• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MINAT DAN CARA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA BINA MULYA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MINAT DAN CARA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA BINA MULYA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013"

Copied!
85
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel
Tabel                                                                                                              Halaman
Tabel 1. Hasil Ujian MID Semester Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas XI                 IPS SMA Bina Mulya Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013
Tabel 2. Hasil Penelitian yang Relevan
+7

Referensi

Dokumen terkait

“Hubungan antara Minat belajar dan Cara Belajar dengan Hasil Belajar IPS Terpadu Siswa Kelas IX Semester Ganjil SMP Nusantara Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2011/2012

Berdasarkan hasil penelitian tentang pengaruh budaya membaca, cara belajar dan lingkungan keluarga terhadap hasil belajar ekonomi pada siswa kelas XI IPS semester ganjil di SMA Negeri

Permasalahan penelitian ini meningkatkan motivasi belajar Bahasa Inggris dengan menggunakan layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas XI SMA Negeri 5 Bandar Lampung tahun

pelaksanaan pembelajaran terhadap hasil belajar Ekonomi siswa kelas XI IPS SMA N 8 Bandar Lampung, dengan koefisien beta sebesar 39,1% (5) Ada pengaruh yang signifikan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode mengajar guru, media pembelajaran, dan minat belajar terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IPS SMA Negeri

Ada pengaruh yang positif dan signifikan tingkat IQ, sikap tentang mata pelajaran dan iklim sekolah terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IPS SMAN 3 Bandar Lampung

UPAYA MENURUNKAN KENAKALAN REMAJA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA COVERT SENSITIZATION PADA SISWA.. KELAS XI SMA NEGERI 5 BANDAR LAMPUNG TAHUN

penelitian di SMA Yadika Bandar Lampung terdapat kesesuaian bila teori tersebut diterapkan, karena hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa variabel X