• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perbedaan Hasil Belajar Kelas Kontrol dan Eksperimen

Perbandingan Hasil Belajar Kelas Kontrol Dengan Kelas Eksperimen

Perbandingan Hasil Belajar Kelas Kontrol Dengan Kelas Eksperimen

... terhadap hasil belajar siswa untuk kelas VIII. Dari hasil penelitian ini data hasil belajar siswa yang diperoleh dengan menggunakan tes, setelah di berikan perlakuan hasil ...

6

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR KELAS EKSPERIMEN DAN KONTROL PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN BRAIN BASED LEARNING

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR KELAS EKSPERIMEN DAN KONTROL PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN BRAIN BASED LEARNING

... penelitian eksperimen yang memberikan perlakuan berupa brain based learning pada kelas eksperimen dan pembelajaran konvensional pada kelas ...tes hasil belajar, dianalisis ...

10

Tabel 1 Hasil Penguasaan Konsep Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol

Tabel 1 Hasil Penguasaan Konsep Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol

... Berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan siswa dan guru mata pelajaran fisika kelas XI SMAN 6 Mataram, bahwa mata pelajaran fisika sering dianggap sebagai pelajaran yang sulit dan ...

6

Presentase KKM kelas Eksperimen. Kelas Kontrol

Presentase KKM kelas Eksperimen. Kelas Kontrol

... tinggi kelas eksperimen daripada kelas kontrol, akan tetapi ketika dilakukan uji statistik yaitu uji beda hasil signifikansinya lebih besar daripada ...terdapat perbedaan yang ...

30

Perbedaan Hasil Belajar antara Pembelajaran Problem Based Learning dengan Eksperimen dan Tanpa Eksperimen Pada Siswa Kelas XI IPA SMA 2 Sendawar

Perbedaan Hasil Belajar antara Pembelajaran Problem Based Learning dengan Eksperimen dan Tanpa Eksperimen Pada Siswa Kelas XI IPA SMA 2 Sendawar

... peningkatan hasil belajar siswa pada kelas eksperimen.Dari hasil data tersebut dapat dikatakan lebih banyak siswa dari kelas kontrol yang nilainya masih rendah dibandingkan ...

10

Keterangan: : Random assignment untuk kelas eksperimen dan kelas kontrol : Post-test kelas eksperimen : Post-test kelas kontrol

Keterangan: : Random assignment untuk kelas eksperimen dan kelas kontrol : Post-test kelas eksperimen : Post-test kelas kontrol

... dalam kelas selama siswa menerapkan can do statements ...kolom hasil. Sedangkan pada kelas kontrol tidak diberikan perlakuan, melainkan berlatih seperti biasa, baru kemudian diberikan tugas ...

26

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. 4.1 HASIL 1. Uji Normalitas dan Homogenitas Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. 4.1 HASIL 1. Uji Normalitas dan Homogenitas Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol

... proses belajar dengan SSCS dan Molymod menyebabkan mahasiswa melibatkan diri secara aktif dalam pembelajaran serta dapat berdiskusi dengan teman ...proses belajar di kelas serta mampu mengeluarkan ...

11

HASIL UJI INDEPENDENT T-TEST (PRETEST) (PRETEST KELAS KONTROL DAN PRETEST KELAS EKSPERIMEN)

HASIL UJI INDEPENDENT T-TEST (PRETEST) (PRETEST KELAS KONTROL DAN PRETEST KELAS EKSPERIMEN)

...  Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar memba[r] ...

35

Tabel 4.1 Jadwal Pelaksanaan Penelitian di Kelas Eksperimen dan Kontrol Pertemuan Kelas Eksperimen (VII-5) Kelas Kontrol (VII-6)

Tabel 4.1 Jadwal Pelaksanaan Penelitian di Kelas Eksperimen dan Kontrol Pertemuan Kelas Eksperimen (VII-5) Kelas Kontrol (VII-6)

... kepada kelas yang dijadikan sampel penelitian, terlebih dahulu peneliti melakukan validasi kepada ahli agar soal-soal yang digunakan layak untuk mengetahui hasil belajar matematika ...

