• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Aplikasi Google Maps dalam Mendorong Aktivitas Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS di SD Solafide School T1 702015703 BAB IV

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Aplikasi Google Maps dalam Mendorong Aktivitas Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS di SD Solafide School T1 702015703 BAB IV"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel.4.2 Tabel Angket Respon Siswa Terhadap Pembelajaran IPS tentang Peta

Referensi

Dokumen terkait

Google maps adalah jasa peta gratis dan online disediakan oleh Google yang dapat ditemukan di https://maps.google.com, serta Google Maps API merupakan suatu fitur aplikasi

Tugas Akhir yang berjudul “Penerapan Discovery Learning Pada Pembelajaran Ips Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Sekolah Dasar ” ,

Setelah pembelajaran dengan menerapkan metode tutor sebaya pada siklus I, dilakukan refleksi bersama observer (guru mata pelajaran dan teman sejawat) dan perwakilan siswa

partisipan, melakukan analisa pada catatan lapangan yang telah. diperoleh dan kemudian menuliskan

Puji syukur dipanjatkan kehadirat Tuhan Yesus Kristus atas kasih dan karunia- Nya, sehingga Tugas Akhir yang berjudul Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran

Diduga dengan menggunakan metode TPS dan media gambar menjadikan pembelajaran tema 8 pada mata pelajaran IPS lebih menyenangkan dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa dari

Penulisan tugas akhir ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Course Review Horay (CRH) siswa kelas V SD

Pada akhir siklus 1 sampai akhir siklus 3 di kelas XI IPS 1 ada peningkatan aktivitas guru, pada akhir siklus 1 sampai akhir siklus 3 4.2.3 Pola Evaluasi Pembelajaran Kooperatif STAD