• Tidak ada hasil yang ditemukan

kemampuan menulis karangan deskripsi

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI PENERAPAN TEKNIK MENULIS OBJEK LANGSUNG PADA SISWA KELAS IV SDN 1 PETELUAN INDAH TAHUN PELAJARAN 20152016

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI PENERAPAN TEKNIK MENULIS OBJEK LANGSUNG PADA SISWA KELAS IV SDN 1 PETELUAN INDAH TAHUN PELAJARAN 20152016

... teknik menulis objek ...peningkatan kemampuan menulis karangan deskripsi ...ini, kemampuan menulis karangan deskripsi yang dimaksud adalah hasil yang ...

23

Perbedaan kemampuan menulis karangan deskripsi dengan menggunakan kerangka karangan dan dengan menggunakan media gambar pada siswa kelas VI SD : studi kasus SD Maria Assumpta Klaten - USD Repository

Perbedaan kemampuan menulis karangan deskripsi dengan menggunakan kerangka karangan dan dengan menggunakan media gambar pada siswa kelas VI SD : studi kasus SD Maria Assumpta Klaten - USD Repository

... judul Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Kelas IV, V dan VI SD Negeri Dayu, Ngaglik, Sleman, Yogyakarta ...tinggi kemampuan siswa dalam membuat karangan ...mampuan ...

116

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI TEKNIK INQUIRY DENGAN PENDEKATAN  PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI TEKNIK INQUIRY DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA SISWA KELAS X SMA NEGE

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI TEKNIK INQUIRY DENGAN PENDEKATAN PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI TEKNIK INQUIRY DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA SISWA KELAS X SMA NEGE

... “Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Teknik Inquiry Dengan Pendekatan Kontekstual (Contextual Teaching And Learning) Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Cepogo Boyolali Tahun ...

19

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI KELAS IV SEKOLAH DASAR

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI KELAS IV SEKOLAH DASAR

... Pada perencanaan siklus II hal yang dilakukan diantaranya ialah peneliti melakukan pertemuan dengan guru kolaborator untuk mendiskusikan tentang rencana perbaikan untuk siklus II berdasarkan refleksi pada siklus I, ...

12

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI  DENGAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN  PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SD N BANMATI 3 TAHUN PELAJARAN 2009/2010.

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SD N BANMATI 3 TAHUN PELAJARAN 2009/2010.

... peningkatan kemampuan menulis karangan deskripsi dengan media gambar foto dalam pembelajaran bahasa Indonesia di kelas v SD N Banmati 3 tahun pelajaran ...peningkatan kemampuan ...

12

PENGARUH METODE FIELD TRIP TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA PESERTA DIDIK TUNARUNGU.

PENGARUH METODE FIELD TRIP TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA PESERTA DIDIK TUNARUNGU.

... untuk menulis sebuah karangan maka akan dengan mudah menuangkan kembali apa ide, gagasan, serta pikirannya berdasarkan pengalaman-pengalaman yang ...

47

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MATA  PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA  Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Media Gambar Seri Pada Siswa Kelas V SD Negeri

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Media Gambar Seri Pada Siswa Kelas V SD Negeri

... peningkatan kemampuan menulis karangan deskripsi mata pelajaran bahasa Indonesia dengan menggunakan media gambar seri pada siswa kelas V SD Negeri Pondok 03 Nguter kabupaten Sukoharjo Tahun ...

16

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI MODEL MIND MAPING DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI MODEL MIND MAPING DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV

... manfaat menulis karangan deskripsi perlu lebih rinci agar siswa lebih tertarik menulis karangan deskripsi ataupun menjadi seorang ...materi menulis karangan ...

16

PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DI SEKOLAH DASAR

PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DI SEKOLAH DASAR

... Penggunaan pendekatan kontekstual dikatakan dapat mempengaruhi kemampuan murid dalam menulis karangan deskripsi. Hal ini diperkuat oleh Kunandar (2010: 293) yang menyatakan bahwa, Pendekatan ...

8

S PLB  1001740 Chapter 5

S PLB 1001740 Chapter 5

... meningkatkan kemampuan menulis karangan deskripsi pada peserta didik ...tunarungu. Kemampuan menulis karangan deskripsi peserta didik tunarungu meningkat setelah ...

