T MTK 1201448 Table of content
Teks penuh
Dokumen terkait
Lampiran C.2 Rekapitulasi Hasil Uji Coba Tes Kemampuan Berpikir Kreatif, Pemecahan Masalah Matematis, dan Self-Confidence Matematika
Meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan logis matematis serta self-esteem siswa SMP melalui pembelajran dengan pendekatan open-ended.. Universitas Pendidikan Indonesia |
Tabel 4.1 Kemampuan Berpikir Kreatif dan Disposisi Matematis Siswa pada kedua jenis Pembelajaran
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Berpikir Kreatif Matematis dan Habits of Mind Siswa SMA Melalui Pendekatan Creative Problem Solving.. Universitas Pendidikan
4.3 Perbandingan Rata-rata Skor Pretest dan Posttest Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Kelas PIT-G dan Kelas
DAFTAR LAMPIRAN ... Latar Belakang Masalah ... Rumusan Masalah ... Definisi Operasional ... Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis ... Kemampuan Komunikasi Matematis ... Sikap
Penerapan Model Pembelajaran Treffinger Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Smp.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
Tabel 4.28 Hasil Uji Korelasi Pearson antara Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Matematis pada Pembelajaran Berbasis Masalah .... Nuni
