• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IND 1000953 Chapter3

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S IND 1000953 Chapter3"

Copied!
32
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 32 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1
Tabel 3.3 Format Penilaian
Tabel 3.5. Tabel ANAVA
tabel guilford berdasarkan nilai yang diperoleh.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 32 Halaman - 523.39 KB )

Garis besar

S IND 1000953 Chapter3

Dokumen terkait

Post KKM KLS 2,3

 Mampu membacakan teks berita dengan intonasi yang tepat, artikulasi dan volume suara yang jelas, serta ekspresi yang sesuai dengan konteks. 2 3

Post KKM KLS.1 - Copy

 Mampu membacakan teks berita dengan intonasi yang tepat, artikulasi dan volume suara yang jelas, serta ekspresi yang sesuai dengan konteks. KKM KOMPETENSI

Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) Bahasa Indonesia SMP Kelas 7,8,9 Semester 1 dan 2

 Mampu membacakan teks berita dengan intonasi yang tepat, artikulasi dan volume suara yang jelas, serta ekspresi yang sesuai dengan konteks KKM KOMPETENSI DASAR 11.3. KKM

Contoh SK KD SMP MTs Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7 8 9 Semester 1 2 PEMETAAN SK MTs

 Mampu membacakan teks berita dengan intonasi yang tepat, artikulasi dan volume suara yang jelas, serta ekspresi yang sesuai dengan konteks.. Standar Kompetensi Kompetensi

Prota B. Indonesia SMP Berkarakter 2015 Kelas VIII

 Mampu membacakan teks berita dengan intonasi yang tepat, artikulasi dan volume suara yang jelas, serta ekspresi yang sesuai dengan konteks. Aspek :

KKM SMP BINA KELAS VIII SMT 1 DAN 2

teks berita dengan intonasi yang tepat, artikulasi dan volume suara yang jelas, serta ekspresi yang sesuai dengan konteks. KKM KOMPETENSI

S IND 1005105 Chapter3

Kalimat dalam teks berita harus singkat, tetapi jelas sehingga pembaca mudah memahami inti dari teks berita tersebut. Kalimat singkat dalam teks berita juga berfungsi untuk

I. Standar Kompetensi: - RPP KLS 8_membaca berita

membacakan teks berita dengan intonasi yang tepat, artikulasi dan volume suara yang jelas, serta ekspresi yang sesuai dengan konteks5.