21

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. sebagai kelas eksperimen dan kelas XI MIA 3 sebagai kelas kontrol. Pengambilan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. sebagai kelas eksperimen dan kelas XI MIA 3 sebagai kelas kontrol. Pengambilan

... IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 30 April sampai tanggal 25 Mei 2015 pada materi iman kepada Rasul Allah ...penelitian eksperimen yang menggunakan Design “Pretest ...

51

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. siswa, baik itu pada siswa kelas eksperimen maupun pada siswa di kelas kontrol.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. siswa, baik itu pada siswa kelas eksperimen maupun pada siswa di kelas kontrol.

... terdapat perbedaan hasil belajar siswa tiap ranah kognitif, dimana baik pada kelas kontrol maupun eksperimen lebih tinggi persentase hasil belajarnya pada ranah kognitif ...

13

Daftar Nama Peserta Didik Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol

Daftar Nama Peserta Didik Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol

... menyelesaikan soal yang dibuat peserta didik kelompok kedua. Tiap pasangan kelompok mendiskusikan materi yang diperoleh dan jawaban dari LKPD yang benar. Guru meminta salah satu pasangan maju ke depan untuk menjelaskan ...

107

PERBEDAAN METODE EKSPERIMEN DENGAN METODE DEMONSTRASI DALAM HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA SISWA KELAS VIII MTS NEGERI MODEL MAKASSAR

PERBEDAAN METODE EKSPERIMEN DENGAN METODE DEMONSTRASI DALAM HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA SISWA KELAS VIII MTS NEGERI MODEL MAKASSAR

... suasana belajar, ruangan belajar metode pengajaran dan bahan pengajaran untuk mengoptimalkan faktor-faktor tersebut dalam belajar diperlukan adanya suatu metode yang tepat didalam menyampaikan materi ...

149

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Cahaya Dengan Menggunakan Metode Eksperimen Dan Metode Demonstrasi

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Cahaya Dengan Menggunakan Metode Eksperimen Dan Metode Demonstrasi

... Peranan guru IPA sangatlah penting,guru dituntut untuk dapat melatih pemikiran logis dengan konsep yang kongkrit melalui pengalaman proses dalam memperoleh pengetahuan dan guru juga berfungsi sebagai fasilitator yang ...

213

Pengaruh metode eksperimen terhadap hasil belajar siswa kelas IV

Pengaruh metode eksperimen terhadap hasil belajar siswa kelas IV

... Diajukan kepada Fakultas IImu Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi Syarat. Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan[r] ...

196

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. menggunakan kelas eksperimen tanpa adanya kelas kontrol.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. menggunakan kelas eksperimen tanpa adanya kelas kontrol.

... dari hasil pengamatan aktivitas guru dalam mengelola pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran Deep Dialogue dan Critical Thinking dengan pendekatan kontekstual selama dua kali ...

26

BAB III METODE PENELITIAN. hanya menggunakan kelas eksperimen tanpa adanya kelas kontrol.

BAB III METODE PENELITIAN. hanya menggunakan kelas eksperimen tanpa adanya kelas kontrol.

... berupa hasil observasi aktivitas guru, aktivitas siswa, keterlaksanaan sintaks pembelajaran, nilai analisis siswa sebelum perlakuan (pre-test) dan nilai analisis siswa sesudah perlakuan ...

19

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. sebagai kelas kontrol. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. sebagai kelas kontrol. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan

... IV HASIL DAN PEMBAHASAN ...tiga kelas sampel, yaitu dua kelas sebagai kelas eksperimen dan satu lagi sebagai kelas ...mengetahui perbedaan hasil belajar ...

20

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN EKSPERIMEN DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN MENGGUNAKAN IT

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN EKSPERIMEN DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN MENGGUNAKAN IT

... Kategori hasil belajar afektif siswa pada model pembelajaran Eksperimen dengan model pembelajaran Langsung dengan menggunakan IT keduanya termasuk kategori sedang, tapi jika dilihat dari nilai rata ...

12

Perbedaan Prestasi Belajar Fisika dengan Metode Demonstrasi dan Eksperimen

Perbedaan Prestasi Belajar Fisika dengan Metode Demonstrasi dan Eksperimen

... Penilaian hasil belajar dilakukan oleh seorang guru pada saat atau setelah pembelajaran dengan tujuan mengetahui kemampuan yang dimiliki siswa, ketepatan metode mengajar yang digunakan, dan keberhasilan ...

16

Show all 10000 documents...

Related subjects