• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 RPP Model Konsep materi FISIKA kalor dan

Has 10000 "RPP Model Konsep materi FISIKA kalor dan" found on our website. Below are the top 20 most common "RPP Model Konsep materi FISIKA kalor dan".

RPP Model Konsep materi FISIKA kalor dan

RPP Model Konsep materi FISIKA kalor dan

... Perpindahan kalor dengan cara konveksi terjadi karena adanya perbedaan massa jenis . Akibat panas, massa jenis zat akan berkurang dan partikel- partikelnya akan cenderung ke atas. Sebaliknya partikel-partikel yang ... Lihat dokumen lengkap

9

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK-PAIR-SHARE) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK KALOR DI KELAS VIISEMESTER I SMP N. 1 HINAI T.P 2012/2013.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK-PAIR-SHARE) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK KALOR DI KELAS VIISEMESTER I SMP N. 1 HINAI T.P 2012/2013.

... menggunakan model yang tepat dalam menyampaikan materi pelajaran khususnya mata pelajaran ...terhadap materi tertentu sehingga tujuan instruksional yang ditentukan dapat ... Lihat dokumen lengkap

21

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SUHU DAN KALOR DI KELAS X SEMESTER II SMA SWASTA KATOLIK SIBOLGA T.P 2014/2015.

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SUHU DAN KALOR DI KELAS X SEMESTER II SMA SWASTA KATOLIK SIBOLGA T.P 2014/2015.

... ujian. Model pembelajaran yang kurang bervariasi juga menjadi alasan mengapa pelajaran fisika menjadi pelajaran yang membosankan bagi ...rumus fisika mana yang cocok untuk menyelesaikan soal tersebut ... Lihat dokumen lengkap

21

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQURY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SUHU KALOR DAN PERPINDAHAN KALOR KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 1 BATANG KUIS T.P. 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQURY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SUHU KALOR DAN PERPINDAHAN KALOR KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 1 BATANG KUIS T.P. 2014/2015.

... Selain itu penulis ucapkan terimakasih kepada sahabat terbaik dan teman- teman seperjuangan Nurlaily yang pengertian dan setia mendengarkan curhatan baik sedih maupun senang, Maryuna yang selalu rela membagikan ilmunya ... Lihat dokumen lengkap

19

Pengaruh model pembelajaran generatif terhadap hasil belajar fisika pada konsep kalor (quasi eksperiment di SMP Aulia Bogor)

Pengaruh model pembelajaran generatif terhadap hasil belajar fisika pada konsep kalor (quasi eksperiment di SMP Aulia Bogor)

... pengaruh model pembelajaran generatif terhadap hasil belajar fisika pada konsep perpindahan ...dengan model pembelajaran generatif dan siswa kelas VII-2 sebagai kelompok kontrol dengan metode ... Lihat dokumen lengkap

147

REMEDIASI PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA MATERI SUHU DAN KALOR SISWA SMA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA - UNS Institutional Repository

REMEDIASI PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA MATERI SUHU DAN KALOR SISWA SMA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA - UNS Institutional Repository

... pembelajaran Fisika menggunakan model pembelajaran Make a Match dapat meningkatkan kemampuan kognitif Fisika pada materi Suhu dan Kalor siswa kelas X MIA 2 di SMA Muhammadiyah 1 ... Lihat dokumen lengkap

17

PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN MODEL LEARNING CYCLE 7E MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI ILMIAH SISWA PADA MATERI SUHU DAN KALOR KELAS X SMA NEGERI KEBAKKRAMAT KARANGANYAR.

PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN MODEL LEARNING CYCLE 7E MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI ILMIAH SISWA PADA MATERI SUHU DAN KALOR KELAS X SMA NEGERI KEBAKKRAMAT KARANGANYAR.

... penggunaan model Learning Cycle 7E melalui metode eksperimen dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa pada materi pokok Suhu dan Kalor di SMA Negeri Kebakkramat Karanganyar (F ... Lihat dokumen lengkap

17

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAPKEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH FISIKA SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 5 MEDAN T.P 2015/2016.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAPKEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH FISIKA SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 5 MEDAN T.P 2015/2016.

... jurusan Fisika dan bapak ...pendidikan Fisika, juga kepada seluruh bapak dan ibu dosen beserta staf dan pegawai jurusan fisika FMIPA UNIMED yang telah banyak membantu ...studi fisika di SMA ... Lihat dokumen lengkap

23

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 1 LANGSA T.P. 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 1 LANGSA T.P. 2014/2015.

... Mutu pendidikan sains (khususnya fisika) di berbagai jenjang pendidikan di indonesia masih rendah. Hal ini sejalan dengan Laporan United Nations Development Programme (UNDP) 2014, mengungkapkan bahwa peringkat ... Lihat dokumen lengkap

23

t ipa 0808824 bibliography

t ipa 0808824 bibliography

... (2007). Model Pembelajaran inkuiri terbimbing untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMA pada materi Suhu dan ... Lihat dokumen lengkap

5

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH PADA MATERI SUHU, KALOR DAN PERPINDAHAN KALOR UNTUK SISWA SMA KELAS X.

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH PADA MATERI SUHU, KALOR DAN PERPINDAHAN KALOR UNTUK SISWA SMA KELAS X.

