• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KOORDINASI GERAK TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN HOCKEY.

Has 10000 "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KOORDINASI GERAK TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN HOCKEY." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KOORDINASI GERAK TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN HOCKEY.".

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KOORDINASI GERAK TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN HOCKEY.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KOORDINASI GERAK TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN HOCKEY.

... Yuyun Rahayu, 2014 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KOORDINASI GERAK TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN HOCKEY Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan DAFTAR PUST[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

T POR 1102729 Abstract

T POR 1102729 Abstract

... mengkaji pengaruh model pembelajaran dan koordinasi terhadap hasil belajar keterampilan ...hockey. Hasil penelitian ini diharapkan dijadikan sebagai ... Lihat dokumen lengkap

2

PENGARUH PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIOVISUAL DALAM PROGRAM PEMBELAJARAN SEPAKBOLA TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN GERAK DASAR MANIPULATIVE SEPAKBOLA DI SMA NEGERI 3 PURWAKARTA: Studi Eksperimen di SMA Negeri 3 Purwakarta.

PENGARUH PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIOVISUAL DALAM PROGRAM PEMBELAJARAN SEPAKBOLA TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN GERAK DASAR MANIPULATIVE SEPAKBOLA DI SMA NEGERI 3 PURWAKARTA: Studi Eksperimen di SMA Negeri 3 Purwakarta.

... dalam pembelajaran penjas pun disaat terakhir ini sangatlah berbicara banyak akan peningkatan kemampuan siswa untuk memiliki teknik-teknik dasar bermain ...media pembelajaran. Pembelajaran pendidikan ... Lihat dokumen lengkap

29

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DASAR SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN DI KELAS X SMA SWASTA SANTO THOMAS 3 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DASAR SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN DI KELAS X SMA SWASTA SANTO THOMAS 3 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... dalam pembelajaran dan mengakibatkan rendahnya hasil belajar dan keterampilan proses sains siswa pada mata pelajaran ...dan hasil belajar sangat ditentukan oleh beberapa faktor ... Lihat dokumen lengkap

14

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN GERAK TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SERVIS ATAS PADA PERMAINAN BOLAVOLI.

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN GERAK TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SERVIS ATAS PADA PERMAINAN BOLAVOLI.

... perbedaan pengaruh yang signifikan antara pendekatan pembelajaran langsung dan pendekatan pembelajaran tidak langsung terhadap ketrampilan servis atas pada permainan ...Dari hasil analisis ... Lihat dokumen lengkap

19

Pengaruh metode pembelajaran dan kemampuan gerak dasar terhadap keterampilan servis bola voli NURDIN

Pengaruh metode pembelajaran dan kemampuan gerak dasar terhadap keterampilan servis bola voli NURDIN

... bahwa belajar adalah suatu proses dimana siswa menemukan dan memahami ...bermanfaat. Belajar terjadi melalui pengertian (insight) dan menjelajahi merupakan hal yang utama bagi pengertian, siswa hams ... Lihat dokumen lengkap

74

PENGARUH MODEL PEER TEACHING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN HOCKEY.

PENGARUH MODEL PEER TEACHING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN HOCKEY.

... manfaat model peer teaching yaitu ‘ increased motivation and learning for students and ...kemampuan belajar, mengevaluasi kerja, menyelesaikan masalah-masalah tertentu, dan mendorong belajar ... Lihat dokumen lengkap

56

Pengaruh Model Peer Teaching terhadap Motivasi dalam Pembelajaran Hockey

Pengaruh Model Peer Teaching terhadap Motivasi dalam Pembelajaran Hockey

... Melalui model peer teaching siswa akan aktif melaksanakan proses belajar karena setiap siswa terlibat langsung dalam sebuah proses sosial dimana siswa yang mempunyai keterampilan lebih baik mengajari ... Lihat dokumen lengkap

9

2 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR GERAK LURUS BERATURAN DI SMA

2 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR GERAK LURUS BERATURAN DI SMA

... kelompok belajar. Selain itu, jika dilihat dari proses pembelajaran, beberapa siswa tidak mengikuti proses pembelajaran dengan baik, yaitu tidak terlalu memperhatikan penjelasan guru dan cenderung ... Lihat dokumen lengkap

11

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SEMESTER II SMA SWASTA ERIA MEDAN T.P 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SEMESTER II SMA SWASTA ERIA MEDAN T.P 2014/2015.

