Hasil Penilaian Psikomotor Siswa kelas IV SDN
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PSIKOMOTOR SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN FISIKA
... Aspek keterampilan pada mata pelajaran fisika tidak dapat diabaikan karena pada hakikatnya pembelajaran fisika merupakan serangkaian proses ilmiah melalui langkah- langkah observasi, perumusan masalah, penyusunan ...
1
BAB IV PELAKSANAAN, DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN. Dari hasil penilaian terhadap kemampuan siswa kelas II dalam hal
... Dari hasil penilaian memperlihatkan adanya peningkatan dari setiap siklus, hal ini dapat dibuktikan dengan kemampuan yang diperoleh ...hijaiyah siswa dari prasiklus 39,2 meningkat pada siklus pertama ...
28
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PSIKOMOTOR SISWA SMA PADA PRAKTIKUM MATERI PROTISTA
... sebagainya. Hasil pengembangan instrumen penilaian yang telah disusun oleh peneliti berisi lembar kerja praktikum, kisi-kisi yang terbagi menjadi dua kinerja yaitu kinerja proses dan kinerja produk, rubrik ...
8
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PSIKOMOTOR PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS V SD
... instrumen penilaian psikomotor pada pembelajaran IPA di kelas V SDN 32 Kota Selatan? (2) bagaimanakah instrumen penilaian psikomotor pada pembelajaran IPA yang akan dikembangkan ...
15
Lembar Observasi Penilaian Aspek Psikomotor Siswa kelas IV SD Negeri Bateh Siklus I Pertemuan 1. Aspek Yang Dinilai. Rata- Rata.
... ¾ Siswa dibagi menjadi dua kelompok A dan B,kemudian guru memberikan penjelasan tentang melompat tanpa ...awalan. Siswa melakukan secara bergantian dengan sasaran bola yang digantung,dilakukan berulang ...
59
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penilaian Kemampuan Berbicara Siswa 1. Hasil Penilaian Kemampuan Berbicara Siswa Kelas Eksperimen Sebelum dan Sesudah Tindakan - Hermin Nugraheni, BAB IV
... berpengaruh. Hal ini berarti bahwa, dapat dimungkinkan cara guru dalam mengenalkan tahapan belajar dengan Simulasi kurang menyenangkan sehingga tidak mampu mendorong siswa untuk aktif belajar berbicara. Keaktifan ...
22
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Pelaksanaan penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 17 Bongomeme
... jumlah siswa akan sangat menentukan maju mundurnya suatu lembaga pendidikan baik tingkat SD, SMP, SMA bahkan perguruan ...memiliki siswa. Berdasarkan asumsi ini, dapat di katakan bahwa banyaknya ...
18
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Hasil Penilaian Kemampuan Berbicara Siswa Kelas Eksperimen
... Berdasarkan hasil analisis statistik dengan program SPSS nilai paired test kemampuan berbicara kelompok kontrol diperoleh t hitung 15,163 lebih besar dari t tabel 2,048 dengan nilai sig sebesar 0,000 lebih kecil ...
22
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PSIKOMOTOR SISWA SMK PADA PEMBELAJARAN PRAKTIKUM TITRASI KOMPLEKSOMETRI.
... SMK, penilaian keterampilan siswa SMK dalam melakukan praktikum masih menggunakan penilaian berbasis paper and pencil ...instrumen penilaian psikomotor untuk menilai keterampilan ...
48
Penggunaan Instrumen Penilaian Psikomotor Siswa Pada Praktikum Kimia Berbasis Kurikulum 2013
... aspek psikomotor praktikum kimia pada konsep larutan elektrolit dan nonelektrolit serta mengetahui kelayakan produk yang dinilai oleh ...instrumen penilaian ditinjau dari reliabilitas dan penilaian ...
6
Pengembangan Instrumen Penilaian Psikomotor Tari Kreasi Siswa Di SMP Berbasis IT
... Instrumen penilaian unjuk kerja (performance assessment) yang dikembangkan terdiri atas: (1) butir tugas (task), (2) petunjuk penggunaan, (3) rubrik penilaian, (4) lembar pengamatan, dan (5) pedoman ...
7
Pengembangan Instrumen Penilaian Aspek Psikomotor Siswa Pada Praktikum Kimia Materi Termokimia
... didapatkan hasil bahwa penilaian keterampilan pada tes laboratorium dalam bentuk daftar cek dapat mengidentifikasi adanya perbedaan kinerja siswa di tiap tingkat atau aspek penilaian (Salim ...
222
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PSIKOMOTOR PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN KELAS XI SMA
... ranah psikomotor, teknik mengembangkan indikator pencapaian dalam ranah psikomotor, strategi menyiapkan perangkat penilaian dan bahan ujian sesuai karakteristik aspek psikomotor dan cara ...
11
Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Melalui Pembelajaran Langsung Pada Siswa Kelas IV SDN Batuoge
... ini siswa dapat meniru kegiatan guru, sebagian besar tingkah laku seseorang dapat diperoleh/dipelajari melalui pengamatan (observasi), lalu dilakukan pemodelan (peniruan) terhadap tingkah laku orang lain, kemudian ...
14
Pengaruh Pengelolaan Kelas Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV di SDN 42 Kota Bengkulu
... The purpose of this study is to determine the effect of classroom management on mathematics learning outcomes at class IV SDN 42 Kota Bengkulu. The type of this study was quantitative. The research method ...
10
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. melakukan observasi awal terhadap hasil belajar siswa di kelas IV SDN 3 Tabongo
... dari hasil observasi yang menunjukkan rendahnya hasil belajar siswa pada materi sumber daya alam di kelas IV SDN 3 Tabongo Kabupaten ...Gorontalo. Hasil observasi awal ...
15
Hasil Belajar Keterampilan Psikomotor Melalui Pembelajaran Sains Dengan Menggunakan Metode TTW Pada Siswa SDN 018 Alang Laweh Padang
... rata-rata siswa pada setiap pertemuan adalah tetap. Daya serap siswa pada pertemuan I lebih tinggi daripada pertemuan II dana pertemuan ...I siswa menemukan suasana belajar yang baru yang berbeda ...
7
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Kabupaten Kaur. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 02
... ada siswa yang duduk di kelas pada saat pembelajaran berlangsung, akan tetapi mental emosionalnya tidak terlibat aktif di dalam situasi pembelajaran tersebut, maka pada hakikatnya siswa tersebut ...
105
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN HASIL BELAJAR PPKn BERBASIS GOOGLE FORM KELAS IV SDN KOMPLEK KENJERAN II
... data hasil evaluasi PPKn siswa yang memperoleh hasil data rata-rata hanya 57,9 saja, artinya jumlah yang tuntas hanya 11 dari 21 orang siswa atau ...52,4%. Hasil ini masih jauh dari ...
13
Analisis Pendekatan Pembelajaran Scientifik Dan Penilaian Autentik Pada Buku Siswa (Kelas IV SDN Bakalan Krajan 2 Malang)
... Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa pendekatan pembelajaran scientifik dan penilaian autentik pada kelas IV di SDN Bakalan Krajan 2 Malang adalah ...dan penilaian ...
5