• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh locus of control dan lingkungan belajar terhadap hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa : studi kasus pada siswa SMA N 6 Yogyakarta.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh locus of control dan lingkungan belajar terhadap hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa : studi kasus pada siswa SMA N 6 Yogyakarta."

Copied!
180
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

table correlation between the students’ learning motivation and the students’
table correlation between the students’ learning motivation and the students’
Gambar 2.1 Paradigma Penelitian  .....................................................................
Gambar 2.1
+7

Referensi

Dokumen terkait

locus of control pada hubungan antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar siswa; (2) pengaruh positif kultur keluarga pada hubungan antara kecerdasan emosional

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh antara minat, motivasi dan lingkungan belajar siswa baik secara terpisah, maupun bersama- sama terhadap

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan: antara (1) motivasi belajar dengan prestasi belajar ekonomi, (2) kebiasaan belajar dengan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan: antara (1) motivasi belajar dengan prestasi belajar ekonomi, (2) kebiasaan belajar dengan

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR, DISIPLIN BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dan prestasi belajar matematika siswa kelas V SD Kanisius Kenteng semester

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) hubungan antara minat terhadap profesi guru dengan motivasi belajar mahasiswa keguruan, 2) hubungan antara motivasi belajar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dan prestasi belajar matematika siswa kelas V SD Kanisius Kenteng semester