• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pembelajaran Praktik Instrumen Gitar Kurikulum ABRSM Dasar I Di Chandra Kusuma School: Kajian Terhadap Masalah dan Solusinya

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2016

Membagikan "Pembelajaran Praktik Instrumen Gitar Kurikulum ABRSM Dasar I Di Chandra Kusuma School: Kajian Terhadap Masalah dan Solusinya"

Copied!
224
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 224 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.3 Instrumen musik di Chandra Kusuma School (Dok. Andry Permana)
Tabel 3.2 Nilai hasil akhir siswa bulan Februari
Tabel 3.4 Nilai hasil akhir siswa bulan April
Tabel 3.5 Nilai hasil akhir siswa bulan Mei
+4

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 224 Halaman - 5.66 MB )

Garis besar

Studi Kepustakaan Pendidikan Seni Musik di Chandra Kusuma School Musik Program PENERAPAN DASAR PADA PEMBELAJARAN INSTRUMEN Pembelajaran Praktik Instrumen Gitar Kurikulum ABRSM Dasar I Di Chandra Kusuma School: Kajian Terhadap Masalah dan Solusinya

Dokumen terkait

KESIAPAN GURU PADA PEMBELAJARAN IPS DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI KELAS IV PADA 3 SEKOLAH DASAR DI KOTA MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesiapan guru pada pembelajaran IPS dalam implementasi kurikulum 2013 di Kelas IV pada 3 Sekolah dasar yaitu SDN

PENERAPAN FULL DAY SCHOOL PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMPN 6 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Skripsi ini merupakan kajian tentang strategi guru dalam mengajar matematika pada penerapan full day school, dimana sekolah yang diteliti disini adalah

BAB II PENGERTIAN METODE PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER BIOLA - Pembelajaran Praktik Biola Melalui Tiga Buku Karya C. Paul Harfurth, Suzuki, Dan Abrsm Pada Tingkatan Pradasar Dan Dasar I Di Chandra Kusuma School: Kajian Terhadap Kelebihan, Kelemahan, Dan So

Musik program biola memiliki lebih dari 50 peserta didik yang dibagi. setiap kelas 8 siswa dan satu pengajar biola yaitu pemula

BAB I PENDAHUUAN - Pembelajaran Praktik Biola Melalui Tiga Buku Karya C. Paul Harfurth, Suzuki, Dan Abrsm Pada Tingkatan Pradasar Dan Dasar I Di Chandra Kusuma School: Kajian Terhadap Kelebihan, Kelemahan, Dan Solusi

peserta didik dengan seorang guru praktik, menjadi hal yang sangat baik untuk.. proses pembelajaran praktik instrumen tersebut, karena guru dan orang