PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA INTENSIF MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI STRATEGI BELAJAR PQ4R SISWA KELAS III MI BAHRUL ULUM SAHLANIYAH KRIAN.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
dijelaskan bahwa dengan menggunakan model Kooperatif tipe Send A Problem pada mata pelajaran bahasa Indonesia dalam rangka meningkatakan keterampilan membaca
Penerapan Metode Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) dalam Rangka Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman pada Mata Pelajaran Bahasa
Rumusan masalah penelitian ini adalah: 1.Bagaimana penerapan media Kotak Nilai Bertingkat mata pelajaran IPA materi sistem pernafasan pada manusia di kelas V MI Mamba’ul
pelajaran SKI materi walisongo di MTS Bahrul ‘Ulum Sudimoro Kec. Tanggamus dan 2) mengetahui respon siswa terhadap media pembelajaran kartu pintar pada mata pelajaran SKI
Metode praktis mendalami Al-Qur’an dan membaca kitab kuning ini sangat terbukti memberi pemahaman pada para santri Di Pondok Pesantren Bahrul-Ulum Besuk dan dapat menjadi
Adanya tingkat penguasaan materi yang berbeda, maka akan berbeda pula dalam ketuntasan belajar mereka.4 Observasi peneliti pada tanggal 16 April 2012 di MI Bahrul Ulum Batu Kelas
Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN MONOPOLI AKSARA JAWA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA AKSARA JAWA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA
adapun tujuan dalam penelitian ini adalah 1 Untuk mengetahui Pengaruh Minat Membaca terhadap Hasil Belajar pada mata pelajaran bahasa Indonesia di MI Hidayatuth Tholibin 2 Untuk
