Top PDF Teknik Ekonomi Token dalam Pengubahan Perilaku Klien

Teknik Ekonomi Token dalam Pengubahan Perilaku Klien

Teknik Ekonomi Token dalam Pengubahan Perilaku Klien

Tujuan utama dari Ekonomi Token adalah meningkatkan perilaku yang disukai (baik) dan mengurangkan perilaku tidak disukai (Miltenberger, 2001). umumnya ekonomi token digunakan dalam pengubahan perilaku di setting institusional (termasuk rumah sakit jiwa, lembaga koreksional atau pusat rehabilitasi) untuk mengatur perilaku individu yang agresif atau tidak dapat diprediksi. Bagaimanapun, tujuan ekonomi token yang lebih besar adalah mengajarkan tingkah laku yang tepat dan keterampilan sosial yang dapat dipergunakan dalam suatu lingkungan alamiah. Pendidikan khusus (bagi anak dengan kecacatan perkembangan atau kesulitan belajar, hiperaktif, kurang perhatian, atau gangguan perilaku), pendidikan regular, akademi, berbagai tipe panti, divisi militer, panti werdha, program rehabilitasi narkoba, setting pekerjaan, konseling keluarga dan rumah sakit dapat juga menggunakan ekonomi token (Fahrudin, 2010). Ekonomi token juga bisa digunakan pada individu atau dalam kelompok.
Baca lebih lanjut

5 Baca lebih lajut

PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK TOKEN EKONOMI DALAM MENGURANGI PERILAKU KEKERASAN PADA SISWA KELAS VI DI MADRASAH IBTIDAIYAH AISYAH KOTA BANDUNG.

PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK TOKEN EKONOMI DALAM MENGURANGI PERILAKU KEKERASAN PADA SISWA KELAS VI DI MADRASAH IBTIDAIYAH AISYAH KOTA BANDUNG.

This study was conducted to determine the effect of the use of token economies techniques in reducing violent behavior in Class VI, violent behavior consisted of violent behavior hit, kicked, mocked, roughly speaking, and giving a negative stigma or nicknames are not good. The use of token economies in learning techniques help students in controlling violent behavior that emerged during the learning process. This research was conducted by using a mixture (mixed methods research design) to design a one-group pre-test post-test design. Tests such as the observation of violent behavior that appears on each student at execution before and after the use of techniques token economy. The results showed that violent behavior displayed by many students before being given treatment technique is token economy hit violent behavior, while violent behavior displayed by students is a little violent behavior giving a negative stigma. Effective economic use of the tokens techniques used in reducing violent behavior. However, the use of techniques token economy does not provide effective influence on violent behavior in the category of violent behavior and violent behavior mock kick. Based on the results of research submitted recommendations to teachers, parents, and further research. As an alternative to learning, teachers and parents can use the technique token economy in reducing violent behavior among children in the classroom and at home, and for further research can be a picture in researching new things in the world of education related to the use of techniques token economy and can compare several approaches to behavior modification.
Baca lebih lanjut

40 Baca lebih lajut

Efektivitas Penggunaan Teknik Token Ekonomi Terhadap Perilaku Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Program Studi Psikologi FKIK Universitas Jambi

Efektivitas Penggunaan Teknik Token Ekonomi Terhadap Perilaku Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Program Studi Psikologi FKIK Universitas Jambi

Berdasarkan hasil dari analisis data uji hipotesis prokrastinasi adaptif, nilai siginifikan sebesar 0,325 > 0,05 menandakan tidak ada perbedaan perilaku prokrastinasi akademik sebelum dan sesudah diberikan teknik token ekonomi. Dalam teori Schraw, Wadkins, dan Olafson (2007) prokrastinator adaptif ialah prokrastinasi yang terencana, di organisasikan dengan baik, dan menghasilkan perasaan tertantang maupun semangat ketika mengerjakan tugas di dekat waktu pengumpulan. Hal ini berarti pada mahasiswa Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran dan Kesehatan Universitas Jambi tidak ada beda bagi subjek yang melakukan prokrastinasi akademik.
Baca lebih lanjut

