Konseling Teman Sebaya Untuk Meningkatkan Empati : penelitian eksperimen kuasi terhadap siswa kelas VII SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung Tahun Ajaran 2014-2015.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dengan demikian, penerapan model pembelajaran ARCS dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik kelas X IIS 4 SMA Laboratorium Percontohan UPI Bandung..
Ieu panalungtikan miboga tujuan pikeun mikanyaho jeung ngadéskripsikeun kasalahan éjahan anu dilakukeun ku siswa kelas IX SMP Laboratorium Percontohan UPI Taun
Dumasar kana hasil panalungtikan jeung analisis data dina bab opat, ngeunaan kasalahan léksiko-semantik dina karangan siswa kelas VII-C SMP Laboratorium Percontohan
Pada penelitian ini telah dideskripsikan mengenai gambaran citra diri siswa kelas X SMA Laboraatorium Percontohan UPI Bandung, hasil dari penelitian tersebut telah
Kesimpulan hasil penelitian adalah semua siswa anak kelompok B TK Laboratorium Percontohan UPI memiliki pandangan yang positif pada aspek fisik, psikis, dan
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP Laboratorium Percontohan UPI kelas VII yang berjumlah 125 orang siswa. Secara praktis, alasan pengambilan populasi
Tempat penelitian pada tahap uji lapangan awal (preliminary field testing) yaitu Sekolah Laboratorium Percontohan Kampus Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)
Ieu hal ditandaan ku kamampuh individu siswa nu saluyu jeung kritéria ketuntasan minimal (KKM) nu lumaku di SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung. Kategori nilai dumasar
