Lanjutan RPP pai 2013 2014
Teks penuh
Gambar
![Gambar/ Poster](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/591524.70600/1.612.68.430.33.711/gambar-poster.webp)
![Gambar/ Poster](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/591524.70600/5.612.66.512.84.722/gambar-poster.webp)
![Gambar/ Poster](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/591524.70600/8.612.69.513.430.722/gambar-poster.webp)
![Gambar/ Poster](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/591524.70600/14.612.67.525.159.707/gambar-poster.webp)
Dokumen terkait
4.3 Menyampaikan teks terima kasih mengenai sikap kasih sayang dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa
dalam kolom ‘Pengamatanku, Pada kegiatan mengamati gambar guru berusaha mengajak peserta didik untuk mengamati, mengolah, menalar gambar yang ada. Peserta didik diminta
3.3 Mengenal teks terima kasih tentang sikap kasih sayang dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tertulis yang dapat diisi degan kosakata bahasa daerah
Mengamati gambar contoh perilaku kasih sayang kepada sesama secara klasikal atau individual Menanya Melalui motivasi dari guru
3.3 Mengenal teks terima kasih tentang sikap kasih sayang dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah
4.3 Menyampaikan teks terima kasih mengenai sikap kasih sayang dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa
Meminta siswa untuk mengamati gambar yang menunjukkan kasih sayang antaranggota.. keluarga sekaligus deskripsi dari gambar
Mengekplorasi Peserta didik menceritakan kembali isi poster/gambar/tayangan tersebut Secara berpasangan peserta didik menyebutkan asmaul husna ar rahman dan rahim dengan