• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK DI KELAS IV MIN 11 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

Has 10000 "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK DI KELAS IV MIN 11 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository" found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK DI KELAS IV MIN 11 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository".

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK DI KELAS IV MIN 11 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK DI KELAS IV MIN 11 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

... semua kelas yang termasuk dalam populasi mempunyai peluang yang sama untuk menjadi sampel, selanjutnya dipilih 2 kelas untuk mendapatkan kelas ekperimen dan kelas ...mendapatkan kelas ... Lihat dokumen lengkap

105

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DISERTAI CONCEPT MAPPING TECHNIQUE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK KELAS X MIA DI SMA N 10 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DISERTAI CONCEPT MAPPING TECHNIQUE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK KELAS X MIA DI SMA N 10 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

... dengan belajar telah disadari melalui pekerjaan ...mengganggu belajar seterusnya, miskonsepsi itu sedapat mungkin ditiadakan melalui proses perubahan konseptual akhir-akhir ini paling banyak mendapat ... Lihat dokumen lengkap

401

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN TEKNIK SCAFFOLDING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR - Raden Intan Repository

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN TEKNIK SCAFFOLDING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR - Raden Intan Repository

... adalah Model Problem Based Learning (PBL) dengan Teknik Scaffolding memberikan hasil belajar matematika yang lebih baik daripada model pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

263

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMA - Raden Intan Repository

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMA - Raden Intan Repository

... efektivitas model pembelajaran problem based learning (PBL) terhadap pemahaman konsep dan berpikir kritis peserta didik SMA pada materi suhu dan ...adalah ... Lihat dokumen lengkap

124

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MODIFIKASI METODE TUTOR SEBAYA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VIII SMPN 5 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2015/2016 - Raden Intan Repository

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MODIFIKASI METODE TUTOR SEBAYA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VIII SMPN 5 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2015/2016 - Raden Intan Repository

... Berdasarkan hasil perhitungan setelah dilakukan uji hipotesis menggunakan uji Anava Satu Jalan didapat sebesar ...terdapat pengaruh pembelajaran Problem Based Learning ... Lihat dokumen lengkap

16

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV MI MASYARIQUL ANWAR 4 SUKABUMI BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV MI MASYARIQUL ANWAR 4 SUKABUMI BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

... Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui apakah sampel yang diambil dalam penelitian berdistribusi normal atau tidak. Uji normalitas populasi harus dipenuhi sebagai syarat untuk menentukan perhitungan yang akan ... Lihat dokumen lengkap

141

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR PPKN KELAS IV MIN 11 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR PPKN KELAS IV MIN 11 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

... mengembangkan peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air, melalui proses menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya, mengembangkan keadaban ...memberdayakan ... Lihat dokumen lengkap

185

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Tempat Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya MIN 9 Bandar Lampung - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV MIN 9 BANDAR LAMPUNG - Raden In

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Tempat Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya MIN 9 Bandar Lampung - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV MIN 9 BANDAR LAMPUNG - Raden In

... Berdasarkan hasil penelitian pada tabel di atas menunjukan bahwa, tidak ada soal yang sukar, sedangkan soal yang kategori mudah ada 6 soal (1, 3, 5, 8, 27,dan 35) dengan indeks kesukaran 0,71 sampai 1,00 dan 29 ... Lihat dokumen lengkap

20

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV MIN 9 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV MIN 9 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

... potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, berilmu, cakap, kreatif, serta ...ayat 11 yang berbunyi: ... Lihat dokumen lengkap

89

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR FIQIH PESERTA DIDIK KELAS IV MIN 6 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - Raden Intan Repository

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR FIQIH PESERTA DIDIK KELAS IV MIN 6 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - Raden Intan Repository

... Berdasarkan hasil penelitian awal yang dilakukan peneliti di MIN 6 Bandar Lampung diperoleh keterangan bahwa proses pembelajaran yang dilakukan oleh gurumenggunakan metode konfensional ... Lihat dokumen lengkap

