• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kecamatan Dlanggu Kabupaten Mojokerto

Dalam dokumen upload Rekap PM ab Mojokerto (Halaman 96-102)

Jumlah 60 2520

56%

60%

92%

38%

71%

87%

88%

66%

Pemenuhan SNP PAUD Kec. Dlanggu

1885 75% 635 25% Jumlah 60 2520

No. Standar Indikator Jumlah Lembaga Jumlah Memenuhi Prosentase 1 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Dokumentasi Pencapaian Perkembangan 42 42 100

2 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Dokumen Pencapaian Perkembangan Sesuai Kelompok Usia

42 0 0 3 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN Pendokumentasian Pencapaian Perkembangan 42 28 66,67

4 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek Perkembangan)

42 42 100

5 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6 Aspek Perkembangan)

42 42 100

6 STANDAR ISI Acuan Kurikulum 42 2 4,76

7 STANDAR ISI Peninjauan Kurikulum 42 42 100

8 STANDAR ISI Layanan Menurut Kelompok Usia 42 28 66,67

9 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari) 42 6 14,29

10 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu efektif Per Minggu) 42 8 19,05

11 STANDAR ISI Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan Peserta Didik)

42 0 0

12 STANDAR ISI Aspek Pengembangan 42 42 100

13 STANDAR ISI Bentuk Kalender Pendidikan 42 10 23,81

14 STANDAR ISI Substansi Kalender Pendidikan 42 40 95,24

15 STANDAR ISI Sosialisasi Kalender Pendidikan 42 42 100

16 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Semester 42 39 92,86

17 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Mingguan 42 39 92,86

18 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Harian 42 42 100

19 STANDAR PROSES Cakupan Program Holistik Integratif 42 40 95,24

20 STANDAR PROSES Jumlah Catatan yang Memuat Program Holistik Integratif

42 34 80,95

21 STANDAR PROSES Penataan Lingkungan Main 42 41 97,62

22 STANDAR PROSES Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran 42 42 100

23 STANDAR PROSES Pengorganisasian Kegiatan Pembelajaran 42 41 97,62

24 STANDAR PROSES Waktu Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran

42 31 73,81

25 STANDAR PROSES Teknik Penilaian 42 39 92,86

26 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kualifikasi Akademik Pendidik 42 35 83,33

27 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kompetensi Pendidik 42 1 2,38

28 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan

42 22 52,38

29 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kompetensi Tenaga Kependidikan 42 6 14,29

30 STANDAR SARANA DAN Sarana Pendidikan 42 42 100

Hasil Pemetaan Mutu lembaga PAUD

No. Standar Indikator Jumlah Lembaga

Jumlah Memenuhi

Prosentase

31 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Sarana Pembelajaran 42 41 97,62

32 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Luas Lahan 42 24 57,14

33 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Gedung (Jenis dan Luas Ruang) 42 20 47,62

34 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Persyaratan Ruang dan Halaman Bermain

42 42 100

35 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Status Kepemilikan 42 19 45,24

36 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Prasarana Instalasi 42 20 47,62

37 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Visi 42 41 97,62

38 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Misi 42 42 100

39 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Tujuan 42 40 95,24

40 STANDAR PENGELOLAAN Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan 42 36 85,71

41 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Kerja Tahunan 42 39 92,86

42 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Lima Tahunan 42 35 83,33

43 STANDAR PENGELOLAAN Struktur Organisasi 42 28 66,67

44 STANDAR PENGELOLAAN Deskripsi tugas pokok dan fungsi 42 38 90,48

45 STANDAR PENGELOLAAN Jaringan Kemitraan 42 39 92,86

46 STANDAR PENGELOLAAN Panduan Pelaksanaan 42 38 90,48

47 STANDAR PENGELOLAAN Pengadministrasian 42 39 92,86

48 STANDAR PENGELOLAAN Sistem Informasi Manajemen 42 40 95,24

49 STANDAR PENGELOLAAN Penjadwalan 42 41 97,62

50 STANDAR PENGELOLAAN Pelaporan Hasil Pengawasan 42 33 78,57

51 STANDAR PENGELOLAAN Unsur Penilaian 42 40 95,24

52 STANDAR PENGELOLAAN Pendokumentasian 42 40 95,24

53 STANDAR PENGELOLAAN Penghargaan 42 11 26,19

54 STANDAR PEMBIAYAAN Jenis Pembiayaan 42 42 100

55 STANDAR PEMBIAYAAN Sumber Pembiayaan 42 35 83,33

56 STANDAR PEMBIAYAAN Laporan Penggunaan 42 33 78,57

57 STANDAR PEMBIAYAAN Pengadministrasian 42 38 90,48

58 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN Panduan Penilaian 42 40 95,24 59 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN Teknik Penilaian 42 32 76,19

No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian 1 Dokumen Pencapaian Perkembangan Sesuai Kelompok Usia

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman dalam penyusunan dokumen

pencapaian perkembangan sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang digunakan maupun teknik penyusunan dokumen pencapaian perkembangan

0%

2 Pendokumentasian

Pencapaian Perkembangan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman dalam penyusunan rekaman pencapaian perkembangan yang direkap secara harian, mingguan, bulanan dan semester

67%

3 Acuan Kurikulum Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki dan dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional lembaga.