... tujuan model pembelajaran inquiry training ini dapat tercapai, maka dalam proses pembelajarannya siswa di tuntut berperan aktif dalam pembelajaran terutama melalui kegiatan penemuan, sedangkan guru ... Lihat dokumen lengkap

18

PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN IKNUIRI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA DI SMPN 1 LEMBANG.

PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN IKNUIRI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA DI SMPN 1 LEMBANG.

... bahwa model pembelajaran inkuiri sangat menekankan pada aktivitas siswa dalam menyelesaikan suatu persoalan, maka peneliti berkeyakinan bahwa model pembelajaran inkuiri dapat digunakan untuk ... Lihat dokumen lengkap

31

PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KOORDINASI MATA-TANGAN TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SMASH BULUTANGKIS PADA PEMAIN PUTRA UMUR 10-13 TAHUN KLUB BULUTANGKIS PURNAMA KADIPIRO SURAKARTA TAHUN 2014.

PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KOORDINASI MATA-TANGAN TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SMASH BULUTANGKIS PADA PEMAIN PUTRA UMUR 10-13 TAHUN KLUB BULUTANGKIS PURNAMA KADIPIRO SURAKARTA TAHUN 2014.

... kriteria koordinasi mata-tangan tinggi sebanyak 10 orang dan kriteria koordinasi mata-tangan rendah sebanyak 10 ...tes koordinasi mata-tangan dengan lempar tangkap bola tenis dan tes ketepatan smash ... Lihat dokumen lengkap

17

S JKR 1100554 Bibliography

S JKR 1100554 Bibliography

... 68 Rakhmat Saleh, 2016 PENGARUH PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA KECIL TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR DAN HASIL BELAJAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

S JKR 1100554 Table of content

S JKR 1100554 Table of content

... x Rakhmat Saleh, 2016 PENGARUH PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA KECIL TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR DAN HASIL BELAJAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.e[r] ... Lihat dokumen lengkap

4

S JKR 1100554 Abstract

S JKR 1100554 Abstract

... dilatarbelakangi pembelajaran bola kecil di sekolah menengah pertama khususnya kasti, bola bakar, dan rounders sudah jarang ...sebagai pembelajaran yang mengutamakan bermain dan membuat siswa senang, kasti ... Lihat dokumen lengkap

2

PENGARUH PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA KECIL TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR DAN HASIL BELAJAR - repository UPI S JKR 1100554 Title

PENGARUH PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA KECIL TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR DAN HASIL BELAJAR - repository UPI S JKR 1100554 Title

... PENGARUH PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA KECIL TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR DAN HASIL BELAJAR SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh [r] ... Lihat dokumen lengkap

3

Perbedaan Pengaruh Pendekatan Pembelajaran dan Kemampuan Gerak terhadap Hasil Belajar Groundstroke Backhand JURNAL smart sport

Perbedaan Pengaruh Pendekatan Pembelajaran dan Kemampuan Gerak terhadap Hasil Belajar Groundstroke Backhand JURNAL smart sport

... Massed Practice merupakan metode latihan yang pelaksanaannya tanpa diselingi istirahat diantara waktu latihan sampai batas waktu yang ditentukan. Menurut Schmidt (1991) massed practice merupakan sesi latihan dimana ... Lihat dokumen lengkap

19

T POR 1302655 Table of content

T POR 1302655 Table of content

... A. Pembelajaran Lompat Jauh ...B. Hasil Belajar ...C. Keterampilan Gerak Dasar ...2. Pembelajaran Keterampilan Gerak Dasar ...1. Model Pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

4

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN GERAK DASAR LOMPAT JAUH : Studi Eksperimen di SDN 2 Kedungdawa Kabupaten Cirebon.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN GERAK DASAR LOMPAT JAUH : Studi Eksperimen di SDN 2 Kedungdawa Kabupaten Cirebon.

... terdapat pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar keterampilan gerak dasar lompat jauh pada kelompok yang menggunakan model pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

38

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN GERAK DASAR LOMPAT JAUH : Studi Eksperimen di SDN 2 Kedungdawa Kabupaten Cirebon - repository UPI T POR 1302655 Title

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN GERAK DASAR LOMPAT JAUH : Studi Eksperimen di SDN 2 Kedungdawa Kabupaten Cirebon - repository UPI T POR 1302655 Title

... ” Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Gerak Dasar Lompat Jauh ” ini merupakan tugas yang harus diemban oleh peneliti untuk memperoleh ... Lihat dokumen lengkap

8

Show all 10000 documents...