• Tidak ada hasil yang ditemukan

model pembelajaran kooperatif tipe Round Robin Brainstorming

T1__Full text Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Round Robin Brainstorming Berbantuan Hypnoteaching terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Salatiga T1  Full

T1__Full text Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Round Robin Brainstorming Berbantuan Hypnoteaching terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Salatiga T1 Full

... pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Round Robin Brainstorming berbantuan Hypnoteaching terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa kelas X SMA Negeri 3 ...

17

T1  Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Round Robin Brainstorming Berbantuan Hypnoteaching terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Salatiga

T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Round Robin Brainstorming Berbantuan Hypnoteaching terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Salatiga

... pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Round Robin Brainstorming berbantuan Hypnoteaching terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa kelas X SMA Negeri 3 ...

1

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND

... proses pembelajaran matematik a yang belum sesuai dengan standar proses menjadi dasar pemilihan model k ooperatif tipe Round ...pengaruh model pembelajaran kooperatif ...

11

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK DAN TALKING BREAD PADA POKOK BAHASAN GEOMETRI DAN PENGUKURAN DITINJAU DARI KECERDASAN MAJEMUK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI SE-KABUPATEN KARANGANYAR | Pamungkas | 6657 14141 1 SM

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK DAN TALKING BREAD PADA POKOK BAHASAN GEOMETRI DAN PENGUKURAN DITINJAU DARI KECERDASAN MAJEMUK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI SE-KABUPATEN KARANGANYAR | Pamungkas | 6657 14141 1 SM

... menerapkan model pembelajaran yang ...berbagai model pembelajaran sehingga dapat memilih model yang tepat untuk suatu materi yang akan ...ini pembelajaran yang berpusat pada guru ...

10

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DEVISION BAGI SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 2 SERDANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DEVISION BAGI SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 2 SERDANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

... dan model matematika, serta sebagai alat komunikasi melalui simbol, tabel, grafik, diagram, dalam menjelaskan gagasan (Dinas Pendidikan Kabupaten Lampung Selatan, ...

32

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND TABLE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS AKSARA JAWA SISWA SD - Repository Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND TABLE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS AKSARA JAWA SISWA SD - Repository Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

... Berdasarkan hasil wawancara dan pengamatan tersebut di perkuat dengan hasil tes awal/pretest untuk mengetahui keterampilan menulis aksara jawa siswa. Hasil tes awal yang dilakukan pada tanggal 23 April 2017 menunjukkan ...

7

METODE STAD DALAM PENGAJARAN SAKUBUN.

METODE STAD DALAM PENGAJARAN SAKUBUN.

... Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa.. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dalam Pembelajaran Fisika.[r] ...

25

S KTP 1200845 Bibliography

S KTP 1200845 Bibliography

... Munadi, Y. (2008). Media Pembelajaran. Jakarta: Gaung Persada (GP) Press. Nawawi. (2006). Belajar dan Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Grasindo. Rusman. (2012). Belajar dan Pembelajaran Berbasis ...

3

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PREDICT DISCUSS EXPLAIN OBSERVE DISCUSS EXPLAIN (PDEODE) DENGAN ASSESSMENT FOR LEARNING (AFL) DAN PDEODE DENGAN PENILAIAN KONVENSIONAL PADA MATERI PELUANG DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS XII SMK SE-

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PREDICT DISCUSS EXPLAIN OBSERVE DISCUSS EXPLAIN (PDEODE) DENGAN ASSESSMENT FOR LEARNING (AFL) DAN PDEODE DENGAN PENILAIAN KONVENSIONAL PADA MATERI PELUANG DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS XII SMK SE-

... proses pembelajaran misalnya pemberian umpan balik, sedangkan penilaian sumatif dilaksanakan pada akhir satuan pembelajaran misalnya ujian tengah semester atau ujian ...untuk pembelajaran ( ...

8

PENDEKATAN BRAINSTORMING TEKNIK ROUND-ROBIN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN, KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-AWARENESS SISWA SMP.

