Lembar Pedoman Observasi Peserta Didik Siklus I
LEMBAR AKTIVITAS PESERTA DIDIK Siklus II ( Pertemuan I)
6
Pengembangan Lembar Observasi Keterampilan Berpikir Kritis Peserta didik
7
Npma. 1. Lampiran 1 Lembar Observasi FORMAT OBSERVASI PEMBELAJARAN DI KELAS DAN OBSERVASI PESERTA DIDIK
95
PEDOMAN OBSERVASI. madrasah, guru, komite, peserta didik, masyarakat sekitar.
27
BAB III METODE PENELITIAN. Kualitatif yaitu pedoman pada observasi aktifitas Peserta didik dalam
10
Sikap : Lembar pengamatan, - Pengetahuan : LK peserta didik, - Ketrampilan: Kinerja & observasi diskusi
10
Sikap : Lembar pengamatan, - Pengetahuan : LK peserta didik, - Ketrampilan: Kinerja & observasi diskusi
5
13 LEMBAR OBSERVASI siklus 1dan 2 revisi
2
C. PENILAIAN Sikap : Lembar pengamatan, - Pengetahuan : LK peserta didik, - Ketrampilan: Kinerja & observasi diskusi
41
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
10
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
10
FORMAT OBSERVASI PEMBELAJARAN DI KELAS DAN OBSERVASI AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK
105
LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS SISWA SIKLUS I
13
Lembar Pengamatan (Observasi) Siklus I Pertemuan I
20
LEMBAR OBSERVASI PTK SIKLUS I KOMPONEN GURU
10
Lembar Observasi. a. Lembar Observasi Pembelajaran dengan Teknik Paired Storytelling. (Bercerita Berpasangan) Pada Siklus I
83
LAMPIRAN 1 RPP SERTA LEMBAR OBSERVASI GURU DAN SISWA PADA SIKLUS I DAN SIKLUS II
85
Lampiran 1 RPP beserta Lembar Observasi Guru dan Siswa pada Siklus I dan Siklus II
157
Observasi Perkembangan dan Peserta DIdik
20
LAMPIRAN UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS SIKLUS I DAN II LEMBAR OBSERVASI GURU
71