• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN.

Has 10000 "PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN.".

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN.

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN.

... oleh siswa dengan cara tertulis dengan bentuk soal-soal isian atau melengkapi, dan ...dilakukan untuk mengetahui kemajuan hasil belajar siswa terhadap penggunaan model ... Lihat dokumen lengkap

21

PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN KARTU DOMINO PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV di SDN 4 Cibodas Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran

PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN KARTU DOMINO PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV di SDN 4 Cibodas Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran

... mengenai penggunaan media permainan Kartu Domino Pecahan dalam rangka meningkatkan hasil belajar siswa pada materi penjumlahan dan pengurangan pecahan yang ... Lihat dokumen lengkap

30

PENGGUNAAN MEDIA “MIKA AJAIB” UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN :Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas 4 SDN Cibeunying Lembang Tahun Ajaran 2013/2014:.

PENGGUNAAN MEDIA “MIKA AJAIB” UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN :Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas 4 SDN Cibeunying Lembang Tahun Ajaran 2013/2014:.

... Materi penjumlahan dan pengurangan pecahan merupakan salah satu materi pelajaran matematika pada kelas 4 semester 2, dimana siswa kelas 4 SDN Cibeunying Lembang memiliki kesulitan dalam ... Lihat dokumen lengkap

34

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Materi Pokok Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan melalui Pembelajaran Matematika Realistik di SD Negeri Dumeling 02 Brebes.

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Materi Pokok Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan melalui Pembelajaran Matematika Realistik di SD Negeri Dumeling 02 Brebes.

... 2010. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Materi Pokok Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan melalui Pembelajaran Matematika Realistik di SD ... Lihat dokumen lengkap

1

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE PICTURE AND PICTURE DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE PICTURE AND PICTURE DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

... perencanaan pembelajaran pelaksanaan telah dilaksanaan sesuai dengan desain pada perencanaan ...tentang penjumlahan pecahan berpenyebut sama dengan menggunakan ...tentang penjumlahan ... Lihat dokumen lengkap

35

PENGGUNAAN METODE PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Pembelajaran Matematika Di Kelas IV SDN Cisugih Kecamatan Jatiwaras Kabupaten Tasikma

PENGGUNAAN METODE PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Pembelajaran Matematika Di Kelas IV SDN Cisugih Kecamatan Jatiwaras Kabupaten Tasikma

... pelajaran matematika khususnya materi konsep penjumlahan dan pengurangan pecahan di kelas IV, pemahaman siswa terhadap konsep materi pelajaran kurang, sehingga penguasaan materi ... Lihat dokumen lengkap

32

PENGGUNAAN MODEL INKUIRI TERBIMBING DENGAN MEDIA KERTAS LIPAT DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN PADA SISWA KELAS V SDN ROWOREJO TAHUN AJARAN 2017/2018 - UNS Institutional Repository

PENGGUNAAN MODEL INKUIRI TERBIMBING DENGAN MEDIA KERTAS LIPAT DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN PADA SISWA KELAS V SDN ROWOREJO TAHUN AJARAN 2017/2018 - UNS Institutional Repository

... penerapan model inkuiri terbimbing dengan media kertas lipat dilaksanakan dengan langkah-langkah: (a) orientasi menggunakan kertas lipat, (b) perumusan masalah, (c) menyusun hipotesis, (d) mengumpulkan data dengan ... Lihat dokumen lengkap

18

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN.

... Dengan Model Pembelajaran Course Review Horay ini pembelajaran konsep matematika akan disampaikan pada kegiatan diskusi kemudian siswa diberi latihan soal dalam bentuk permainan yang ... Lihat dokumen lengkap

44

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KARANGASEM III LAWEYAN SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 - UNS In

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KARANGASEM III LAWEYAN SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 - UNS In

... “Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menghitung Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan pada ... Lihat dokumen lengkap

17

 BAB I PENDAHULUAN  Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Berpenyebut tidak sama Melalui Teknik Induksi Kelas V Semester II SD N 02 Malanggaten Kebakkramat Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012.

BAB I PENDAHULUAN Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Berpenyebut tidak sama Melalui Teknik Induksi Kelas V Semester II SD N 02 Malanggaten Kebakkramat Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012.

... kemampuan siswa sekolah dasar dalam bidang ilmu pengetahuan, di antaranya adalah pelajaran matematika yang sangat dibutuhkan untuk melanjutkan belajar ke jenjang yang lebih tinggi, ... Lihat dokumen lengkap

10

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FLIPCHART TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS PANTUN DI SEKOLAH DASAR.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FLIPCHART TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS PANTUN DI SEKOLAH DASAR.

... perencanaan pembelajaran dengan metode penemuan pada materi penjumlahan dan pengurangan pecahan dimulai dengan pembuatan perangkat pembelajaran berupa penyusunan silabus dan Rencana ... Lihat dokumen lengkap

32

S PGSD 1003427 title

S PGSD 1003427 title

... Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan ... Lihat dokumen lengkap

7

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

... dilaksanakan, hasil belajar matematika siswa kelas IV SD 4 Jekulo tahun ajaran 2013/2014 masih ...yaitu pembelajaran yang dilakukan guru masih bersifat konvensional, guru menggunakan ... Lihat dokumen lengkap

23

kd Tasik 1007979 Abstract

kd Tasik 1007979 Abstract

... rendahnya hasil belajar siswa pada pembelajaran adalah banyak siswa yang mengalami kesulitan memahami konsep tertentu dalam matematika karena penguasaan konsep dasar sebagai ... Lihat dokumen lengkap

1

COVER DAN BAGIAN AWAL

COVER DAN BAGIAN AWAL

... “Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pokok Bahasan Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Siswa Kelas V ... Lihat dokumen lengkap

20

S PGSD 1003427 abstract

S PGSD 1003427 abstract

... Apriyanti, Tika 2014 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN Unive[r] ... Lihat dokumen lengkap

2

S PGSD 1003427 chapter1

S PGSD 1003427 chapter1

... Pelajaran Matematika di Kelas IV SDN 1 Suntenjaya khususnya materi Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan dipandang sebagai materi pelajaran yang sulit, hampir seluruh siswa tidak mengerti ... Lihat dokumen lengkap

8

S PGSD 1003427 chapter5

S PGSD 1003427 chapter5

... data hasil penelitian dan pembahasan dalam penelitian tindakan kelas yang telah dilaksanakan di kelas IV SDN 1 Suntenjaya Kecamatan Lembang kabupaten Bandung Barat tentang penerapan model ... Lihat dokumen lengkap

5

kd Tasik 1007979 Title

kd Tasik 1007979 Title

... berjudul Penggunaan Metoe Penemuan Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Konsep Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan ... Lihat dokumen lengkap

6

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN MASTERY LEARNING WITH QUIZ TEAM, SISWA KELAS IVA SD NEGERI SUKAREJO, KECAMATAN LANGSA TIMUR.

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN MASTERY LEARNING WITH QUIZ TEAM, SISWA KELAS IVA SD NEGERI SUKAREJO, KECAMATAN LANGSA TIMUR.

... bertujuan untuk: (1) meningkatkan motivasi belajar matematika melalui penggunaan strategi pembelajaran mastery learning with quiz team, (2) meningkatkan hasil ... Lihat dokumen lengkap

30

Show all 10000 documents...