Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menerapkan Model Make A Match Berbantuan Media Gambar Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Tanduk Kabupaten Boyolali Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
a) Mengajak semua siswa berdoa sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing, untuk mengawali pelajaran... b) Guru menunjukkan beberapa gambar mengenai keanekaragaman
Kegiatan pendahuluan diawali dengan guru mengucap salam, dan mengajak siswa untuk berdoa menurut Agama dan Kepercayaan mereka masing-masing, setelah itu mengajak siswa
Guru membagikan name tag kepada masing-masing siswa. Guru menjelaskan aturan pembelajaran hari ini. Guru menyampaikan materi pokok yang akan dipelajari yaitu tentang cara
mengucapkan salam, berdoa, dan mempresensi kehadiran siswa. Setelah itu, siswa menjawab apersepsi dari guru dengan pertanyaan “Energi apa yang dihasilkan oleh lampu
pembelajaran yang dapat membuat siswa minat terhadap pelajaran, namun juga. mampu meningkatkan pemahaman siswa terhadap pembelajaran
Pelaksanaan pembelajaran pada kegitan awal, siswa dan guru mengucapkan salam dan berdoa bersama. Siswa mengecek kesiapan belajar, guru memberikan motivasi dan apersepsi
a) Mengajak semua siswa berdoa sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing, untuk mengawali pelajaran... b) Mengajak siswa bertanya jawab tentang harga
KEGIATAN PEMBELAJARAN Kegiatan Pendahuluan 15 menit Orientasi • Guru membuka pelajaran dengan memberikan salam, dan mengajak peserta didik untuk berdoa • Guru menanyakan kabar dan
