搶救 文學演變流派 一、閱讀測驗
1. 解答 (1)A (2)D
解析 題幹語譯：能立言的人未必能實踐立功，能立功的人未必能立言。我觀察李白、杜甫兩位 先生，身處國勢動蕩的時候，每句話都提及王霸政道，批評當世政治疏失。忠孝的心 志，足以驚動千古之人。誠如〈離騷〉和《詩經》中〈大雅〉、〈小雅〉的奇文妙辭，雙雙振 動當世。兼具眾人之美，當今無人能比，集過往詩人的成就。歷代以來，令人嚮往他們 僕僕風塵的情懷。可惜兩人無法一展奇才，屈就一代，讓當時歷史少了亮麗的一頁，
讓他們一番精采言論徒然落空，可嘆啊！從前我曾說杜甫詩的典重，李白詩的飄逸，
兩人都已臻於神聖境界。看過壯闊大海的人，對於小水很難產生興趣，遨遊於李 杜詩 中的人，對於一般的詩很難產生興趣。這句話說得真好啊！
(1)(B)婉約、豪放通常形容詞作風格之異。李白詩可稱為豪放，但杜甫詩不宜以婉約形 容 (C)輕豔一般形容內容輕薄的豔情詩，如溫庭筠。奇詭一般形容奇特駭異的文思或 遣詞，如韓愈、李賀 (D)儒緩指寬柔、柔弱，不足以形容杜甫。而清新可以形容李白。
杜甫曾以「清新庾開府，俊逸鮑參軍」來比擬李白詩情，有如庾信和鮑照那般的清新俊 逸
(2)(A)李、杜是「能言者未必能行」 (B)「〈雅〉」指的是《詩經》〈大雅〉、〈小雅〉的典重風
格 (C)「竹帛少色」意指李、杜讓當時歷史少了亮麗的一頁 二、單選題
1. 解答 B
解析 (B)為五言詩成熟期的作品
2. 解答 A
解析 (A)宋詩尚理，以說理、議論取勝
3. 解答 C
解析 (C)稱為「俳賦」，或稱為「駢賦」
4. 解答 D
解析 (D)謝靈運為山水詩人，「采菊東籬下」為陶淵明之詩句。陶淵明為田園詩人
5. 解答 C
解析 (A)王維 (B)王安石 (D)孟浩然
6. 解答 C
解析 （甲）浪漫詩 （乙）自然詩
7. 解答 A
解析 (A)以李商隱為宗
8. 解答 C
解析 (C)王翰的詩無豪情壯志的激情，是反映戰爭的殘酷
9. 解答 C
解析 (C)王國維《人間詞話》評論，非袁枚《隨園詩話》
10. 解答 D
解析 (D)寫情委婉纏綿，婉約作品。語譯：庭院深邃，究竟有多深邃？楊柳如堆堆青煙，形成 了無數蒼翠的簾幕。貴公子乘著華貴的馬車，在通往溫柔鄉的路上，任憑我的樓再高，
也望不見章臺街呀！狂風驟雨中，三月就將要過去了，黃昏時，我關上了門，卻總沒 辦法將春天留住。我含著淚眼問花兒，花兒也不說話，只見得凋零的落花紛紛飛過鞦 韆那邊去。歐陽脩〈蝶戀花〉
11. 解答 B
解析 (B)蘇軾詞風豪放，「須關西大漢，鐵綽板、銅琵琶，唱大江東去」
解答 D 12.
解析 (D)由周邦彥集大成，最後由李清照作光榮的結束
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13. 解答 C
解析 (C)反對前後七子擬古、復古之風
14. 解答 C
解析 (A)（甲）師法李商隱、溫庭筠綺麗風格的西崑體 (B)（乙）宜填入「古文運動與理學盛
行」。「樸學」，又稱清學、漢古文學，一般指稱清代的儒家學術，也有指清代學術總稱 的，是相對於宋學而言 (D)（丁）陸游
15. 解答 A
解析 (A)寫日常生活，寓悲憤和幽怨於詼諧、幽默之中，令人嘆絕。屬宋詩的特色。語譯：我這
個多病的老翁在寂寥中打發時光，白鬚稀疏，面對著寒冷的秋風。小兒搞錯了，慶賀 我臉色紅潤健康，我不禁宛然一笑，這是喝了點酒，臉上的病容才有些紅。蘇軾〈縱 筆〉 (B)語譯：向西遠望，黃河滾滾而來，彷彿從白雲間流下，只見一座孤城矗立在 萬仞高山之中。何必吹著羌笛奏出〈折楊柳〉這種哀傷怨別的曲調？要知道，春風歷來 就不會吹過玉門關呀！王之渙〈涼州詞〉 (C)語譯：老朋友在西邊的黃鶴樓辭別，在繁 花盛開如煙似霧的三月裡，順著流水要到揚州去。那孤獨的帆影遠遠地隱沒在碧綠的 山色之間，只見到長江的水向天邊流去。李白〈送孟浩然之廣陵〉 (D)語譯：紗窗外的 日影已落下，漸漸接近黃昏了，華麗的宮室只有她一人獨自寂寞的垂淚。空蕩蕩的庭 院裡，已是晚春的一番景象，白色的梨花被風吹落了一地，而深鎖的大門仍然未曾打 開過。劉方平〈春怨〉
16. 解答 B
解析 (B)語譯：自從建安以後，詩體多崇尚華麗辭藻，不值得珍視。由原文「杜甫並不卑視齊、
梁」，可見杜甫沒有「自從建安來，綺麗不足珍」的想法。此語出自李白古風五十九首其 一，可見李白鄙視建安之後，尤其是南朝齊梁的詩體。齊梁詩由於太過講究辭藻聲律，
