• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan tes hasil belajar matematika materi operasi hitung campur dan uang untuk siswa kelas III Sekolah Dasar tahun pelajaran 2016 2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengembangan tes hasil belajar matematika materi operasi hitung campur dan uang untuk siswa kelas III Sekolah Dasar tahun pelajaran 2016 2017"

Copied!
224
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Literature Map Penelitian yang Relevan
Gambar 3.1 Bagan Langkah-langkah Penelitian dan Pengembangan
Gambar 3.2 Bagan modifikasi Pengembangan Tes Hasil Belajar menurut Borg dan
Tabel 3.1 Pedoman wawancara analisis kebutuhan
+7

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan dengan tujuan mengembangkan tes hasil belajar dan mendeskripsikan kualitas tes hasil belajar kompetensi dasar 1.4

Menganalisis 39.. Sebuah bilangan ditambah 14.000, kemudian hasilnya dikurangi 10.000.. Hasil akhirnya menjadi 9.000. Catur memiliki sekeranjang buah apel yang berisi 60 buah apel,

Penelitian ini dilakukan dari adanya potensi dan masalah yang terkait dengan pembuatan tes hasil belajar. Guru kesulitan dalam pembuatan tes hasil belajar yang

Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) pengembangan tes hasil belajar matematika materi hitung campur dan memecahkan masalah yang berkaitan dengan uang untuk siswa kelas III

Penelitian ini dilakukan dari adanya potensi dan masalah yang terkait dengan pembuatan tes hasil belajar. Guru kesulitan dalam pembuatan tes hasil belajar yang

Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) pengembangan tes hasil belajar matematika materi hitung campur dan memecahkan masalah yang berkaitan dengan uang untuk siswa kelas III

Abstrak : Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas butir soal ulangan semester ganjil yang ditinjau dari validitas, reliabilitas, tingkat

Guru meminta siswa memeragakan cerita di atas, setelah selesai memeragakan dan menemukan hasilnya, guru bersama siswa menuliskan kalimat matematika dari soal