UPAYA MENINGKATKAN HASILBELAJAR SISWA KELAS VII SMP SWASTA PEMBANGUNAN GALANG PADA MATERI BILANGAN BULAT DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)TAHUN AJARAN 2012/2013.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Kepada guru dihimbau agar dapat mengajarkan materi IPA dengan menggunakan model pembelajaran CTL dalam proses belajar mengajar karena dengan menggunakan model
Skripsi ini berjudul ” Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Pendekatan Realistik Pada Materi Pokok Bilangan Bulat Di Kelas V SD Swasta Karya
KOHARUDDIN HARAHAP ,NIM 508331023 : “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Mengenal Gerbang Logika Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Quantum Teaching Pada Siswa
Dari hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media pembelajaran Audio Visual dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi pokok
Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) pada materi pokok bilangan bulat dapat meningkatkan aktivitas belajar
Berdasarkan temuan yang diperoleh dari aktivitas guru dan siswa maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran CTL dapat meningkatkan hasil belajar matematika materi
Berdasarkan hasil analisis data, didapat kesimpulan bahwa: Terdapat perbedaan kemampuan penalaran matematis siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Jigsaw pada Materi Statistik Siswa Kelas XII Akuntansi -1 SMK PGRI 2 Pasuruan Tahun
