• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa

Has 10000 "Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa" found on our website. Below are the top 20 most common "Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa".

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa

... Model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) menurut Nurhadi (2004: 23) adalah struktur pembelajaran yang dirancang untuk mempengaruhi pola interaksi ... Lihat dokumen lengkap

6

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa MTs

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa MTs

... kepada siswa. Pada saat menyelesaikan soal, siswa tidak memahami konsep apa yang bisa digunakan atau memilih prosedur apa yang tepat untuk menyelesaikan soal ...bahwa siswa banyak yang tidak ... Lihat dokumen lengkap

168

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE

... sehingga siswa tidak hanya menerima saja apa yang disampaikan oleh guru melainkan dapat mengembangkan pengetahuan yang ...kegiatan pembelajaran hanya sebagian siswa yang berpartisipasi aktif, ... Lihat dokumen lengkap

10

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

... dalam pembelajaran dengan pendekatan saintifik adalah proses pembelajaran yang dirancang sedemikian rupa agar siswa secara aktif membentuk konsep, hukum atau prinsip melalui tahapan-tahapan ... Lihat dokumen lengkap

13

PENINGKATAN KEMAMPUAN METAKOGNISI DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE DI SMPN 5 MEDAN.

PENINGKATAN KEMAMPUAN METAKOGNISI DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE DI SMPN 5 MEDAN.

... peningkatan kemampuan metakognisi siswa yang diajar melalui model pembelajaran kooperatif tipe think-pair-share, (2) Apakah terdapat peningkatan ... Lihat dokumen lengkap

47

DESKRIPSI DISPOSISI REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE

DESKRIPSI DISPOSISI REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE

... memberikan siswa bahan ajar yang yang berisikan petunjuk-petunjuk untuk menemukan konsep dari materi yang ...diberikan. Siswa diminta untuk mengamati dan menyelesaikan masalah yang terdapat pada ... Lihat dokumen lengkap

64

Pengembangan LKPD dengan Model Pembelajaran Kooperatif  Tipe Think Pair Share untuk Meningkatkan Kemampuan  Komunikasi Matematis

Pengembangan LKPD dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis

... dengan model pembelajaran yang diterapkan yaitu TPS sehingga menyebabkan pada tahap Thinking pe- serta didik belum bisa disiplin dalam melaksanakan aktivitas berpikir secara ...tentang model TPS maka ... Lihat dokumen lengkap

10

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DITINJAU DARI KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DITINJAU DARI KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS

... (Share) siswa dila- tih untuk menyampaikan hasil pemi- kiran mereka di depan ...kelas. Pembelajaran TPS memiliki tahapan- tahapan yang belum terbiasa dilaku- kan ...siswa.Akibatnya, siswa ... Lihat dokumen lengkap

10

Pengaruh Model Think Pair Share Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik

Pengaruh Model Think Pair Share Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik

... Melalui pembelajaran dengan model TPS, peserta didik lebih aktif dan memperoleh kesempatan untuk mempresentasikan hasil ...tahap think akan menjadi bekal awal saat diskusi dengan teman pasangan- ... Lihat dokumen lengkap

12

Meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa madrasah tsanawiyah melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share

Meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa madrasah tsanawiyah melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share

... matematika, pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dapat menjadi alternatif di antara banyak pilihan model ... Lihat dokumen lengkap

8

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MTs. AL-MADANI PONTIANAK

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MTs. AL-MADANI PONTIANAK

... terdapat pengaruh positif penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa ... Lihat dokumen lengkap

10

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP

... tujuan pembelajaran matematika pada jenjang pendidikan dasar dan menengah adalah memberikan penekanan pada penataan nalar dan pembentukan sikap siswa, serta memberikan penekanan pada keterampilan dalam ... Lihat dokumen lengkap

9

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE

... model pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini dapat membuat siswa menjadi lebih aktif saat kegiatan pembelajaran berlangsung selain itu guru sudah mampu memanajemen waktu dan kelas ... Lihat dokumen lengkap

6

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMA NEGERI 6 PADANGSIDIMPUAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) BERBANTUAN AUTOGRAPH.

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMA NEGERI 6 PADANGSIDIMPUAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) BERBANTUAN AUTOGRAPH.

... melakukan investigasi dan berbagai eksperimen. Penggunaan media komputer termasuk software matematika seperti Autograph akan memberikan banyak kemudahan dan meningkatkan pemahaman siswa serta kualitas ... Lihat dokumen lengkap

32

Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematika Siswa Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Materi Bentuk Aljabar

Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematika Siswa Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Materi Bentuk Aljabar

... tingkat kemampuan pemahaman matematika siswa kelas VII SMP Negeri 2 Pancur Batu sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe ... Lihat dokumen lengkap

15

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE

... mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, dari pernyataan tersebut dapat dikatakan guru menjadi penentu keberhasilan misi ... Lihat dokumen lengkap

13

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE

... pada pembelajaran sebelumnya guru jarang sekali menyampaikan tujuan ...kelompok, siswa masih kebingungan mencari posisi kelompoknya, sehingga diperlukan bimbingan dari ...(4) Siswa yang mempunyai ... Lihat dokumen lengkap

10

Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) dan Think Pair Share (TPS) Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis

Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) dan Think Pair Share (TPS) Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis

... komunikasi. Kemampuan mengkomunikasikan suatu ide, pikiran ataupun pendapat sangatlah ...1). Kemampuan komunikasi matematis (mathematical communication) dalam pembelajaran matematika sangat ... Lihat dokumen lengkap

9

PERBANDINGAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN TIPE THINK PAIR SHARE

PERBANDINGAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN TIPE THINK PAIR SHARE

... kepada siswa dalam pendidikan formal adalah ...kepada siswa untuk membekali mereka dengan kemampuan berpikir logis, kreatif, sistematis, analitis, dan kritis serta kemampuan bekerja ... Lihat dokumen lengkap

55

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE

... menginstruksikan siswa untuk berdiskusi menyatukan ide tentang permasalahan ...membantu siswa secara ...Diakhir pembelajaran guru dan siswa menyimpulkan bersama materi yang telah dibahas, lalu ... Lihat dokumen lengkap

14

Show all 10000 documents...