... This research was done by development method based on Borg and Gall model. The development procedure just done in seven step from ten step that consist of (1) search and collect information, (2) planning, (3) ... Lihat dokumen lengkap

19

Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika SMA Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Materi Suhu, Kalor, dan Perpindahan Kalor Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa - UNS Institutional Repository

Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika SMA Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Materi Suhu, Kalor, dan Perpindahan Kalor Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa - UNS Institutional Repository

... Gall model which was modified by Puslitjaknov (2008). The model had five stages, they were : 1) analyzing the products that will be developed, 2) developing initial product, 3) expert validation and ... Lihat dokumen lengkap

17

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 1 SILIMA PUNGGAPUNGGA T.P.2015/2016.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 1 SILIMA PUNGGAPUNGGA T.P.2015/2016.

... bahwa model pembelajaran inkuiri membantu siswa untuk lebih mudah dalam pembelajaran dan dapat meningkatkan hasil belajar ...pelajaran fisika, fisika dianggap pelajaran sulit dan ...menggunakan ... Lihat dokumen lengkap

24

REMEDIASI MISKONSEPSI MELALUI MODEL SSCS (SEARCH, SOLVE, CREATE, SHARE) DENGAN METODE RESITASI PADA MATERI SUHU DAN KALOR - Raden Intan Repository

REMEDIASI MISKONSEPSI MELALUI MODEL SSCS (SEARCH, SOLVE, CREATE, SHARE) DENGAN METODE RESITASI PADA MATERI SUHU DAN KALOR - Raden Intan Repository

... Miskonsepsi secara umum dapat dipandang sebagai bahaya laten, disebut bahaya laten karena keberadaannya secara umum tidak terdeteksi saat tidak mendapat tantangan konsep lain. 10 Oleh karena itu, diperlukan ... Lihat dokumen lengkap

144

PENERAPAN MODEL KREATIF-PRODUKTIF DALAM PEMBELAJARAN FISIKA MATERI SUHU, KALOR DAN PERPINDAHAN KALOR UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS X MIA 2 SMA NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN 2015/2016.

PENERAPAN MODEL KREATIF-PRODUKTIF DALAM PEMBELAJARAN FISIKA MATERI SUHU, KALOR DAN PERPINDAHAN KALOR UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS X MIA 2 SMA NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN 2015/2016.

... As the result, the effort of implementation kreatif-produktif model increased the creativity of student in X MIA 2 SMA Negeri 2 Surakarta years 2015/2016. Subject used a simple product and low price materials. ... Lihat dokumen lengkap

15

VALIDITAS PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS MODEL CONCEPTUAL CHANGE TEACHING PADA PERKULIAHAN FISIKA DASAR DI STKIP PGRI SUMATERA BARAT

VALIDITAS PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS MODEL CONCEPTUAL CHANGE TEACHING PADA PERKULIAHAN FISIKA DASAR DI STKIP PGRI SUMATERA BARAT

... Handout yang dikembangkan menyajikan topik yang sesuai dengan tuntutan kompetensi dasar yang telah dirumuskan. Handout juga menyajikan informasi singkat ataupun pertanyaan yang sesuai dengan deskripsi materi suhu ... Lihat dokumen lengkap

6

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA DAN SIKAP ILMIAH SISWA KELAS X MELALUI AKTIVITAS AESOP’S BERBANTUAN GUIDANCE WORKSHEET

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA DAN SIKAP ILMIAH SISWA KELAS X MELALUI AKTIVITAS AESOP’S BERBANTUAN GUIDANCE WORKSHEET

... pemahaman konsep Fisika materi kalor dan konservasi energi, sikap ilmiah siswa, dan tanggapan siswa MAN 1 Purwokerto dengan penerapan Aktivitas Aesop’s berbantuan Guidance ... Lihat dokumen lengkap

228

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SMA NEGERI 16 MEDAN.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SMA NEGERI 16 MEDAN.

... Pada kesempatan ini penulis mengucapkan ribuan terima kasih kepada Drs. Ratelit Tarigan, M.Pd selaku Dosen Pembimbing Skripsi. Beliau telah banyak memberikan bimbingan dan saran-saran kepada penulis sejak awal penulisan ... Lihat dokumen lengkap

22

REMEDIASI MISKONSEPSI SISWA MELALUI PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS POE (PREDICT OBSERVEEXPLAIN) PADA MATERI SUHU DAN KALOR

REMEDIASI MISKONSEPSI SISWA MELALUI PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS POE (PREDICT OBSERVEEXPLAIN) PADA MATERI SUHU DAN KALOR

... guru fisika yang mengajar hanya dengan berbicara dan menulis di papan tulis, jarang membuat eksperimen dan jarang mendiskusikan bahan dengan ...kesalahan konsep pada siswa atau yang sering dinamakan dengan ... Lihat dokumen lengkap

121

T IPA 1302411 Bibliography

T IPA 1302411 Bibliography

... (2009). Model Pembelajaran Laboratorium Berbasis Inkuiri Meningkatkan Penguasaaan Konsep dan Keterampilan Proses Sains Siswa MTs pada Pokok Bahasan Kalor ... Lihat dokumen lengkap

4

Show all 10000 documents...