5%

4 Layanan Menurut

Kelompok Usia

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai pengelompokan usia, layanan yang harus disesuaikan dengan pengelompokan usia tersebut, dan membantu memberikan solusi bagi lembaga yang menemui kendala dalam penerapan layanan berdasar pengelompokan usia, agar dapat memberikan layanan berdasar pengelompokan usia dengan benar.

67%

5 Beban Belajar (Waktu

Efektif Per Hari)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per hari), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai ketentuan

14%

6 Beban Belajar (Waktu

efektif Per Minggu)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per minggu), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai ketentuan

19%

7 Rombongan Belajar

(Rasio Pendidik dan Peserta Didik)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan ketentuan yang berlaku

0%

8 Bentuk Kalender

Pendidikan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk

mendapatkan pemahaman tentang ketentuan dalam penyusunan kalender pendidikan, antara lain unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam kalender pendidikan, serta teknik menyusun kalender lembaga yang lengkap sesuai ketentuan tersebut.

24%

9 STANDAR PROSES

Waktu Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang periode-periode penilaian proses pembelajaran yang seharusnya dilakukan, serta

membimbing lembaga agar dapat melakukan penilaian tersebut secara benar.

74%

10 Kompetensi Pendidik Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.

2%

11 Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan

Melakukan program peningkatan kualifikasi akademik untuk tenaga kependidikan

52%

12 Kompetensi Tenaga Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi 14%

Tabel Rekomendasi PAUD

Kecamatan Dlanggu Kabupaten Mojokerto

STANDAR TINGKAT PENCAPAI AN PERKEMBA NGAN STANDAR ISI STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDI KAN

No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian 13 Luas Lahan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk

mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.

57%

14 Gedung (Jenis dan

Luas Ruang)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk

mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.

48%

15 Status Kepemilikan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan status kepemilikan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut.

45%

16 Prasarana Instalasi Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan prasaran instalasi yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.

48%

17 Struktur Organisasi Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat menyusun struktur organisasi yang lengkap dan sesuai dengan ketentuan

67%

18 Penghargaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat menjadi prestasi bagi lembaga tersebut

26% 19 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKA N Pelaporan Hasil Penilaian

Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua siswa yang seharusnya dilakukan oleh lembaga,

26%

Keterangan : Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75% STANDAR PENGELOL AAN STANDAR SARANA DAN PRASARAN A

No.

Nama Lembaga

Alamat

Jenis

Kategori

1 KB 17 AGUSTUS Jl. H. Abdul Fatah No. 1 paud B

2 KB AISYIYAH SANG SURYA Jl. KH. Mukti No. 4 paud B

3 KB AL - AZHAR Dusun Sidorembug RT. 12 RW. 4 paud B

4 KB AL - FALAH Jl. Stasiun paud B

5 KB AL - HIKMAH Dusun Ngareskulon paud C

6 KB AL - HUDA Dusun Temugiring paud B

7 KB AL - ICHLASH Dusun Banci paud B

8 KB AL - ISLAH Dusun Gembongan paud B

9 KB AL - JIHAD Jl. H. Abdul Fatah No. 17 paud B

10 KB AL - KHAIRIYAH Jl. Raya Terusan RT. 1 RW. 5 paud C

11 KB AN - NURONIYAH Jl. Koramil No. 05 paud B

12 KB AR - RAHMAT Dusun Pagerluyung paud B

13 KB DHARMA BHAKTI Dusun Jerukseger paud B

14 KB KARTINI Jl. Raya Sidoharjo paud B

15 KB NAILUSSYUKRI Dusun Pagerwojo RT. 2 RW. 15 paud B

16 KB NURUL MUTTAQIN Dusun Karangasem paud C

17 KB NUSA INDAH Pagerluyung No. 55 paud B

18 KB SYAFI IYYAH Dusun Gambiran paud C

19 KB TUNAS DHARMA Dusun Bandung Wetan RT. 1 RW. 3 paud B

20 KB TUNAS HARAPAN Dusun Kemantren RT 07 RW 02 paud A

21 TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 5 GEDEG KEC. GEDEG KAB.

MOJOKERTO paud A

22 TK AL ISLAH GEMBONGAN KEC. GEDEG KAB.

MOJOKERTO paud B

23 TK AL-FALAH GEMPOLKEREP KEC. GEDEG KAB.

MOJOKERTO paud A

24 TK AL-HIKMAH NGARESKIDUL KEC. GEDEG KAB.

MOJOKERTO paud B

25 TK AL-HUDA BATAN KRAJAN KEC. GEDEG KAB.

MOJOKERTO paud B

SASARAN PEMETAAN MUTU PAUD DAN DIKMAS TAHUN 2017

Dalam dokumen upload Rekap PM ab Mojokerto (Halaman 96-102)