4.5 Efektivitas Pengembangan Wilayah
4.5.2 Bidang Sosial Budaya dan Pariwisata (Nurjannah)
Nurjannah penari asal kota Binjai yang terpilih sebagai Pemuda Pelopor Tingkat Provinsi Sumatera Utara. Talenta yang dimiliki adalah menciptakan tarian tanpa merubah gerakan gerakan dasar. Jannah sudah beberapa kali menjadi perwakilan kota Binjai untuk ikud ajang pentas seni dan budaya baik acara di daerah maupun di luar negri. Dipilihnya Kota Binjai mewakili Sumatera Utara diberbagai acara karena Potensi sumber daya manusianya yang memiliki ragam kesenian yang kaya dengan aktivitas kesenian yang tinggi serta pencapaian prestasi yang baik. Jannah sebagai seorang penari sudah menguasai tarian yang berasal dari beberapa daerah, misalnya Tari Nusantara daerah Kalimantan, karo, simalungun, jawa, minang, melayu, India, nias.
Tarian tradisional perlu dilestarikan untuk menjaga kebudayaan masyarakat. Anak Muda pada zaman sekarang ini yang lebih menggemari
Gerak tari akan difokuskan yang meliputi motif gerak, hitungan dan siklus, pola lantai, busana, properti tari, dan hal-hal sejenis. Kemudian untuk musik iringan meliputi alat-alat musik yang digunakan dalam mengiringi tarian secara khusus melodi dalam alat musik biola.
tarian modern dari pada tarian tradisional, hal ini tidak membuat Jannah merasa malu, justru ia semakin menggeluti tarian melayu yang sangat ia gemari. Selain sebagai penari Jannah juga sebagai seorang guru tari di beberapa sanggar, salah satunya yaitu di Yayasan Harapan Kota Medan, Jannah melatih anak – anak yang ingin mempunyai bakat di bidang tari. Berikut pernyataannya :
“ Saat ini saya menjadi guru tari di beberapa sanggar, saya melatih anak-anak menari, biasanya untuk acara pentas seni disekolah ataupun pagelaran seni yang sering diadakan pemerintah, anak-anak tersebut tersebut saya ajarkan gerakan dasar tarian pada awalnya lalu dimodifikasi supaya lebih menarik. Untuk iurannya kalau disanggar mereka membayar Rp. 50.000 sampai Rp. 80.000 perorang tetapi kalau disekolah biasanya pihak sekolah yang memberi honor kepada saya, untuk sebulannya saya bisa mendapatkan Rp. 3.000.000 – Rp. 4.000.000 perbulannya dari memberikan pelajaran tari.”
Sampai dengan saat ini jannah belum mempunyai sanggar tari sendiri, Ia masih sebatas mengajar ditempat yang membutuhkan guru tari namun dirumahnya sering kedatangan anak – anak yang ingin belajar menari, dan Jannah pun mengajarkan tanpa meminta imbalan. Dari kemampuannya menari dan berkreasi, Jannah dan grup tarinya sering dipanggil untuk mengisi acara – acara yang diselenggarakan di Kota Binjai yaitu menampilkan tari selamat datang ataupun tari pembuka. Kerja sama dengan beberapa Dinas di Kota Binjai pun terjalin dari talenta menari, berikut penjelasannya:
“ Sudah banyak yang bekerja sama dengan grup tari kami, terutama pemerintahan Kota Binjai, jadi kalau ada acara pentas seni dan budaya biasa yang menggunakan jasa kami dari Dinas Pariwisata dan kalau ada acara kepemudaan biasanya dari Dinas Pemuda dan Olah Raga Kota Binjai yang selalu mengajak kami, honor itu nanti gak semua di bagikan, ada disisihkan untuk uang kas yang dipergunakan untuk membeli make up ataupun baju tari beserta aksesorisnya, jadi kami tampil dengan maksimal.
Dengan adanya kerja sama dengan pemerintahan Jannah berharap nantinya akan lebih dikenal lagi dalam bidang seni tari dan dapat mengharumkan nama Indonesia di ajang internasional.
