• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING DAN SEQIP UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI 8 METRO SELATAN

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING DAN SEQIP UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI 8 METRO SELATAN"

Copied!
47
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 47 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel
Tabel 1. Hasil ulangan mid semester ganjil mata pelajaran IPA
Gambar 1. Spiral Tindakan Kelas (adaptasi Hopkins, 1993: 48)
Tabel. 2. Kriteria Aktivitas Siswa.
+2

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 47 Halaman - 1.50 MB )

Garis besar

PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING DAN SEQIP UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI 8 METRO SELATAN

Dokumen terkait

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI GUIDED TEACHING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar IPA Melalui Strategi Guided Teaching Pada Siswa Kelas V SD N Tambahmulyo 01 Kecamatan Jakenan Kabupaten Pati T

Data – data yang diperoleh mengenai hasil belajar IPA pada siswa kelas V SD Negeri Tambahmulyo 01 dalam pembelajaran IPA dari sebelum tindakan putaran sampai tindakan

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN IPA BERBASISMEDIA PEMBELAJARAN SCIENCE EDUCATION Pengelolaan Pembelajaran IPA Berbasis Media Pembelajaran Science Education Quality Improvement Project (SEQIP) Kelas V SD Negeri Manahan Surakarta.

Pelaksanaan pembelajaran IPA berbasis Media Pembelajaran Science Education Quality Improvement Project (SEQIP) di kelas V SD Negeri Manahan merupakan bentuk implementasi

PENGGUNAAN MEDIA SEQIP DALAM MENINGKATKAN KREATIFITAS BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA Penggunaan Media Seqip Dalam Meningkatkan Kreatifitas Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas V SD Negeri 2 Pomah Kecamatan Tulung Tahun Pelajaran 2012/2013.

Tujuan penelitian ini adalah Untuk meningkatkan kreatifitas belajar Ilmu Pengatahuan Alam (IPA) melalui penggunaan media SEQIP siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 2

PENGGUNAAN MEDIA SEQIP DALAM MENINGKATKAN KREATIFITAS BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA Penggunaan Media Seqip Dalam Meningkatkan Kreatifitas Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas V SD Negeri 2 Pomah Kecamatan Tulung Tahun Pelajaran 2012/2013.

Tujuan penelitian ini adalah Untuk meningkatkan kreatifitas belajar Ilmu Pengatahuan Alam (IPA) melalui penggunaan media SEQIP siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri

PENGAMINAT Pengaruh Pembelajaran Joyful Learning Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran IPA SD Negeri Tangkil 4 Tahun Pelajaran 2013/2014.

PENGARUH PEMBELAJARAN JOYFUL LEARNING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS V MATA PELAJARAN IPA SD.. NEGERI TANGKIL 4 TAHUN

PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION DAN PAKEM UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VB SD NEGERI 8 METRO TIMUR TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Penelitian dilatarbelakangi oleh hasil observasi peneliti yang menemukan bahwa proses pembelajaran matematika di kelas VB SD Negeri 8 Metro Timur belum

PENGGUNAAN ALAT PERAGA KIT IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SAINS IPA KELAS V SD NEGERI NO. 020268 BINJAI TIMUR T.A 2011/2012.

1) Guru kelas V SD Negeri 020268 Binjai Timur diharapkan dapat menggunakan alat peraga KIT IPA pada saat pembelajaran IPA berlangsung. Melalui penggunaan alat

UPAYA MENINGKATKAN KERJASAMA DAN PRESTASI SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI PEMBENTUKAN TANAH DI KELAS V SD N 1 KARANGBAWANG

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: 1) Sikap Kerjasama Siswa kelas V SD Negeri 1 Karangbawang setelah mengikuti pembelajaran IPA dengan Model Pembelajaran