Peningkatan prestasi belajar menggunakan model cooperative learning teknik Jigsaw dalam mata pelajaran IPS siswa kelas IV SD Kanisius Gowongan tahun pelajaran 2009/2010 - USD Repository
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Pengelolaan Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Jigsaw Pada Mata Pelajaran Sejarah (Studi Situs di SMA Batik 1 Surakarta). Program Pasca Sarjana
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) penerapan model kooperatif teknik Jigsaw II pada mata pelajaran IPS dalam upaya meningkatkan minat belajar dan prestasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) motivasi belajar siswa kelas V SD Negeri Kalikutuk dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif teknik jigsaw I pada mata
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) penerapan model kooperatif teknik Jigsaw II pada mata pelajaran IPS dalam upaya meningkatkan minat belajar dan prestasi
tugas akhir skripsi saya yang berjudul “ Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Seni Budaya dengan Metode Cooperative Learning Tipe Jigsaw II di
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA TENTANG MENGUBAH PECAHAN KE BENTUK PERSEN DAN DESIMAL
Skripsi dengan judul “Peningkatan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD 4 Puyoh Dawe Kudus melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Jigsaw I pada Materi Koperasi Tahun
Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan strategi pembelajaran kooperatif (cooperative learning) teknik jigsaw dapat meningkatkan minat, keaktifan dan
