[PDF] Top 20 Pengaruh Kooperatif Teknik Talking Stick terhadap Hasil Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SD
Has 10000 "Pengaruh Kooperatif Teknik Talking Stick terhadap Hasil Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SD" found on our website. Below are the top 20 most common "Pengaruh Kooperatif Teknik Talking Stick terhadap Hasil Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SD".
Pengaruh Kooperatif Teknik Talking Stick terhadap Hasil Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SD
... Berdasarkan hasil observasi pada waktu peneliti melakukan praktek lapangan pada bulan September hingga Desember 2013, pada siswa kelas III Sekolah Dasar Negeri 06 Sungai Kakap terungkap bahwa hasil ... Lihat dokumen lengkap
15
PENGARUH MODEL KOOPERATIF TEAM QUIZ TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS V SD ARTIKEL PENELITIAN HARIADI SAPUTRA F
... Berdasarkan hasil penelitian yang telah peneliti lakukan, maka disarankan bagi semua guru maupun calon guru ...Menerapkan pembelajaran kooperatif teknik team quiz secara berkala terutama di ... Lihat dokumen lengkap
11
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK (TS) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI I MARON
... V SD Negeri I Maron, Kecamatan Loano, Kabupaten Purworejo diketahui bahwa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia guru masih menggunakan sistem mengajar konvensional yang bersifat guru sentris dan belum ... Lihat dokumen lengkap
185
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ARTIKEL PENELITIAN
... eksperimen. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah teknik pengukuran berupa tes tertulis (pre-test dan post-test) berbentuk pilihan ganda sebanyak 20 ...menggunakan pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap
12
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATERI GAYA ANTARA TEKNIK PEMBELAJARAN TALKING STICK DENGAN MAKE A MATCH
... tujuan pendidikan di atas, yaitu partisipasi murid untuk membangun kemandirian dalam me- mahami materi ...dengan teknik talking ...dirumuskannya teknik talk- ing stick bila dilihat dari ... Lihat dokumen lengkap
9
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS V SD NEGERI 101768 TEMBUNG T.A 2013 / 2014.
... Menurut pengalaman penelete selama melaksanakan Program Pengalaman Lapngan (PPL) de SD Negere 101768 Tembung T.A 2013/2014 selama 3 bulan, mulae bulan 8 sampae bulan 11, hal demekean tedak sereng desadare oleh ... Lihat dokumen lengkap
24
Pengaruh model pembelajaran kooperatif dengan teknik talking chips terhadap hasil belajar kimia pada konsep ikatan kimia
... melaksanakan pendidikan yang lebih terarah pada penguasaan konsep IPA yang dapat menunjang kegiatan sehari-hari dalam ...proses pembelajaran IPA yang mencakup tiga ranah kemampuan, yaitu kognitif, afektif ... Lihat dokumen lengkap
172
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Iic SD Negeri 8 Pekanbaru
... tingkat pendidikan satuan dasar adalah meletakkan dasar kecerdasan pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih ...tujuan pendidikan ... Lihat dokumen lengkap
14
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KEROBOKAN
... kondisi pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dinilai masih ...melaksanakan pembelajaran konvensional yang dapat memicu munculnya kejenuhan dalam diri ...(2011) pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap
10
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR IPA FISIKA PADA SISWA KELAS V11 SMP NEGERI 9 PALU
... menggunakan teknik purposive sampling dengan sampel penelitian kelas VII I sebagai kelas eksperimen dengan jumlah siswa 26 orang dan kelas VII H sebagai kelas kontrol dengan jumlah siswa 25 ...tes hasil ... Lihat dokumen lengkap
7
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V Di MIS Ikhwanul Muslimin Tembung
... atau teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar dalam bentuk pilihan berganda sebanyak 25 soal yang terlebih dahulu telah diuji validitas dan reliabilitasnya dan dari hasil ... Lihat dokumen lengkap
148
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick terhadap Hasil Belajar Kelas VIII pada Materi Zat Aditif dan Zat Adiktif di MTsN Rukoh
... Observasi pembelajaran dilakukan pada saat proses pembelajaran ...proses pembelajaran peneliti diamati oleh dua orang pengamat yaitu pengamat 1 bernama ...(mahasiswa pendidikan kimia UIN Ar- ... Lihat dokumen lengkap
140
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa IPS Kelas IV di SD Negeri 017 Ranah Singkuang
... rendahnya hasil belajar siswa dengan nilai rata-rata ...meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri 017 Pekanbaru dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe ... Lihat dokumen lengkap
12
PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE TALKING STICK DAN Pengaruh Model Kooperatif Tipe Talking Stick Dan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri Bratan II No. 170 Tahun Ajaran 2012/2013.
... siswa. Teknik sampel yang digunakan adalah sampel jenuh atau total ...Data hasil belajar siswa diperoleh melalui tes obyektif yaitu pilihan ...ganda. Teknik analisis data menggunakan uji ... Lihat dokumen lengkap
16
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KEMAMPUAN PENALARAN VERBAL TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PPKn)
... mengetahui pengaruh metode pembelajaran kooperatif dan kemampuan penalaran verbal terhadap hasil belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan pada siswa SMU Negeri di ... Lihat dokumen lengkap
12
PENGARUH METODE TALKING STICK TERHADAP H
... metode talking stick dengan kelompok siswa yang dibelajarkan menggunakan model pembelajaran konvensional pada hasil belajar PKn siswa kelas V SD Tahun Pelajaran 2012/2013 di Gugus ... Lihat dokumen lengkap
10
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK TALKING STICK TERHADAP KEMAMPUAN MENCERITAKAN TOKOH IDOLA SISWA KELAS VII SMP PERGURUAN BUDI AGUNG MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.
... Puji dan syukur kehadirat Allah Yang Maha Kuasa berkat rahmat dan anugerah-Nya sehingga penulis dapat mennyelesaikan skripsi ini. Skripsi ini merupakan karya ilmiah yang harus diselesaikan sebagai syarat untuk memperoleh ... Lihat dokumen lengkap
21
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IV SD NEGERI 10 METRO PUSAT.
... Berdasarkan hasil observasi, studi dokumentasi, dan wawancara dengan guru kelas IV di SD Negeri 10 Metro Pusat, pada tanggal 3, 7 dan 8 November 2016, diketahui dalam kegiatan pembelajaran masih ... Lihat dokumen lengkap
77
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MEDIA AUDIO TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA
... bahwa pembelajaran IPS yang berisi permasalahan sosial memerlukan pemecahan dengan melibatkan peran siswa secara aktif melalui pelaksanaan interaksi dalam kelompok, baik keaktifan fisik maupun keaktifan ... Lihat dokumen lengkap
12
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE TALKING STICK Misnawati, Mastar Asran, Margiati
... Berdasarkan hasil observasi dengan bapak Rasyidi, ...bahwa hasil belajar pada materi keputusan bersama pada tahun sebelumnya dengan jumlah 27 siswa, masih ada siswa yang belum tuntas yaitu sebanyak 16 orang ... Lihat dokumen lengkap
12
Related subjects