kemampuan berpikir kritis matematis siswa
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Pbm) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Di Smk Dharma Karya Jakarta
... dalam kemampuan menjelaskan langkah penyelesaian dibanding kelas kontrol. Siswa pada kelas eksperimen lebih komunikatif dalam mengidentifikasi informasi pada soal, menentukan apa yang ditanyakan dan membuat ...
221
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN BELIEF SISWA KELAS VIII MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN SCIENTIFIC DI SMP NEGERI 4 LUBUK PAKAM TAHUN AJARAN 2016/2017.
... apakah kemampuan berpikir kritis matematis dan belief siswa yang diajarkan dengan pendekatan pembelajaran scientific lebih tinggi dari pada siswa yang diajarkan dengan ...
31
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INTEGRATIF DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP: Suatu Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII di Salah Satu SMP Negeri di Kabupaten Bandung.
... peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis siswa melalui model pembelajaran ...yaitu kemampuan berpikir ...terhadap kemampuan berpikir kritis, ...
51
DESKRIPSI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP NEGERI 1 BATURRADEN DITINJAU DARI
... mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMP Negeri 1 Baturaden ditinjau dari ...(1) siswa kategori self- concept tinggi mampu menguasai lima indikator ...
17
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN METODE INKUIRI.
... dapat berpikir secara logis, kritis, rasional, dan percaya ...belajar siswa merupakan indikator keberhasilan proses kegiatan pembelajaran ...dicapai siswa masih rendah. Hal ini dilihat dari ...
40
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR.
... mempersiapkan siswa agar sanggup menghadapi perubahan keadaan atau tantangan-tantangan di dalam kehidupan dan dunia yang selalu ...rasional, kritis, cermat, jujur, efisien dan ...matematika, siswa ...
60
View of KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMA
... bahwa kemampuan berpikir kritis matematis dipengaruhi oleh kepercayaan diri siswa, dikarenakan siswa yang memiliki tingkat kepercayaan diri tinggi dapat membentuk keyakinan pada ...
7
STRATEGI BRAIN- BASED LEARNING UNTUK MENGINGAT KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SERTA MENURUNKAN KECEMASAN MATEMATIS SISWA SMP.
... agar siswa dapat: (1) Memahami konsep matematika, merupakan kompetensi dalam menjelaskan keterkaitan antar konsep dan menggunakan konsep maupun algoritma, secara luwes, akurat, efisien, dan tepat dalam pemecahan ...
57
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Memahami Masalah Matematika pada Materi Fungsi di Kelas XI IPA MA Al-Muslihun Kanigoro Blitar Semester Genap Tahun Ajaran 2012 2013 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung 10.BAB I revisi
... mana kemampuan berpikir kritis yang baik dapat membentuk sikap dan perilaku yang rasional serta membantu peserta didik dalam menyelesaikan masalah matematika beserta evaluasinya terhadap ...
14
T MTK 1303363 Abstract
... peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis dan Self-Efficacy dengan menggunakan pendekatan pembelajaran Creative Problem Solving, pengambilan sampel penelitian dilakukan dengan teknik ...
2
Penerapan Model Pembelajaran Brain Based
... pentingnya kemampuan berpikir kritis matematis, sebaiknya proses pembelajaran menitik beratkan pada pengembangan berpikir kritis, tetapi upaya tersebut luput dari perhatian guru, ...
8
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN IMPROVE.
... dan siswa dengan sejumlah pengetahuan dan pengalaman belajar sebagai mediumnya merupakan sebuah interaksi yang bersifat ...dan siswa, karena suatu proses interaksi edukatif tidak mungkin terjadi bila hanya ...
30
d mtk 0707085 table of content(1)
... Gambar 4.7 : Model Normal Q-Q Plot PAM pada Pembelajaran PBLKK…. 92 Gambar 4.8 : Model Normal Q-Q Plot PAM pada Pembelajaran KV………. 93 Gambar 4.9 : Model Normal Q-Q Plot Kritis Berdasarkan PBLKK................ 96 ...
11
Penerapan Accelerated Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Self-Concept Matematis Siswa Kelas VII SMP.
... self-concept matematis siswa secara signifikan. Dalam hal ini, siswa masih perlu memerlukan waktu lebih untuk adaptasi dengan pembelajaran accelerated learning dan beban tugas serta aktivitas yang ...
5
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, BERPIKIR KREATIF MATEMATIS, DAN SELF-CONCEPT SISWA SMP MELALUI METODE RECIPROCAL TEACHING.
... mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, logis dan bekerja sama, yang diperlukan dalam kehidupan masyarakat modern, karena dapat membuat manusia menjadi lebih fleksibel secara mental, ...
47
S MTK 1102836 Abstract
... dalam kemampuan matematis. Ini berarti kemampuan matematis siswa Indonesia perlu ...Rendahnya kemampuan ini disebabkan siswa yang terlalu fokus pada soal ...dibutuhkan ...
1
d mtk 0808256 chapter5
... b. Siswa yang mempunyai hafalan Al Qur’an relatif banyak, dapat dikatakan bahwa mereka mempunyai daya juang yang baik untuk memecahkan masalah walaupun harus menemui kesulitan atau ...hal berpikir kreatif, ...
7
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN BERPIKIR KRITIS SISWA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERNUANSA ETNOMATEMATIK (PMRE) : Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa SMP di Kota Jambi.
... Dari gambar 1.1 tersebut dapat dilihat bahwa kegiatan matematika disusun menjadi serangkaian pembelajaran yang dapat membawa siswa dan realitas yang dikenal secara nyata menuju matematika formal. Titik awal dalam ...
64
Pengaruh metode improve terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa
... sedangkan siswa hanya sebagai penonton. Siswa tidak berperan aktif dalam ...pembelajaraan. Siswa hanya mendengarkan dan memperhatikan penjelasan guru saja sehingga siswa menjadi terbiasa ...
274
S MAT 1100181 Chapter3
... Tipe tes yang diberikan berbentuk essay atau uraian, tipe tes ini dipilih berdasarkan pernyataan Suherman (2003, hlm. 77 ) “ Soal-soal bentuk uraianamat baik untuk menarik hubungan antara pengetahuan atau fakta-fakta ...
17