN DATA

... sumber data dengan pertimbangan ...memilih siswa yang memiliki kemampuan dalam mengkomunikasikan ide-ide mereka secara tertulis maupun lisan, memilih siswa yang telah mendapat pelajaran materi ...

15

Menganalisis data berdasarkan distribusi data untuk

Menganalisis data berdasarkan distribusi data untuk

... Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan ...

13

Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Dalam Menganalisis Keterampilan Mengelompokkan Dan Penguasaan Konsep Siswa

Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Dalam Menganalisis Keterampilan Mengelompokkan Dan Penguasaan Konsep Siswa

... membuat siswa mengerti. 2) dilihat dari lembar observasi aktivitas siswa, siswa aktif berdiskusi kelompok, ber- tanya kepada guru sehingga mereka lebih memahami ...kelompok, siswa yang berke- ...

11

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DALAM MENGANALISIS KETERAMPILAN MENGELOMPOKKAN DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DALAM MENGANALISIS KETERAMPILAN MENGELOMPOKKAN DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA

... membuat siswa mengerti. 2) dilihat dari lembar observasi aktivitas siswa, siswa aktif berdiskusi kelompok, ber- tanya kepada guru sehingga mereka lebih memahami ...kelompok, siswa yang berke- ...

11

3. 1 Menganalisis keterampilan gerak sal

3. 1 Menganalisis keterampilan gerak sal

... Lari merupakan bagian dan dasar dari kegiatan atletik. Lari harus di pelajari di sekolah. Lebih lagi, lari menjadi bagian dari setiap latihan pemanasan (warming-up). Bentuk lari yang tidak bervariasi jangan sampai ...

19

PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 3E PADA MATERI ASAM BASA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMEPEROLEH DAN MENYAJIKAN SERTA MENGANALISIS DATA

PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 3E PADA MATERI ASAM BASA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMEPEROLEH DAN MENYAJIKAN SERTA MENGANALISIS DATA

... berlangsungnya sains. KPS penting dimiliki guru digunakan sebagai jembatan untuk menyampaikan informasi atau mengembangkan pengetahuan siswa. Akan tetapi pada kenyatannya proses pembelajaran di sekolah-sekolah ...

42

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS V

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS V

... memungkinkan siswa memperkuat, memperluas dan menerapkan pengetahuan dan keterampilan akademisnya dalam berbagai latar sekolah dan di luar sekolah untuk memecahkan seluruh persoalan yang ada dalam dunia ...

47

Menganalisis Keterampilan Gerak Aktivitas Spesifik Senam Lantai

Menganalisis Keterampilan Gerak Aktivitas Spesifik Senam Lantai

... ketangkasan. Siswa akan merasa senang dan bangga pada diri sendiri jika berhasil melakukan gerakan loncat pada peti lompat, sehingga akan menumbuhkan rasa percaya diri pada kemampuan diri ...

8

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI

... yaitu siswa kelas IV yang berjumlah 30 siswa dengan 18 siswa laki-laki dan 12 siswa ...refleksi. Data diperoleh dari sumber data primer dan sekunder melalui teknik pengumpulan ...

20

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI

... adalah siswa kelas V SD Negeri 03 Bulu Sukoharjo tahun ajaran 2012/2013 yang berjumlah 15 siswa yang terdiri dari 4 siswa putra dan 11 siswa ...pengumpulan data yang digunakan adalah ...

19

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA MATERI KOLOID DALAM MENGANALISIS KETERAMPILAN MENGELOMPOKKAN DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA MATERI KOLOID DALAM MENGANALISIS KETERAMPILAN MENGELOMPOKKAN DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA

... C. Keterampilan Proses Sains Keterampilan proses yaitu merupakan bagian dari studi sains yang harus dipelajari oleh ...perangkat keterampilan kompleks yang digunakan ilmuwan dalam melakukan ...

48

KETERAMPILAN BERPIKIR MENGANALISIS, MENGEVALUASI, DAN MENCIPTA SISWA SMA N 19 SURABAYA PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA

KETERAMPILAN BERPIKIR MENGANALISIS, MENGEVALUASI, DAN MENCIPTA SISWA SMA N 19 SURABAYA PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA

... dan menganalisis data. Kegiatan tersebut dilatihkan kepada siswa pada fase explore dalam model Learning ...membimbing siswa untuk mengamati fenomena yang terdapat pada LKS, lalu memberi waktu ...

7

PENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING   Peningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Melalui Model Pembelajaran Active Knowledge Sharing (Saling Tukar Pengetahuan) Pada

PENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING Peningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Melalui Model Pembelajaran Active Knowledge Sharing (Saling Tukar Pengetahuan) Pada

... “PENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING (SALING TUKAR PENGETAHUAN) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 CANDEN TAHUN AJARAN ...

15

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA PENELITIAN. 1. Deskripsi hasil pengamatan aktivitas siswa dengan pendekatan

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA PENELITIAN. 1. Deskripsi hasil pengamatan aktivitas siswa dengan pendekatan

... aktivitas siswa dengan pendekatan problem posing Dari hasil pengamatan observer selama empat kali pertemuan, pada umumnya proses pembelajaran dengan menggunakan pendekatan Problem Posing berlangsung ...aktivitas ...

16

DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA

DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA

... dan siswa sehingga langkah pembelajaran yang termuat dalam RPP mendapat penilaian sebesar 4,13 yang artinya langkah -langkah pembelajaran sangat ...dimiliki siswa sehingga aspek metode sajian hanya mendapat ...

28

PENGARUH MENULIS TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA DI KELAS IV SD

PENGARUH MENULIS TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA DI KELAS IV SD

... berkelompok siswa ditugaskan untuk membuat kerangka karangan sesuai dengan ...kedua, siswa dibimbing mengembangkan kerangka karangan menjadi sebuah karangan deskripsi yang utuh dan ...menarik. ...

9

Show all 10000 documents...

Related subjects