T PD 1202218 Table of content
Teks penuh
Dokumen terkait
TABEL 4.1 Rekapitulasi learning obstacle pada implementasi desain didaktis..
Program home visit dalam penelitian ini adalah program alternatif pendidikan dan pengembangan anak usia dini yang ditujukan untuk menstimulasi pertumbuhan dan perkembangan
Tabel.4.3.1.3.Analisa hasil pretes dan posttest pembelajaran dengan model Direct.
Tabel 4.7 Hasil Perlakuan pada Tahap Stimulasi Perihal Kemampuan Mengenal dan Merasakan Emosi Diri,. Mengekspresikan Emosi
Tabel 4.18 Hasil Uji t Independent Sample Test Data N-Gain. Kemampuan Penalaran Matematis
Pengaruh Model Pembelajaran Think-Alouds Terhadap Perkembangan Metakognitif Dan Kemampuan Menulis Dongeng Siswa.. Universitas Pendidikan Indonesia |
Lampiran A.6 Tabel Rekapitulasi Pendekatan yang digunakan Siswa Pada Setiap Sekolah dan Tema
4.7 Tabel Tingkat Keseringan Media yang Digunakan Guru Bahasa csasas Indonesia Sekolah Dasar di Kecamatan Cimenyan
