[PDF] Top 20 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Hakekat Belajar 1. Pengertian Belajar - Andrie Hanggoro BAB II

... motivasi belajar peserta didik yaitu dengan peningkatan rata-rata persentase motivasi belajar dan taraf keberhasilan tindakan dari 63,75% (cukup) pada siklus I menjadi 82,15% (baik) pada siklus ...Prestasi ... Lihat dokumen lengkap

... Jadi model pembelajaran ARIAS merupakan model pebelajaran yang dimodifikasi dari model ARCS (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction, yang dikembangkan oleh Keller dan Kopp yang dirancang sebagai pembelajaran yang ... Lihat dokumen lengkap

... hasil belajar siswa diambil dari data hasil belajar siklus I dan ...APKG 1 dan II serta lembar observasi aktivitas ...hasil belajar mencapai ≥ 70. Rata-rata hasil belajar pada ... Lihat dokumen lengkap

... yang belajar melakukan baik kegiatan neural system, seperti melihat, mendengar, merasakan, berfikir kegiatan motorik dan sebagainya maupun kegiatan-kegiatan lainnya yang diperlukan untuk memperoleh pengetahuan, ... Lihat dokumen lengkap

... Pada klasifikasi aktivitas seperti diuraikan di atas, menunjukan bahwa aktivitas di sekolah cukup kompleks dan bervariasi. Kalau berbagai macam kegiatan tersebut dapat diciptakandi sekolah, tentu sekolah-sekolah akan ... Lihat dokumen lengkap

... Motivasi adalah kekuatan yang memberikan rangsangan pada siswa supaya bersemangat dalam mencapai tujuan. Menurut Clelland (1987: 40), motivasi berprestasi didefinisikan sebagai upaya untuk mencapai sukses atau berhasil ... Lihat dokumen lengkap

... menggunakan otak, mengkaji gagasan, memecahkan masalah, dan menerapkan yang mereka pelajari. Belajar aktif harus gesit, menyenangkan, bersemangat dan penuh gairah. Siswa bahkan sering meninggalkan tempat duduk ... Lihat dokumen lengkap

... situasi belajar dan bertemu dengan kebutuhan dan tujuan anak didik untuk menguasai nilai-nilai yang terkandung di dalam pelajaran ...untuk belajar semata- mata untuk menguasai nilai- nilai yang terkandung ... Lihat dokumen lengkap

... bidang kajian yang bersifat interdisipliner, artinya materinya dijabarkan dari beberapa disiplin ilmu, antara lain ilmu politik, ilmu negara, ilmu hukum tata negara, hukum, sejarah, ekonomi, moral dan ... Lihat dokumen lengkap

... 6) Strategi ini mungkin tidak akan memberi kesempatan untuk berpikir kreatif, kalau pengertian-pengertian yang akan ditemukan telah diseleksi terlebih dahulu oleh guru, demikian pula proses-proses di bawah ... Lihat dokumen lengkap

... gagasan. Belajar memang merupakan suatu proses aktif dari si pembelajar dalam membangun pengetahuaanya, bukan proses pasif yang hanya menerima kucuran ceramah guru tentang ... Lihat dokumen lengkap

... lain, hakekat penilaian penampilan terutama ditentukan oleh karakteristik hasil belajar yang akan diukur dan mengacu kepada prosedur melakukan suatu kegiatan yang telah ditentukan ... Lihat dokumen lengkap

... proses belajar mengajar tidak hanya sebatas tentang ilmu dan pengetahuan saja namun juga sebagai sarana dalam menanamkan nilai dan tata krama ke dalam diri siswa sehingga dapat membentuk watak serta perilaku yang ... Lihat dokumen lengkap

... Dalam Huda (2013 :271) Barrow mendefinisikan Pembelajaran Berbasis-masalah (Problem Based Learning/PBL) sebagai “pembelajaran yang diperoleh melalui proses menuju pemahaman akan resolusi suatu masalah. Masalah tersebut ... Lihat dokumen lengkap

... Salah satu ukuran pemusatan data adalah mean atau rata-rata. Mean suatu data adalah jumlah seluruh datum dibagi oleh banyaknya datum. Mean dilambangkan dengan huruf kecil dengan garis diatasnya. Misalnya ӯ . Akan tetapi, ... Lihat dokumen lengkap

... 2010: 1) menyatakan bahwa hakikat matematika yaitu memiliki objek tujuan abstrak, bertumpu pada kesepakatan, dan pola pikir yang ...(2010: 1) menyatakan bahwa dalam pembelajaran matematika yang abstrak, ... Lihat dokumen lengkap

... N 1 Sidakangen.Masih rendahnya hasil belajar siswa di SD N 1 Sidakangen sehingga dibutuhkan suatu tindakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa salah satunya dengan menggunakan model ... Lihat dokumen lengkap

... proses belajar meliputi perubahan keseluruhan tingkah ...seseorang belajar sesuatu, sebagai hasilnya ia akan mengalami perubahan tingkah laku secara menyeluruh dalam sikap kebiasaan, keterampilan, ... Lihat dokumen lengkap

... hasil belajar dalam ketuntasan penguasaan ...hasil belajar di ...hasil belajar siswa harus mencakup tiga aspek kemampuan yaitupengetahuan, ketrampilan dan sikap dimana penilaian yang dilakukan ... Lihat dokumen lengkap

... kegiatan belajar dan memberikan arah pada kegiatan belajar itu demi mencapai suatu tujuan ...Motivasi belajar memegang peranan penting dalam memberikan semangat dalam belajar sehingga seorang ... Lihat dokumen lengkap