10 Baca lebih lajut

STUDI KASUS: PENGGUNAAN INTERVENSI TOKEN EKONOMI UNTUK MENURUNKAN PERILAKU AGRESIF PADA ANAK USIA DINI

STUDI KASUS: PENGGUNAAN INTERVENSI TOKEN EKONOMI UNTUK MENURUNKAN PERILAKU AGRESIF PADA ANAK USIA DINI

Teknik token ekonomi merupakan salah satu bentuk aplikasi dari pendekatan behavior, yang mana pendekatan behavior sangat erat hubungannya dengan modifikasi perilaku. Token ekonomi adalah penerapan operant conditioning dengan mengganti hadiah langsung dengan sesuatu yang dapat ditukarkan kemudian (Mulyani, 2013). Token ekonomi merupakan suatu program yang menggunakan poin konkret yang diberikan sesegera mungkin setiap kali perilaku target muncul, kemudian poin yang telah terkumpul dapat ditukar dengan pengukuh (reward) yang diinginkan subjek. Hadiah atau ganjaran ini dapat digolongkan kepada yang primer (yai- tu yang berupa makanan, uang, alat-alat permainan, dan benda-benda nyata lainnya) dan yang bersifat sekunder (pujian dari masyarakat, perhatian dan perasaan terkenal) (Tarbox et al., 2006; Timothy, 2009). Tujuan pemberian token ekonomi yaitu untuk meningkatkan perilaku yang diinginkan dan mengurangi perilaku yang tidak diinginkan. Tujuan yang lain adalah untuk mengajar perilaku yang sesuai dan ketrampilan-ketrampilan sosial yang dapat digunakan dalam satu lingkungan yang alami. Token ekonomi dapat digunakan secara individu atau di dalam kelompok (Susanto, 2008).
Baca lebih lanjut

9 Baca lebih lajut

PENERAPAN TEKNIK MODIFIKASI PERILAKU TOKEN ECONOMY UNTUK MENINGKATAN KEDISIPLINAN ANAK USIA DINI

PENERAPAN TEKNIK MODIFIKASI PERILAKU TOKEN ECONOMY UNTUK MENINGKATAN KEDISIPLINAN ANAK USIA DINI

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Peningkatan disiplin anak melalui penerapan token ekonomi kelompok A3 Tk ‘Aisyiyah Bustanul Atfhal Singaraja. Token ekonomi adalah suatu cara untuk penguatan tingkah laku yang ditujukan seorang anak yang sesuai dengan target yang telah disepakati dengan menggunakan hadiah untuk penguatan yang simbolik. Dalam token ekonomi tingkah laku yang diharapkan muncul bisa diperkuat dengan sesuatu yang diinginkan oleh anak, sehingga hasil perilaku yang diharapkan oleh kita bisa ditukar dengan sesuatu yang diinginkan oleh anak.
Baca lebih lanjut

11 Baca lebih lajut

PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK TOKEN EKONOMI DALAM MENGURANGI PERILAKU KEKERASAN PADA SISWA KELAS VI DI MADRASAH IBTIDAIYAH AISYAH KOTA BANDUNG - repository UPI S PLB 1100327 Title

PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK TOKEN EKONOMI DALAM MENGURANGI PERILAKU KEKERASAN PADA SISWA KELAS VI DI MADRASAH IBTIDAIYAH AISYAH KOTA BANDUNG - repository UPI S PLB 1100327 Title

Resti Sudaryanti, 2015 PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK TOKEN EKONOMI DALAM MENGURANGI PERILAKU KEKERASAN PADA SISWA KELAS VI DI MADRASAH IBTIDAIYAH AISYAH KOTA BANDUNG Universitas Pendid[r]

3 Baca lebih lajut

PENGARUH TERAPI PERILAKU TOKEN EKONOMI TERHADAP KEPATUHAN KONTROL INTAKE CAIRAN PASIEN GAGAL GINJAL KRONIS YANG MENJALANI HEMODIALISA

PENGARUH TERAPI PERILAKU TOKEN EKONOMI TERHADAP KEPATUHAN KONTROL INTAKE CAIRAN PASIEN GAGAL GINJAL KRONIS YANG MENJALANI HEMODIALISA

