[PDF] Top 20 Pengaruh Model Think Pair Share Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik
Has 10000 "Pengaruh Model Think Pair Share Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik" found on our website. Below are the top 20 most common "Pengaruh Model Think Pair Share Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik".
Pengaruh Model Think Pair Share Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik
... of Think Pair Share Model Towards Learner’s Mathematical Concept ...learning model types think pair share towards learner’s mathematical concept ...learning ... Lihat dokumen lengkap
12
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sekampung Udik TP 2012/2013)
... 17 karena seluruh siswa dikelas tersebut dituntut untuk berpikir secara individu kemudian secara berpasangan, siswa berulang kali memikirkan jawaban atau permasalahan yang diberikan oleh guru. Lain halnya dengan ... Lihat dokumen lengkap
43
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PESERTA DIDIK (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas 7 SMP N 1 Turi)
... pada peserta didik untuk berpikir aktif, logis, kreatif, dan inovatif dalam mengeksplorasi dan mengelaborasi ...setiap peserta didik, agar tidak menimbulkan anggapan pilih kasih terhadap ... Lihat dokumen lengkap
25
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA ( Studi pada Kelas XI Semester Genap SMP Negeri 3 Terbanggi Besar Tahun Pelajaran 2012/2013)
... Model pembelajaran tipe TPS memiliki manfaat antara lain memberi kesempatan kepada siswa untuk berpikir secara mandiri sebelum berdiskusi sehingga siswa akan siap saat berdiskusi, mudah diterapkan, interaksi lebih ... Lihat dokumen lengkap
38
PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DENGAN TIPE THINK PAIR SHARE
... menemukan konsep secara mandiri, juga tidak terlatih untuk berdiskusi dan mengemukakan pendapatnya, sehingga dalam menyelesaikan suatu soal mereka cenderung mengikuti cara yang biasa digunakan oleh ...dan ... Lihat dokumen lengkap
67
DESKRIPSI DISPOSISI REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE
... resentasi matematis siswa tidak ...representasi matematis dan perannya dalam pem- belajaran ...itu, pemahaman tentang representasi mate- matis sangat penting dan salah satu kemampuan yang perlu ... Lihat dokumen lengkap
64
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
... membentuk konsep, hukum atau prinsip melalui tahapan-tahapan mengamati (untuk mengidentifikasi atau menemukan masalah), merumuskan masalah, mengajukan atau merumuskan hipotesis, mengumpulkan data dengan berbagai ... Lihat dokumen lengkap
13
PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN THINK PAIR SHARE (TPS).
... kemampuan pemahaman konsep dan komunikasi matematis dikuasai oleh siswa, sementara temuan di lapangan bahwa kedua kemampuan tersebut masih kurang maksimal, terutama dalam pokok bahasan yang dianggap ... Lihat dokumen lengkap
44
KEEFEKTIFAN IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE DAN THINK PAIR SHARE BERBASIS TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS
... komunikasi matematis memegang peranan penting dalam membantu siswa membangun hubungan antara aspek-aspek informal dan intuitif dengan bahasa matematika yang abstrak yang terdiri atas simbol-simbol matematika serta ... Lihat dokumen lengkap
79
PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE BERBANTUAN AUTOGRAPH.
... Kemampuan representasi itu sendiri merupakan suatu konfigurasi (bentuk atau susunan) yang dapat menggambarkan, mewakili, atau melambangkan sesuatu dalam suatu cara. Contohnya, suatu kata dapat menggambarkan suatu objek ... Lihat dokumen lengkap
39
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA
... dengan model pembelajaran ...(1) peserta diskusi mendapat informasi yang terbatas, (2) apabila siswa tidak memahami konsep dasar permasalahan maka diskusi tidak efektif, (3) dapat dikuasai oleh ... Lihat dokumen lengkap
8
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 28 Bandar Lampung T.P. 2013/2014)
... memiliki pemahaman sendiri yang bisa didiskusikan dengan ...ada pemahaman yang keliru sehingga semakin membuka kemungkinan untuk diraihnya konsep yang diharapkan dengan lebih ...memperkuat ... Lihat dokumen lengkap
152
KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA TUNARUNGU MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE Ari Suningsih
... komunikasi matematis lisan yang rendah. Upaya meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa melalui peningkatan kemampuan komunikasi matematisnya yang dibangun dan dikembangkan dengan menerapkan ... Lihat dokumen lengkap
10
Efektivitas Model Pembelajaran Think Pair Share dan Model Pembelajaran Pair Checks terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa
... Dalam pembelajaran, tugas guru adalah sebagai fasilitator yang mampu mengembangkan kemampuan belajar siswa, mengembangkan kondisi belajar yang relevan agar tercapai suasana belajar secara wajar dengan penuh kegembiraan, ... Lihat dokumen lengkap
7
REMEDIASI MISKONSEPSI GERAK LURUS BERATURAN MENGGUNAKAN MODEL THINK PAIR SHARE UNTUK PESERTA DIDIK SMP
... menggunakan model pembelajaran TPS pada peserta didik kelas VIII SMP Negeri 3 Sungai Raya tentang materi ...dengan model kooperatif tipe TPS berbantuan word square efektif dalam memperbaiki ... Lihat dokumen lengkap
9
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Pada Siswa SMPN 2 Kota Jambi Tahun Ajaran 2013/2014
... Kemampuan pemahaman matematis adalah suatu proses mental terjadinya adaptasi dan transformasi ilmu pengetahuan dengan sistematis atau sesuai dengan langkah-langkah ...oleh peserta didik, ... Lihat dokumen lengkap
9
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA
... komunikasi matematis juga terjadi pada siswa kelas IX SMPN 1 Abung Selatan Tahun Pelajaran ...dalam model matematika yaitu berupa gambar maupun simbol matematika masih ... Lihat dokumen lengkap
62
Pengaruh Strategi Pembelajaran Heuristic Vee terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Farida
... agar peserta didik memiliki kemampuan anatara lain : (1) memahami konsep matematis, menjelaskan antar konsep dan mengaplikasikan konsep atau logaritma secara luwes, akurat, ... Lihat dokumen lengkap
9
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) DENGAN STRATEGI METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA.
... belajar peserta didik dan kreatifitas guru dalam menggunakan strategi ...kemampuan pemahaman matematis, dan diberikan angket kemandirian belajar sebelum dan sesudah diberikan pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap
29
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA
... tingkat pemahaman terhadap mata pelajaran IPA lebih baik dari kelas ...maka pemahaman terhadap pembelajaran matematika dipastikan tentu lebih ...tingkat pemahaman dalam pembelajaran mate- matika dari ... Lihat dokumen lengkap
49
Related subjects