PENYUSUNAN BAHAN AJAR KIMIA INOVATIF MATERI LAJU REAKSI TERINTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER SISWA SMA ipi413384
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dengan melihat hasil penilaian standarisasi bahan ajar inovatif berbasis multimedia pada materi kesetimbangan kimia yang berbentuk buku elektronik (e-book) ini
Dalam buku Kimia Berbasis Eksperimen penerbit Platinum materi laju reaksi, materinya belum sepenuhnya menggambarkan Kompetensi Dasar yang harus dicapai seperti
Pengembangan bahan pembelajaran kimia inovatif untuk pengajaran kimia perlu dilakukan memenuhi bahan ajar berkualitas baik yang dapat meningkatkan sumber daya manusia
(2) Menguji keefektifan buku ajar kimia SMA/MA kelas XI semester 2 yang dikembangkan dengan melihat hasil belajar siswa yang diajar dengan buku ajar kimia
Penelitian yang dilakukan oleh (Situmorang, M dan Situmorang, A, 2014) menunjukkan bahwa Modul pembelajaran kimia inovatif hasil pengembangan sangat efektif
Oleh karena itu perlu dilakukan pengembangan pada bahan ajar tersebut.(2) Berdasarkan tanggapan siswa, Bahan Ajar Kimia Inovatif dan Interaktif berbasis web yang telah
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan menyusun hand out kimia sebagai bahan ajar kimia untuk SMA/MA kelas X semester 2 berdasarkan Kurikulum
ajar kimia kelas X semester 2diatas maka buku yang dikembangkan ini sudah memenuhi standar kualitas seperti yang dipersyaratkan oleh BSNP dan sesuai kurikulum 2013