3. Sari, L. K., (2012). Faktor-faktor yang berhubungan dengan kepatuhan dalam pembatasan intake cairan pada klien gagal ginjal kronis yang menjalani terapi hemodialisis di ruang hemodialisis RSUP Fatmawati. Penelitian ini termasuk penelitian non eksperimen menggunakan metode penelitian deskriptif cross sectional. Variabel independen dan dependen dinilai secara bersamaan pada satu saat, jadi tidak ada follow up. Hasil penelitian menunjukkan jumlah klien gagal ginjal yang menjalani terapi hemodialisis lebih banyak yang tidak patuh sebanyak 40 orang (66.7%) dibandingkan dengan yang patuh terhadap pembatasan intake cairan sebanyak 20 orang (33.7%). Perbedaan dengan penelitian yang peneliti lakukan terletak pada jenis dan metode penelitiannya dimana penelitian yang peneliti lakukan berjenis quasi experiment menggunakan metode control time series design. Persamaan penelitian terletak pada variabel dependennya, yaitu kepatuhan kontrol intake cairan penderita gagal ginjal kronis.
Baca lebih lanjut

133 Baca lebih lajut

Identifikasi teknik pengubahan tingkah laku perpektif Abah Anom untuk penyembuhan korban Napza

Identifikasi teknik pengubahan tingkah laku perpektif Abah Anom untuk penyembuhan korban Napza

Analisis dan diagnosis dalam penelitian ini menunjukkan bahwa pola pikir/keyakinan sebagai pusat pengendali atau peristiwa pengantara (activating event). Hal tersebut selaras dengan skema A-B-C dalam teori REBT-nya Ellis (1997) yang menyatakan bahwa "A" berdasar pada activating event, "B" represented a person's Belief about that event merepresentasikan kepercayaan tentang peristiwa tersebut, dan "C" menunjukkan tanggapan emosional dan perilaku klien, atau konsekuensi untuk memegang keyakinan tertentu pada "B”. Kekhususan temuan tampak ketika pendekatan REBT activating
Baca lebih lanjut

11 Baca lebih lajut

Identifikasi teknik pengubahan tingkah laku perpektif Abah Anom untuk penyembuhan korban Napza

Identifikasi teknik pengubahan tingkah laku perpektif Abah Anom untuk penyembuhan korban Napza

Analisis dan diagnosis dalam penelitian ini menunjukkan bahwa pola pikir/keyakinan sebagai pusat pengendali atau peristiwa pengantara (activating event). Hal tersebut selaras dengan skema A-B-C dalam teori REBT-nya Ellis (1997) yang menyatakan bahwa "A" berdasar pada activating event, "B" represented a person's Belief about that event merepresentasikan kepercayaan tentang peristiwa tersebut, dan "C" menunjukkan tanggapan emosional dan perilaku klien, atau konsekuensi untuk memegang keyakinan tertentu pada "B”. Kekhususan temuan tampak ketika pendekatan REBT activating
Baca lebih lanjut

11 Baca lebih lajut

modifikasi perilaku dengan teknik token

modifikasi perilaku dengan teknik token

Modifikasi perilaku merupakan salah satu jenis intervensi klinis dimana perilaku yang dianggap bagus pada individu dapat di tingkatkan serta perilaku yang dianggap kurang baik dapat di tekan. Banyak metode dalam intervensi Modifikasi Perilaku yang dapat di gunakan. Salah satu metode yang sering di gunakan adalah metode token ekonomi. Bagaimana sebenarnya metode ini sehingga banyak di gunakan?

12 Baca lebih lajut

BAB III PENERAPAN TEKNIK TOKEN ECONOMY DALAM MENGATASI PERILAKU TERLAMBAT

BAB III PENERAPAN TEKNIK TOKEN ECONOMY DALAM MENGATASI PERILAKU TERLAMBAT

Pertemuan keempat, dilaksanakan pada hari sabtu tanggal 13 Februari 2016. Melanjutkan pembahasan dari pertemuan sebelumnya yaitu menjelaskan tentang teknik token economy. Token economy adalah satu bentuk pengubahan perilaku yang dirancang untuk meningkatkan perilaku yang diharapkan dan mengurangi perilaku yang tidak diharapkan dengan menggunakan token (kepingan logam/stiker), yang kemudian ditukar dengan hadiah/penghargaan. Pada pertemuan keempat juga menentukan reward yang akan ditukar dengan token tersebut. Reward yang dipilih oleh anggota kelompok adalah sebuah jam tangan.
Baca lebih lanjut

