S KOM 1203122 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
Gambar 4.1 Grafik Ketertarikan Siswa Terhadap Mata Pelajaran Jaringan Dasar 51 Gambar 4.2 Grafik Pemahaman Siswa Terhadap Mata Pelajaran Jaringan Dasar 52 Gambar 4.3 Grafik
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) PADA MATA PELAJARAN PENERAPAN KONSEP DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA DI SMK NEGERI 1 CIMAHI Universitas
RANCANG BANGUN MULTIMED IA INTERAKTIF GAME BERBASIS STRATEGI TAND UR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PAD A MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN D ASAR Universitas Pendidikan Indonesia
PENERAPAN PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERBANTU MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA
RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GAMES BERBASIS MODEL MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN (MID) PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR DI SMK.. Universitas
Siswa SMK lebih mendominasi kegiatan praktek daripada penyampaian materi di ruang kelas, sehingga pemberian konsep dasar yang kuat tentang pemahaman materi di
Dengan dilatarbelakangi rendahnya minat belajar siswa kelas XI AP2 pada mata pelajaran mengelola pertemuan rapat di SMK Bina Wisata Lembang, penelitian ini dibuat
RANCANG BANGUN MULTIMEDIA BERBASIS GAME PETUALANGAN DENGAN MODEL PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR1. Universitas
