[PDF] Top 20 Studi Deskriptif Mengenai Self-Regulation Fase Performance Dalam Bidang Akademik Pada Siswa Kelas X SMAK "Y" di Kota Bandung.

... melakukan fase forethought, siswa kelas X menjalankan fase kedua yaitu fase performance or volitional ...Dalam fase ini, siswa kelas X ... Lihat dokumen lengkap

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

... mempengaruhi self-regulation mahasiswa anggota aktif PSM, yaitu lingkungan sosial dan lingkungan ...kemampuan self- regulation, begitu pula dengan dukungan dosen wali seperti sikap saling ... Lihat dokumen lengkap

... tersebut siswa-siswi penyandang tunanetra dapat berpikir abstrak dan berpikir ...berkembang, siswa-siswi penyandang tunanetra dapat mengatur dirinya, dapat menyusun rencana-rencana bagi masa depannya ... Lihat dokumen lengkap

... dalam fase forethought terdapat kategori task analysis yang dijelaskan melalui dua bentuk yaitu goal setting dan strategic ...keputusan mengenai langkah-langkah selanjutnya. Pada siswa yang aktif di ... Lihat dokumen lengkap

... kelima siswa tersebut menyatakan bahwa mereka memiliki jadwal belajar dirumah, namun sering kali mereka tidak menepati jadwal belajar yang telah mereka ...Tiga siswa menyatakan mereka mampu untuk tetap ... Lihat dokumen lengkap

... Salah satu faktor yang menentukan perkembangan suatu bangsa ke arah yang lebih baik sehingga mampu bersaing dengan negara maju lainnya adalah tersedianya Sumber Daya Manusia (SDM) yang handal. Tidaklah heran apabila ... Lihat dokumen lengkap

... bagi siswa-siswi untuk memperoleh pemahaman akan pengetahuan dan pemahaman budi pekerti yang dapat digunakan sebagai pemahaman tentang bagaimana sistem sosial di luar lingkup ...keterampilan siswa sebagai ... Lihat dokumen lengkap

... belajar), fase kedua adalah performance atau volitional control (fase pelaksanaan) dan fase ketiga adalah self-reflection (fase refleksi diri atau ...evaluasi). Fase ... Lihat dokumen lengkap

... sistem self-regulation yaitu diawali dengan menentukan rencana / target yaitu pada saat perwalian mahasiswa, kemudian dilaksanakan dalam ...2002, self-regulation adalah kemampuan seseorang ... Lihat dokumen lengkap

... %) siswa/i dapat menyusun strategi belajar secara rinci (strategic planning), misalnya mengikuti les tambahan, membuat jadwal belajar, mengurangi waktu bermain dan menambah waktu ...%) siswa/i merasa ... Lihat dokumen lengkap

... 40% siswa merasa yakin dalam mencapai target, 45% merasa ragu-ragu, dan 15 % merasa tidak yakin dalam mencapai target tersebut, ternyata 60% siswa SMA “X” merasa ragu-ragu dan kurang yakin diri ... Lihat dokumen lengkap

... karakteristik siswa/i yang menunjukkan prestasi akademik di bawah potensi yang ...hasil studi yang kurang memuaskan sehingga pendekatan yang bersifat directive tidak lagi efektif jika diterapkan pada ... Lihat dokumen lengkap

... memerlukan self regulation. Self regulation (Zimmerman, 1995) merujuk pada diri yang dihasilkan berdasarkan pemikiran-pemikiran, perasaan-perasaan, dan tindakan- tindakan yang terencana dan ... Lihat dokumen lengkap

... kemampuan self-regulation mahasiswa sehingga jika ia gagal dalam mencapai target yang ia tentukan, maka mahasiswa tetap dapat memotivasi dirinya untuk belajar lebih giat dan tidak memberikan kritik yang ... Lihat dokumen lengkap

... dari self-regulation adalah performance/volitional control terbagi atas dua bagian yaitu self-control dan ...self-observational. Self-control meliputi self-instruction, ... Lihat dokumen lengkap

... wali kelas 10 SMA ‘X’ Bandung, yaitu sebagian besar siswa kelas 10 pada angkatan 2007 ingin melanjutkan pendidikan mereka ke perguruan tinggi, akan tetapi keinginan tersebut tidak ... Lihat dokumen lengkap

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

... orang siswa kelas XI SMAN ‟X‟ Bandung, sebanyak 68% siswa masih memiliki motivasi ...wawancara, siswa mengatakan bahwa mereka tidak memiliki jadwal belajar yang teratur di rumah ... Lihat dokumen lengkap

... [r] ... Lihat dokumen lengkap