8 Baca lebih lajut

Lampiran 1 JADWAL PENELITIAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK TOKEN ECONOMY

Lampiran 1 JADWAL PENELITIAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK TOKEN ECONOMY

membuat jadwal kegiatan selama satu minggu. Dan pembuatan jadwal kegiatan tersebut harus dilaksanakan selama satu minggu. Kemudian token yang ditetapkan untuk tingkah laku yang dapat meningkatkan kemampuan manajemen waktu yakni membuat jadwal kegiatan adalah setiap peserta didik yang dapat membuat jadwal kegiatan satu hari dan melaksanakannya akan mendapat satu poin. Dan ditetapkan pula ganjaran yang akan diperoleh bagi peserta didik yang mendapatkan, yakni ganjaran 7 poin adalah peserta didik dapat, menitipkan barang kepada peneliti untuk tugas ketrampilan karena peserta didik tidak dapat keluar pondok untuk membeli barang-barang perlengkapan ketrampilan, ganjaran 6 poin adalah peserta didik boleh menonton film, ganjaran 5 poin adalah peserta didik dipinjamkan novel dari perpustakaan luar.
Baca lebih lanjut

160 Baca lebih lajut

PENGARUH MODIFIKASI PERILAKU TEKNIK TOKEN ECONOMY TERHADAP PERILAKU MALADAPTIF ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS III SLB C YPPLB KABUPATEN NGAWI TAHUN AJARAN 2017/2018 - UNS Institutional Repository

PENGARUH MODIFIKASI PERILAKU TEKNIK TOKEN ECONOMY TERHADAP PERILAKU MALADAPTIF ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS III SLB C YPPLB KABUPATEN NGAWI TAHUN AJARAN 2017/2018 - UNS Institutional Repository

This study is experimental with Single Subject Research (SSR) method using A-B-A-B design. The subject of this study is a mentally disabled child on 3 rd grade of group B SLB C YPPLB Ngawi. The collection of the data was done using observational technique. The instrumen validity was done using content validity that was expert judgement. The instrumen reliability was done using Interrater Reliability that was Interclass Correlation Coeffisien (ICC) with version 23 of SPSS. The assist tool of token economy technique used in this study are coins that will be given and subtracted according to the behavior shown by the subject. The data analysis used in this study is descriptive analysis with visual analysis method which conclude in-condition analysis and between-condition analysis.
Baca lebih lanjut

18 Baca lebih lajut

PENGARUH TEKNIK RELAKSASI PROGRESIF TERHADAP TINGKAT KECEMASAN PADA KLIEN SKIZOFRENIA  Pengaruh Teknik Relaksasi Progresif Terhadap Tingkat Kecemasan Pada Klien Skizofrenia Paranoid di RSJD Surakarta.

PENGARUH TEKNIK RELAKSASI PROGRESIF TERHADAP TINGKAT KECEMASAN PADA KLIEN SKIZOFRENIA Pengaruh Teknik Relaksasi Progresif Terhadap Tingkat Kecemasan Pada Klien Skizofrenia Paranoid di RSJD Surakarta.

Puji syukur senantiasa saya panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala limpahan rahmat-Nya sehingga saya dapat menyelesaikan proposal skripsi dengan judul “Pengaruh Teknik Relaksasi Progresif Terhadap Tingkat Kecemasan Pada Klien Skizofrenia Paranoid di RSJD Surakarta”.

