PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN MENEMUKAN UNSUR EKSTRINSIK CERPEN OLEH SISWA KELAS XI YAYASAN PERGURUAN PEMDA LANGKAT BAHOROK TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN MENEMUKAN UNSUR EKSTRINSIK CERPEN OLEH SISWA KELAS XI YAYASAN PERGURUAN PEMDA LANGKAT BAHOROK TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015."

N/A

Protected

Tahun akademik: 2017

Info

Unduh - Bebas

Protected

Academic year: 2017

Copied!

Bebas

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 17 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Tabel 4.9 Uji Homogenitas ..................................................................................

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 17 Halaman - 643.89 KB )

Garis besar

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN MENEMUKAN UNSUR EKSTRINSIK CERPEN OLEH SISWA KELAS XI YAYASAN PERGURUAN PEMDA LANGKAT BAHOROK TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

Dokumen terkait

PENGARUH PENDEKATAN KONTRUKTIVISME TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS NILAI-NILAI DALAM CERPEN PASAR JONGJONG SISWA KELAS X SMA SWASTA AL-ULUM MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pendekatan Kontruktivisme Terhadap Kemampuan Menganalisis Nilai-Nilai dalam Cerpen “Pasar Jongjong” Siswa Kelas X SMA

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SMALL GROUP DISCUSSION DENGAN METODE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA DI KELAS XI IS SMA SWASTA BUDISATRYA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

Penelitian ini dilaksanakan di SMA Swasta Budisatrya Medan pada semester genap Tahun Ajaran 2012/2013 dengan subjek siswa kelas XI IS-2 yang berjumlah 38 siswa dan objek

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE TERHADAP KEMAMPUAN MENEMUKAN NILAI-NILAI DALAM CERPEN “TIKUS DAN MANUSIA” KARYA JAKOB SUMARDJO OLEH SISWA KELAS XI SMA SWASTA TPI BASILAM TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

Pertama, kemampuan menemukan nilai- nilai dalam cerpen “Tikus dan Manusia” karya Jakob Sumardjo sebelum menggunakan model pebelajaran think-pair-share oleh siswa kelas XI

Apakah Anda tertarik untuk menghasilkan pendapatan pasif? Mari kita mulai bersama kami.

Semakin banyak dokumen yang Anda bagikan, semakin banyak uang yang Anda hasilkan!

Dokumen terkait

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS X SMA SWASTA ALHIDAYAH MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM QUIZ (KELOMPOK KUIS) TERHADAP KEMAMPUAN MENEMUKAN UNSUR-UNSUR INTRINSIK HIKAYAT “MAHARAJA GAREBANG JAGAT” PADA SISWA KELAS XI SMA PERGURUAN PAB MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH TEKNIK PEMBELAJARAN KELOMPOK BUZZ TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS UNSUR INTRINSIK CERPEN SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BUNTU PANE TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN UNSUR-UNSUR INTRINSIK DALAM CERPEN SISWA KELAS X SMAN I DOLOK SANGGUL TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM MENEMUKAN UNSUR-UNSUR INTRINSIK CERPEN ”BERSIAP KECEWA BERSEDIH TANPA KATA-KATA” KARYA PUTU WIJAYA OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 MEREK TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH METODE DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN MENEMUKAN NILAI-NILAI SOSIAL BUDAYA DALAM CERPEN “PAROMPA SADUN KIRIMAN IBU” KARYA HASAN AL BANNA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PARANGINAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

HUBUNGAN PENGUASAAN DIKSI DENGAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMA SWASTA AN-NIZAM MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN.

Pengaruh Strategi Imajinasi Terhadap Kemampuan Menemukan Nilai Kehidupan Dalam Cerpen Oleh Siswa Kelas X SMA Swasta Raksana Medan Tahun Pembelajaran 2013/2014