• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Efektivitas Pembelajaran Numbered Heads Together terhadap Pemahaman Konsep pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA

Has 10000 "Efektivitas Pembelajaran Numbered Heads Together terhadap Pemahaman Konsep pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA" found on our website. Below are the top 20 most common "Efektivitas Pembelajaran Numbered Heads Together terhadap Pemahaman Konsep pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA".

Efektivitas Pembelajaran Numbered Heads Together terhadap Pemahaman Konsep pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA

Efektivitas Pembelajaran Numbered Heads Together terhadap Pemahaman Konsep pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA

... Proses pembelajaran Numbered Heads Together dengan sintak berupa pembagian kelompok dan guru memberikan nomor kepada masing-masing kelompok, kemudian siswa diberikan tugas dan di minta untuk ... Lihat dokumen lengkap

10

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING DENGAN TEKNIK NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP KEAKTIFAN DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI: Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas X SMA Pasundan 1 Bandung.

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING DENGAN TEKNIK NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP KEAKTIFAN DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI: Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas X SMA Pasundan 1 Bandung.

... lemahnya pemahaman konsep dan kurang aktifnya siswa dalam ...Teknik Numbered Heads Together Terhadap Keaktifan dan Pemahaman Konsep Siswa Pada Mata Pelajaran ... Lihat dokumen lengkap

27

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DALAM PEMAHAMAN KONSEP MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X DI SMA

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DALAM PEMAHAMAN KONSEP MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X DI SMA

... yaitu, Efektivitas pembelajaran Make a Match dalam pemahaman konsep pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas X di SMA Negeri 9 ...besarnya efektivitas ... Lihat dokumen lengkap

11

Efektivitas Pembelajaran Make A Match dalam Pemahaman Konsep Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X di SMA

Efektivitas Pembelajaran Make A Match dalam Pemahaman Konsep Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X di SMA

... meningkatkan pemahaman konsep dan menghilangkan kebosanan dalam ...tujuan pembelajaran make a match satu diantaranya yaitu memudahkan siswa dalam memahami konsepkonsep yang sulit ... Lihat dokumen lengkap

11

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 5 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 5 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013)

... mengetahui efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together dengan pembelajaran konvensional terhadap pemahaman konsep matematis ...tahun ... Lihat dokumen lengkap

67

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) sebagai upaya meningkatkan keterampilan sosial dan pemahaman siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X SMA

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) sebagai upaya meningkatkan keterampilan sosial dan pemahaman siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X SMA

... proses pembelajaran yang membuat aspek keterampilan sosial akan ...meningkatkan pemahaman siswa akan ...langkah pembelajaran, terdapat pula tahap presentasi jawaban yang dilakukan oleh beberapa siswa ... Lihat dokumen lengkap

322

EFEKTIVITAS MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) BERBANTUAN FLIPBOOK TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI VIRUS DI SMA

EFEKTIVITAS MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) BERBANTUAN FLIPBOOK TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI VIRUS DI SMA

... tujuan pembelajaran pertama, ketiga dan keempat presentase siswa menjawab benar per tujuan pembelajaran pada kelas kontrol juga lebih rendah dibandingan dengan kelas ...dikarenakan pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI.

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI.

... adalah mata pelajaran Akuntansi. Tujuan dari pembelajaran Akuntansi adalah membekali lulusan siswa agar dapat menerapkan konsep, prinsip dan prosedur Akuntansi untuk melanjutkan ke perguruan ... Lihat dokumen lengkap

53

Pengaruh Strategi Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA

Pengaruh Strategi Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA

... strategi pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) adalah suatu pendekatan yang dikembangkan untuk melibatkan lebih banyak siswa dalam menelaah materi yang tercakup dalam suatu ... Lihat dokumen lengkap

7

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Trimurjo Semester Genap Tahun Pelajaran 2012/2013)

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Trimurjo Semester Genap Tahun Pelajaran 2012/2013)

... Definisi efektivitas pembelajaran dikemukan oleh Hamalik (2008:171) bahwa pembelajaran yang efektif adalah pembelajaran yang menyediakan kesempatan belajar sendiri atau melakukan aktivitas ... Lihat dokumen lengkap

34

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP AKUNTANSI : Study Eksperimen Pada Mata pelajaran Akuntansi Di Kelas XI SMA Muhammadiyah Sukamandi Subang.