Penilaian Bidang Sosial, Budaya dan Pariwisata Tidak Efektif, Karena dari Aspek Ekonomi belum dapat menciptakan kesempatan kerja bagi pemuda dan masyarakat, dan belum bisa meningkatkan pendapatan masyarakat sekitar dari bidang kepeloporan seni tari, namun sejauh ini sudah ada kerja sama dengan dinas
pariwisata Kota Binjai agar menggunakan grup tarinya dalam berbagai acara. Aspek Sosial mendapatkan nilai efektif, kebermanfaat untuk masyarakat dan daerah sudah dirasakan bahkan dari kemampuan menari.
Tabel 4.8 Penilaian Efektivitas Sosial, Budaya dan Pariwisata Terhadap Pengembangan Wilayah dalam Aspek Sosial
Konsep Indikator Empirik
Memberikan manfaat kepada masyarakat setempat
Kebermanfaatan untuk orang lain
Nurjannah membawa nama daerah dan negara sebagai perwakilan di ajak pentas seni budaya.
Membantu orang lain yang membutuhkannya
Memberikan pelajaran tari kepada anak-anak disekitar tempat tinggalnya
Penilaian Efektivitas
Dua indikator terpenuhi Efektif Satu indikator terpenuhi Kurang Efektif
Indikator tidak terpenuhi Tidak Efektif
Konsep Indikator Empirik
Melibatkan pemuda dan masyarakat sekitar kepeloporan
Masyarakat atau pemuda sekitar ikut serta dalam kepeloporan
Seni tari merupakan suatu kelompok seni sehingga melibatkan banyak orang. Minimal 10 orang Lebih dari 10 orang yang ikut
serta dalam seni tari yang diasuhnya.
Penilaian Efektivitas
Dua indikator terpenuhi Efektif Satu indikator terpenuhi Kurang Efektif
Indikator tidak terpenuhi Tidak Efektif
Konsep Indikator Empirik
Pembinaan SDM Memberikan pelatihan atau
seminar yang berkaitan dengan kepeloporan
Nurjannah memberikan pemahaman tentang gerakan gerakan tarian kepada anak- anak disekitarnya
Praktek langsung dalam meningkatkan kemampuan
Praktek menari langsung diberikan diwaktu senggang ataupun akhir pecan
Penilaian
Dua indikator terpenuhi Efektif Satu indikator terpenuhi Kurang Efektif
Efektivitas Indikator tidak terpenuhi Tidak Efektif
Tabel 4.9 Penilaian Efektivitas Bidang Sosial, Budaya dan Pariwisata Pengembangan Wilayah dalam Aspek Ekonomi
Konsep Indikator Empirik
Mengurangi Pengangguran
Memberikan kesempatan kerja
Belum membuka kesempatan kerja untuk orang lain
Minimal 10 orang pemuda atau masyarakat sekitar
Belum ada
Penilaian Efektivitas
Dua indikator terpenuhi Efektif
Satu indikator terpenuhi Kurang Efektif
Indikator tidak terpenuhi Tidak Efektif
Konsep Indikator Empirik
Meningkatkan pendapatan masyarakat
Masyarakat atau pemuda memiliki keterampilan dalam kepeloporan
Belum ada kegiatan yang meningkatkan pendapatan masyarakat
Pendapatan masyarakat minimal Rp.1.500.000
Belum ada pendapatan
Penilaian Efektivitas
Dua indikator terpenuhi Efektif
Satu indikator terpenuhi Kurang Efektif
Indikator tidak terpenuhi Tidak Efektif
Konsep Indikator Empirik
Berkembangnya usaha yang dirintis dan adanya kerjasama dengan pihak lain
Peningkatan usaha Belum berkembang, karena hanya mengajar di sanggar dan sekolah
Adanya kerjasama dengan instansi, perusahaan atau lembaga lain.
Sudah bekerja sama dengan dinas pariwisata kota Binjai
Penilaian Efektivitas
Dua indikator terpenuhi Efektif
Satu indikator terpenuhi Kurang Efektif
4.5.3 Bidang Pengelolahan Sumber Daya Alam dan Lingkungan (Amar