EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGGUNAKAN UANG PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS V SDLB N CANGAKAN KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2015/2016.
Teks penuh
Dokumen terkait
Menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “ EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL NILAI MATA UANG PADA ANAK TUNAGRAHITA
Hasil penelitian menemukan bahwa penggunaan media karaoke sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan menghafal bacaan shalat pada siswa tunagrahita
Oleh karena itu peneliti merencanakan penggunaan bermain peran untuk meningkatkan kemampuan bersosialisasi anak-anak dikelompok bermain Kartini Kelompok Matahari
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara melalui media gambar seri pada siswa tunagrahita kelas I SDLB Negeri Boyolali tahun pelajaran
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) efektivitas penggunaan media flashplayer dengan model bermain peran terhadap motivasi belajar menulis dialog berpasangan,
Kesimpulan: Ada pengaruh dukungan keluarga terhadap kemampuan merawat diri anak tunagrahita ringan di SDLB Negeri Kroya Kabupaten Cilacap.. Kata kunci : Dukungan keluarga,
Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui kemampuan menulis permulaan siswa tunagrahita ringan kelas I SDLB BC Kepanjen Kabupaten Malang sebelum
HASIL DAN PEMBAHASSAN Hasil Data yang dikumpulkan oleh peneliti dari hasil penelitian pengaruh penggunaan media sempoa geometri terhadap kemampuan berhitung tunagrahita kelas IV SDLB