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP AKUNTANSI : Study Eksperimen Pada Mata pelajaran Akuntansi Di Kelas XI SMA Muhammadiyah Sukamandi Subang.

... Pembelajaran Ilmu Akuntansi yang baik salah satunya adalah dengan bisa menumbuhkan rasa keingintahuan siswa yang kuat, sehingga siswa merasa tertantang untuk belajar sampai dia memecahkan dan menjawab ... Lihat dokumen lengkap

49

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA SWASTA AL-HIDAYAH MEDAN T.P 2013/2014.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA SWASTA AL-HIDAYAH MEDAN T.P 2013/2014.

... metode pembelajaran dengan ...di SMA Swasta Al-Hidayah Medan, bahwa hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi tergolong ...X SMA hasil belajar belum tuntas, dari 32 siswa ... Lihat dokumen lengkap

29

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 5 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 5 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013)

... proses pembelajaran untuk mendapatkan ilmu yang dapat diterima secara positif dari suatu hal yang dilihat, didengar, dan ...proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif dapat mengembangkan potensi ... Lihat dokumen lengkap

64

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER

... dari mata pelajaran lain. Proses pembelajaran kimia di SMA 2 Negeri Sukoharjo masih berpusat pada ...guru mata pelajaran kimia, pokok bahasan kelarutan dan hasil kali kelarutan ... Lihat dokumen lengkap

8

Perbedaan Strategi Talking Stick dan Numbered Heads Together (NHT) pada Mata Pelajaran IPS

Perbedaan Strategi Talking Stick dan Numbered Heads Together (NHT) pada Mata Pelajaran IPS

... maka pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di SD sangat ...merupakan mata pelajaran yang mengkaji seperangkat peristiwa, fakta, konsep, dan generalisasi yang berkaitan dengan isu ... Lihat dokumen lengkap

7

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) BERBANTUAN MODUL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) BERBANTUAN MODUL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA

... merupakan pembelajaran dengan cara mengelompokkan siswa secara acak, yang bertujuan untuk melibatkan siswa secara aktif saat pemberian suatu masalah, hal ini berguna agar pembelajaran tidak berlangsung satu ... Lihat dokumen lengkap

238

Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together

Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together

... Dalam pembelajaran di sekolah matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang dianggap sulit untuk dipahami oleh ...oleh pembelajaran yang digunakan guru menggunakan metode ... Lihat dokumen lengkap

8

EKSPERIMENTASI METODE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA

EKSPERIMENTASI METODE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA

... di SMA Negeri 1 Jelimpo terdapat permasalahan yaitu rendahnya nilai ulangan harian pada mata pelajaran matematika kelas XI khususnya pada polinomial diperoleh niai rata-rata adalah ...rendahnya ... Lihat dokumen lengkap

7

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MEDIAPOWER POINTUNTUK MENINGKATKANKEAKTIFAN  Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Dengan Mediapower Pointuntuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Konsep IPA Pada

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MEDIAPOWER POINTUNTUK MENINGKATKANKEAKTIFAN Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Dengan Mediapower Pointuntuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Konsep IPA Pada

... Alhamdulillah, segala puji dan syukur dipanjatkan kepada Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahNya. Sehingga dapat menyelesaikan penelitian dan penyusunan skripsi dengan judul “PENERAPAN MODEL ... Lihat dokumen lengkap

15

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MEDIAPOWER POINTUNTUK MENINGKATKANKEAKTIFAN  Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Dengan Mediapower Pointuntuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Konsep IPA Pada

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MEDIAPOWER POINTUNTUK MENINGKATKANKEAKTIFAN Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Dengan Mediapower Pointuntuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Konsep IPA Pada

... proses pembelajaran guru dapat memilih dan menggunakan strategi, model dan media pembelajaran, salah satunya yaitu dengan model pembelajaranNumbered Heads Togethermenggunakan media power ... Lihat dokumen lengkap

15

Show all 10000 documents...