通常被唐代主張復古的文人們以「齊梁綺靡」卑視之。根據朱自清〈詩言志辨〉的原文，
（乙）應該填入「轉益多師」，此語出自杜甫〈戲為六絕句〉之六：「未及前賢更勿疑，
遞相祖述復先誰？別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。」意指能兼取眾長，又不囿於一 家，雖有所繼承、借鏡，但也不妨礙自己的獨創 (C)語譯：斟酌字詞寫詩，一定合乎 格律。本來是杜甫讚美其他縣官的句子。杜甫〈橋陵詩三十韻因呈縣內諸官〉 (D)語譯 我晚年作詩的風格，漸漸喜歡精緻的格律。杜甫〈遣悶戲呈路十九曹長〉
三、多選題
1. 解答 ADE
解析 (B)敘述顛倒 (C)敘述顛倒
2. 解答 BCE
解析 (A)未成為文章正宗 (D)明代中晚期至桐城派都反對「前、後七子」
3. 解答 ABCD
解析 (A)語譯：遠處的村子顯得模糊昏暗，只見炊煙輕柔緩慢地飄向天空。田莊的狗，不時地
在深深的巷子中吠叫著，雞也在桑樹的頂巔鳴叫著。陶淵明〈歸園田居〉 (B)語譯：在 東籬下採著菊花，抬頭悠然地望見了南山。山間的雲氣，在傍晚的時候最美，飛鳥也 結伴而歸。在這景致當中，蘊含著自然的意趣，卻無法用言語來分辨表達。陶淵明《飲 酒．之五》 (C)語譯：寒山轉成了一片翠綠，潺潺的秋水緩緩地流著。我拄著柺杖站在 柴門外，迎著晚風聆聽蟬聲。這時候渡頭還留有落日的餘暉，村落裡也不時升起縷縷 炊煙。正好遇到你喝了酒，帶著幾分醉意，在我門前縱情高歌。王維〈輞川閒居贈裴秀 才迪〉 (D)語譯：老朋友準備了酒菜，邀請我到他的田莊裡來。一路上只見村外綠樹環 繞，城郭外面有青山斜立。打開窗子，面對著打穀場和菜園，一邊舉杯暢飲，一邊談 論農作物生長的情形。等到重陽節那天，我還要來觀賞菊花。孟浩然〈過故人莊〉 (E) 為送別詩，非田園詩。語譯：青山橫亙在北城外，白水遶過東城下。你我在這裡分手，
從此就像孤獨的蓬草萬里飄零。遊子的行蹤就像浮雲一般，飄無定所；而朋友的分離 情懷就像落日一樣，引人惆悵。揮一揮手，你就此離開，只聽見離群的馬兒正蕭蕭的 哀鳴著。李白〈送友人〉
4. 解答 ABCDE
5. 解答 ABCD
解析 (E)白居易的作品，非元稹的作品
6. 解答 ABCE
2
解析 (D)賈島為「苦吟詩人」
7. 解答 ABCE
解析 (D)由「別樹一幟的詩風」可知，陶淵明對南朝詩壇沒有影響。陶淵明詩、文均自然質樸，
平淡有致，為田園詩人之宗。南北朝時，辭重藻飾，陶淵明詩文均樸質，不為當時所 稱；唐宋以後，始見重於世
8. 解答 AB
解析 (A)語譯：東望故園，只覺長路漫漫，煙塵蔽天。想起家鄉不禁淚下漣漣，雙袖怎麼也揩
拭不盡。現在我和東歸的您在馬上相逢，匆促間無法準備紙筆，只好託您帶個口信給 我的家人，告訴他們我在外一切安好。岑參〈逢入京使〉 (B)語譯：回樂峰前的沙漠在 月光映照下像雪一樣潔白，受降城外的月色清冷得如霜一般。不知何處傳來了淒涼幽 怨的蘆管笛聲，整夜都讓出征的人想起了自己的故鄉。李益〈夜上受降城聞笛〉 (C)屬 邊塞風光。語譯：您難道不曾看見英勇的軍隊走過遼闊的走馬川直至雪海邊，一路上 黃沙迷茫，揚起的塵土直入天際。九月輪臺的風，整夜在狂吼，乾涸的河床上，連斗 大的石頭，也被狂風席捲，滿地亂轉。岑參〈走馬川行奉送封大夫出師西征〉 (D)屬豪 情壯志情懷。語譯：漢朝的軍旗，插遍了整座陰山，胡人的一兵一卒，絕對別想生還。 我願將此身報效國家，甘願戰死沙場，又何必要活著回來不可？戴叔倫〈塞上曲〉 (E) 屬豪情壯志情懷。語譯：戰場上烽火衝天，接連著胡地的月光，南渤海北雲山，拱衛 著薊門城。我雖然不似班超於少年時投筆從戎，卻願意效法請纓報國的終軍，為國立功 祖詠〈望薊門〉
9. 解答 ABCDE
10. 解答 BCDE
解析 (A)漢賦用字艱深，不易了解，詞藻華麗，筆調誇張 解答 ABD 11.
解析 (C)樂府詩有不配樂者，如①白居易所創之「新樂府」。②《雜歌謠辭》：漢武帝〈秋風辭〉、
李延年〈佳人歌〉 (E)近體詩，句數有限制，一韻到底，不可換韻
12. 解答 ABCE
解析 (D)「擊空明，泝流光，無論怎樣／那夜的月色是永不褪色的了」化用蘇軾〈赤壁賦〉：
「擊空明兮泝流光」，可見為「縱的繼承」，不是「橫的移植」
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