17 Baca lebih lajut

PENGUBAHAN ORDONANSI PAJAK KEKAYAAN perpu0071959

PENGUBAHAN ORDONANSI PAJAK KEKAYAAN perpu0071959

Oleh karena nilai sesuatu barang umumnya terikat pada penghargaan terhadap barang itu pada sesuatu waktu, maka dianggaplah tepat, dalam penilaian kekayaan diturut nilai jual, apabila n[r]

0 Baca lebih lajut

PENGUBAHAN TARIF PAJAK RADIO perpu0091959

PENGUBAHAN TARIF PAJAK RADIO perpu0091959

bahwa karena keadaan yang memaksa, perubahan tersebut perlu segera diatur dengan Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-undang Mengingat : pasal 23 ayat 2 juncto pasal 22 ayat 1 Undang[r]

0 Baca lebih lajut

RELASI KUASA DALAM PENGUBAHAN BUDAYA KOMUNITAS,

RELASI KUASA DALAM PENGUBAHAN BUDAYA KOMUNITAS,

Pertama, sangat logis kalau Samin lebih terobsesi dengan penegakan kembali kejayaan Majapahit yang dipengaruhi kebudayaan Jawa-Hindu. Hal ini dapat dilihat dari beberapa aspek. (1) Biografi ayah Samin memperlihatkan sosok bangsawan yang perilakunya tidak menunjukkan budaya Islam. (2) Pengubahan nama dari Kohar ke Samin merupakan simbol transformasi dan keberpihakan diri kepada budaya Jawa. Kohar adalah simbol nama yang bersifat Arabis, yang mudah diasosiasikan dengan budaya Islam. (3) Obsesi penegakan kembali kejayaan Majapahit hampir tidak pernah hilang dari peta kognitif tokoh-tokoh di Indonesia, terutama ketika dalam kondisi sosial-politik-ekonomi masyarakat tidak menentu atau pada fase-fase transisi, bahkan sebagai penguat legitimasi (gerakan) politiknya. Hal ini misalnya dapat dilihat dalam kasus gerakan Sawito (1974) yang mengaku titisan Brawijaya ketika mencoba untuk melakukan kudeta tak berdarah terhadap penguasa Orde Baru. (4) Samin dalam sebuah ceramahnya di Desa Bapangan Blora, tanggal 7 Februari 1889 (Hutomo, 1996: 35) nampak kurang puas terhadap Sunan Kalijaga karena dianggap tidak mampu mengemban amanah menyejahterakan orang Jawa yang diberikan Punthodewo setelah Majapahit dihancurkan. Dalam hal ini Samin Surontiko (dalam Hutomo, 1996: 35) menyatakan:
Baca lebih lanjut

356 Baca lebih lajut

PENGARUH TEKNIK TOKEN EKONOMI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA TUNAGRAHITA KELAS VI SLB NEGERI SURAKARTA TAHUN AJARAN 20162017

PENGARUH TEKNIK TOKEN EKONOMI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA TUNAGRAHITA KELAS VI SLB NEGERI SURAKARTA TAHUN AJARAN 20162017

The aim of this research was to examine the effect of token economy technique to increase achievement of learning social science for sixth grade students with intellectual disability at SLB Negeri Surakarta in the academic year 2016/2017.

17 Baca lebih lajut

PENGARUH TEKNIK TOKEN ECONOMY TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN | Sholihah | KUMARA CENDEKIA 8723 18641 1 PB

PENGARUH TEKNIK TOKEN ECONOMY TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN | Sholihah | KUMARA CENDEKIA 8723 18641 1 PB

Menurut Greenberg dan Tomasello dalam Paulus et al (2014) menyatakan bahwa anak usia prasekolah biasanya berbagi setelah bekerja sama dengan orang lain. Berbagi merupakan salah satu keterampilan prososial yang penting di pusat prasekolah karena perilaku ini paling sering terjadi di ruang kelas usia dini. Hal ini dapat dimengerti mengingat banyak kesempatan yang dimiliki anak-anak dalam satu kelompok untuk belajar berbagi material satu sama lain. Berbagi ditandai dengan anak memberikan miliknya kepada orang lain (Beaty, 2014).

6 Baca lebih lajut

SOP PENGUBAHAN JADWAL KULIAH

SOP PENGUBAHAN JADWAL KULIAH

Manual Prosedur Pengubahan Jadwal Kuliah Fakultas Ekonomi Sistem Penjaminan Mutu Akademik – FE UMSIDA Page | 3 DI AGRAM ALUR PENGUBAHAN JADWAL KULI AH Dosen Staf Akademik Fakultas[r]

4 Baca lebih lajut

Show all 10000 documents...

Related subjects