• Tidak ada hasil yang ditemukan

Zur Entwicklung der motivierenden Lernmaterialien im DaF Unterricht

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Zur Entwicklung der motivierenden Lernmaterialien im DaF Unterricht"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Die Datenverarbeitung wurde bekommen, der Durchschnittswert von dem Vorwissenstest für die experimentelle Klasse ist 35,27, mit höchsten Noten sind 60 und

Pädagogischer Titel (S1), Deutschprogramm, Fakultät für Sprache und Kunst, Staatliche Universität Medan. Die Untersuchung wird in der SMA Katolik Budi Murni 3

Zulassungsarbeit an der Deutschabteilung der Fakultät für Sprachen und Kunst. Universitas Pendidikan Indonesia. Beim Fremdsprachenunterricht lernen die Studierenden nicht

Um eine Arbeit in der Tourismusbranche ausüben zu können, sollte man nicht nur über sprachlichen aber auch interkulturellen Kompetenzen verfügen, weil man da

a) es sich richtig auf den Ausdruck bezieht, aber der Abstand zwischen dem eingesetzten Personalpronomen und dem Ausdruck nicht begrenzt gehalten wird. Beispiel: „Einige denken

In der Analyse des serialisierten Sprachgebrauchs kann aber nicht nur gezeigt werden, dass dieses For- mulierungsmuster (im Reden und Schreiben über Bioethik) signifikant häufiger

Der Unterschied war nicht groß, aber er war vorhanden, also kann man sagen, dass Spiele im Unterricht effektiv sind, weil die Lernenden sie sehr mögen und auch mit ihnen lernen

Der Schatten macht damit nicht nur die linguistische, sondern auch die psychologische Hermeneutik obsolet: „Sie können gar nichts, sie haben und sind nicht das Unbewußte, denn das