PENDEKATAN BRAINSTORMING TEKNIK ROUND-ROBIN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN, KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-AWARENESS SISWA SMP.

... dalam pembelajaran matematika adalah ...dalam pembelajaran matematika agar siswa menyadari apa yang terjadi selama proses pembelajaran sehingga dapat memahami materi dengan ...

58

S IND 1206506 Chapter1

S IND 1206506 Chapter1

... hakikatnya, pembelajaran bahasa adalah belajar ...itu, pembelajaran bahasa diarahkan untuk meningkatkan kemampuan pembelajar dalam berkomunikasi, baik lisan maupun ...tulisan. Pembelajaran bahasa ...

7

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KELILING KELOMPOK (ROUND CLUB) BERBANTUAN MEDIA KONKRET TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA - repository UPI S KTP 1200845 Title

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KELILING KELOMPOK (ROUND CLUB) BERBANTUAN MEDIA KONKRET TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA - repository UPI S KTP 1200845 Title

... PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KELILING KELOMPOK ROUND CLUB BERBANTUAN MEDIA KONKRET TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA Kuasi Eksperimen terhadap Siswa[r] ...

4

S KTP 1200845 Chapter3

S KTP 1200845 Chapter3

... yang menggunakan pembelajaran kooperatif tipe group investigation apakah akan memiliki peningkatan hasil belajar yang berbeda atau tidak. Kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dipilih tanpa ...

24

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Analisa Pemanfaatan Cluster Computing pada Jaringan Thin Client Server

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Analisa Pemanfaatan Cluster Computing pada Jaringan Thin Client Server

... included Round Robin algorithm which its function as server performance’s schedule ...However, Round Robin algorithm has weakness if it involves several ...for Round Robin ...

1

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Penelitian yang Relevan - Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) menggunakan peta konsep terhadap hasil belajar siswa pada materi struktur dan fungsi tubuh tumbuhan di Kelas VIII MTs M

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Penelitian yang Relevan - Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) menggunakan peta konsep terhadap hasil belajar siswa pada materi struktur dan fungsi tubuh tumbuhan di Kelas VIII MTs M

... proses pembelajaran di ...pemilihan model dan media pembelajaran yang digunakan guru dalam kegiatan pembelajaran di ...Melalui model pembelajaran STAD menggunakan peta konsep ...

46

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN MULTIMEDIA PADA SISTEM EKSKRESI MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 4 TAKENGON TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN MULTIMEDIA PADA SISTEM EKSKRESI MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 4 TAKENGON TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... Media adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, minat serta perhatian peserta didik. Pengelompokkan berbagai jenis media ...

13

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION PADA SISWA KELAS IV SDN 2 GULAK GALIK TELUK BETUNG UTARA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION PADA SISWA KELAS IV SDN 2 GULAK GALIK TELUK BETUNG UTARA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

... Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah satu penelitian yang dilakukan oleh guru di dalam kelasnya sendiri melalui refleksi diri, dengan tujuan untuk ...

43

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND TABLE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA: penelitian eksperimen kuasi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 12 Bandung - repository UPI S IND 1206506 Title

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND TABLE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA: penelitian eksperimen kuasi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 12 Bandung - repository UPI S IND 1206506 Title

... LEMBAR HAK CIPTA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND TABLE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 12 Ba[r] ...

3

TIPE TIPE MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF

TIPE TIPE MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF

... Pada tipe model pembelajaran kooperatif yang satu ini siswa tidak hanya mendapat kesempatan belajar melalui presentasi langsung oleh guru tentang keterampilan membaca dan menulis, tetapi juga ...

19

T1 672010239 Full text

T1 672010239 Full text

... kedatangan kemudian dipindahkan ke request queue dan diurutkan secara ascending berdasarkan burst time setiap proses, untuk quantum time ialah nilai rata-rata burst time tertinggi. Setiap proses dieksekusi selama quantum ...

15

Show all 10000 documents...

Related subjects