79

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK SEND A PROBLEM DENGAN PENDEKATAN ANALITIK DAN SINTETIK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VIII MTS NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - Raden Intan Repository

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK SEND A PROBLEM DENGAN PENDEKATAN ANALITIK DAN SINTETIK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VIII MTS NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - Raden Intan Repository

... peserta didik. Pada kenyataannya masih banyak guru menggunakan model pembelajaran monoton bahkan tidak menggunakan menggunakan model pembelajaran, permasalahan seperti ini juga ... Lihat dokumen lengkap

127

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV MIN 9 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV MIN 9 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

... oleh peserta didik, terjadi aktivitas ilmiah, memiliki kemampuan menilai kemajuan belajarnya, memiliki kemampuan untuk melakukan komunikasi ilmiah, kesulitan belajar peserta didik ... Lihat dokumen lengkap

68

BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV MIN 9 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV MIN 9 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

... sebelum pembelajaran (pretest) di maksudkan untuk melihat kemampuan awal peserta didik dan tes yang diberikan sesudah pembelajaran (posttest )di maksudkan untuk melihat pengaruh ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM QUIZ TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V MIN 10 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM QUIZ TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V MIN 10 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

... Silberman. Pembelajaran aktif tipe Team Quiz akan membantu peserta didik dalam memahami materi ...proses belajar mengajar dengan menggunakan Pembelajaran aktif tipe Team Quiz ini siswa ... Lihat dokumen lengkap

105

BAB II LANDASAN TEORI A. Model Pembelajaran Project Based Learning 1. Pengertian Model Project Based Learning - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV MIN 9 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

BAB II LANDASAN TEORI A. Model Pembelajaran Project Based Learning 1. Pengertian Model Project Based Learning - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV MIN 9 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

... oleh peserta didik, terjadi aktivitas ilmiah, memiliki kemampuan menilai kemajuan belajarnya, memiliki kemampuan untuk melakukan komunikasi ilmiah, kesulitan belajar peserta didik ... Lihat dokumen lengkap

28

BAB 1 PENDAHULUAN - BAB I & II

BAB 1 PENDAHULUAN - BAB I & II

... antara peserta didik dan lingkungannya, sehingga terjadi perubahan tingkah laku ke arah yang lebih ...program belajar tumbuh dan berkembang ...sehingga pembelajaran adalah proses untuk ... Lihat dokumen lengkap

32

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian 3.1.1 Setting penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan PBL (Problem Based Learning) Berbantuan Media Papan Catur untuk Meningkatkan Hasil

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian 3.1.1 Setting penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan PBL (Problem Based Learning) Berbantuan Media Papan Catur untuk Meningkatkan Hasil

... di kelas IV SD Negeri Sugihan 01 yang terletak di wilayah Kecamatan Tengaran pada semester 2 tahun ajaran ...ruangan kelas 1-6, 1 ruang UKS, 1 ruang untuk guru, 1 ruang kepala sekolah, satu gedung ... Lihat dokumen lengkap

19

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS IV DI MIN 2 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS IV DI MIN 2 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

... memudahkan peserta didik dalam menyerap informasi yang diberikan oleh ...proses pembelajaran adalah menciptakan suasana yang mendukung kondisi belajar siswa dalam proses pembuatan Mind ... Lihat dokumen lengkap

148

KORELASI MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAKKELAS IV MIN 5 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

KORELASI MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAKKELAS IV MIN 5 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

... minat belajar memang telah ada dan merupakan pemberian tuhan pada setia diri individu masing-masing namun untuk menjadikan minat belajar tersebut menjadi lebih berkembang maka perlu bagi setia individu ... Lihat dokumen lengkap

126

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING        ( PBL ) DAN JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA  Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa (Pen

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING ( PBL ) DAN JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa (Pen

... motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar ...siswa kelas VII semester gasal MTs N Surakarta II tahun ajaran ...sama. Hasil analisis data dengan taraf signifikansi 5% diperoleh: (1) ... Lihat dokumen lengkap

17

Show all 10000 documents...