3

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Teori - WENI ASTUTI BAB II

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Teori - WENI ASTUTI BAB II

... penulis. Deskripsi ialah tulisan yang berusaha memberikan perincian atau melukiskan dan mengemukakan obyek yang sedang dibicarakan (sepert orang, tempat, suasana, atau hal ...lain). Deskripsi berisi ...

48

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan dengan Gambar Berseri di Kelas III SDN Kedungkencana III Kecamatan Ligung Kabupaten Majalengka.

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan dengan Gambar Berseri di Kelas III SDN Kedungkencana III Kecamatan Ligung Kabupaten Majalengka.

... keterampilan menulis masih kurang, siswa kurang bisa membedakan antara menulis biasa dengan menulis karangan, siswa tidak senang dengan pembelajaran menulis karangan yang monoton ...

72

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN METODE SUGESTI IMAJINASI DENGAN MEDIA GAMBAR BERBASIS KOMPUTER PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 DUKUHTENGAH KABUPATEN BREBES TAHUN AJARAN 2010/2011.

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN METODE SUGESTI IMAJINASI DENGAN MEDIA GAMBAR BERBASIS KOMPUTER PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 DUKUHTENGAH KABUPATEN BREBES TAHUN AJARAN 2010/2011.

... Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi melalui Metode Sugesti Imajinasi dengan Media Gambar Berbasis Komputer pada Siswa Kelas IV SD N 01 Dukuhtengah Kabupaten Brebes Tahun Ajaran ...

2

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

... keterampilan menulis deskripsi bahasa Indonesia siswa yang disebabkan karena pada pembelajaran, penggunaan model dan media oleh guru yang masih ...keterampilan menulis karangan ...

24

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DI SEKOLAH DASAR.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DI SEKOLAH DASAR.

... satu kemampuan menulis yang dapat menentukan keberhasilan berbahasa siswa di sekolah dasar tercantum dalam Kurikulum Tingkat Satuan ...bentuk karangan, pengumuman dan pantun ...“menyusun ...

40

Efektivitas Penggunaan MediaScrapbook untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi.

Efektivitas Penggunaan MediaScrapbook untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi.

... Pada dasarnya, semua keterampilan kemampuan berbahasa sangat penting untuk melakukan interaksi antara manusia sebagai mahluk sosial. Manusia juga dapat saling berkerja sama dalam menjalin kehidupan dengan ...

23

S PGSD 0900494 chapter5

S PGSD 0900494 chapter5

... karangan deskripsi yanjg sesuai dengan gambar yang telah disediakan. Dalam membuat sebuah karangan deskripsi sudah sesuai dengan yang diintruksikan oleh peneliti. Dibandingkan dengan siklus ...

4

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MENGGUNAKAN MEDIA OBJEK LANGSUNG SISWA KELAS IVA SD NEGERI DERESAN.

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MENGGUNAKAN MEDIA OBJEK LANGSUNG SISWA KELAS IVA SD NEGERI DERESAN.

... tahap menulis, yaitu (a) pemilihan alur; (b) pengumpulan bahan; (c) penyusunan bahan; (d) pembuatan kerangka karangan; (e) penulisan naskah awal; (f) revisi; dan (g) penulisan naskah ...tahap menulis ...

221

Ardian Wiranata Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Pendidikan Dasar FKIP Untan Pontianak Email : ardianwiranata68gmail.com Abstract - PENGARUH COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI KELA

Ardian Wiranata Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Pendidikan Dasar FKIP Untan Pontianak Email : ardianwiranata68gmail.com Abstract - PENGARUH COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI KELA

... Manfaat praktis dari penelitian ini adalah bagi siswa, dapat berperan lebih aktif dalam berinteraksi dan lebih tertarik dalam proses pembelajaran sehingga mampu meningkatkan pemahaman siswa dalam proses pembelajaran. ...

9

s pwk 1003959 abstract

s pwk 1003959 abstract

... kurangnya kemampuan siswa dalam menulis yaitu minimnya bahan bacaan yang sesuai di perpustakaan, kurangnya minat siswa untuk menulis serta pembelajaran yang dilakukan secara ...

2

Show all 10000 documents...

Related subjects