• Tidak ada hasil yang ditemukan

upload Rekap PM ab Mojokerto

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "upload Rekap PM ab Mojokerto"

Copied!
168
0
0

Teks penuh

(1)

No.

Nama Lembaga

Alamat

Jenis

Kategori

1 KB ADZKIYAK TURI RT/RW. 18/04 paud A

2 KB AISYIYAH PAHLAWAN NO. 30 paud A

3 KB AL - BAROKAH Leminggir RT. 26 RW. 07 paud B

4 KB AL - FATTAH Dusun Wonokoyo paud B

5 KB AL BAQIATUSSHOLIHAH 0 paud A

6 KB AL HAQIQI KABAN paud B

7 KB ANAK CERDAS Dusun Wonosari paud B

8 KB ANAK SOLEH BUNG TOMO paud A

9 KB BABURROHMAH Jl. A. Yani Dusun Jurangsari paud B

10 KB BAHRUL ULUM A. YANI paud B

11 KB BUDI LUHUR Dusun Randubango paud A

12 KB DHARMA WANITA JOTANGAN Jl. Masjid No. 165 RT. 08 RW. 04

Dusun Jotangan paud B

13 KB DHARMA WANITA MENANGGAL Jl. Tribuana Tungga Dewi No. 119 RT.

022 RW. 007 Dusun Sidotopo paud B 14 KB DHARMA WANITA MODOPURO Jl. S. Parman RT. 4 RW. 7 Dusun

Modopuro paud B

15 KB DHARMA WANITA MOJOSULUR Jl. Teuku Umar No. 134 Mojosulur paud B 16 KB DHARMA WANITA

SUMBERTANGGUL Jl. Ki Hajar Dewantara No. 07 paud B

17 KB DHARMA WANITA WIDURI JALAN PEMUDA NO 12 paud A

18 KB EKA SAPTA BALAI DESA RANDUBANGO paud B

19 KB FUTUCHIYYAH JL GAJAH MADA Gg 1 RANDUBANGO paud B

20 KB KARTIKA IX - 33 Jl. Mayangkara Asrama Yonif 503

Mojosulur paud B

21 KB KREATIF AL HIDAYAH KAUMAN GG I paud A

22 KB MAMBAUL ULUM JALAN RAYA AWANG AWANG paud B

23 KB MUKTI MULIA MODOPURO paud A

24 KB MUSLIMAT NGIMBANGAN paud B

25 KB MUTIARA ASRI Griya Pekukuhan Asri Blok S 13 -14 paud B

(2)

No.

Nama Lembaga

Alamat

Jenis

Kategori

26 KB MUTIARA HATI WONOKUSUMO GANG IV NO. 1 paud B

27 KB NUR SAID JL. GARUDA paud A

28 KB NURUDDINUL ISLAM Dusun Leminggir paud A

29 KB NURUL HUDA H.M. NOOR paud B

30 KB PELITA HATI JL MASJID 58 paud A

31 KB RADEN AJENG KARTINI SADAR paud A

32 KB RAUDLATUL ULUM H. HASAN BISRI NO. 57 TUWIRI paud A

33 KB TARBIYATUL AULAD Jl. Garuda No. 152 Dusun Lontar paud B

34 KB TUNAS MULIA CENDRAWASIH paud A

35 KB YASFALAH Jl. Hasanuddin paud A

36 TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 06

SARIREJO KEC. MOJOSARI KAB.

MOJOKERTO paud A

37 TK AL BAQIATUS SHOLIKHAH Jl. Niaga - Sawahan paud A

38 TK AL-HAQIQI Dusun Sumbertanggul paud B

39 TK AL-HIDAYAH JL. MASJID MOJOSARI KEC.

MOJOSARI KAB. MOJOKERTO paud A

40 TK ANAK CERDAS Dusun Wonosari paud A

41 TK ANAK SHOLEH SEDURI KEC. MOJOSARI KAB.

MOJOKERTO paud B

42 TK DARUL FALAH AWANG-AWANG KEC. MOJOSARI

KAB. MOJOKERTO paud A

43 TK DARUL HIKMAH SAWAHAN KEC. MOJOSARI KAB.

MOJOKERTO paud A

44 TK DHARMA WANITA EKA SAPTA RANDUBANGO KEC. MOJOSARI KAB.

MOJOKERTO paud B

45 TK DHARMA WANITA KARTINI JOTANGAN KEC. MOJOSARI KAB.

MOJOKERTO paud A

46 TK DHARMA WANITA KEBONDALEM

KEBONDALEM KEC. MOJOSARI KAB.

MOJOKERTO paud A

47 TK DHARMA WANITA KEDUNGGEMPOL

KEDUNGGEMPOL KIEC. MOJOSARI

KAB. MOJOKERTO paud A

48 TK DHARMA WANITA LEMINGGIR LEMINGGIR KEC. MOJOSARI KAB.

MOJOKERTO paud A

49 TK DHARMA WANITA MENANGGAL MENANGGAL KEC. MOJOSARI KAB.

MOJOKERTO paud A

50 TK DHARMA WANITA MODOPURO MODOPURO KEC. MOJOSARI KAB.

(3)

No.

Nama Lembaga

Alamat

Jenis

Kategori

51 TK DHARMA WANITA MOJOSULUR MOJOSULUR KEC. MOJOSARI KAB.

MOJOKERTO paud A

52 TK DHARMA WANITA NGIMBANGAN

NGIMBANGAN KEC. MOJOSARI KAB.

MOJOKERTO paud B

53 TK DHARMA WANITA SUMBER TANGGUL

JL. KI HAJAR DEWANTARA NO. 07 SUMBERTANGGUL MOJOSARI MOJOKERTO

paud A

54 TK DHARMA WANITA WIDURI

SEDURI Jl. Pemuda No. 12 Seduri paud A

55 TK DHARMA WANITA WONOKUSUMO

WONOKUSUMO KEC. MOJOSARI

KAB. MOJOKERTO paud B

56 TK KARTIKA IV64 SEDURI KEC. MOJOSARI KAB.

MOJOKERTO paud B

57 TK KARTIKA IX-33 Asrama 503 - Mojosulur paud A

58 TK KEMALA BHAYANGKARI 87 SARIREJO KEC. MOJOSARI KAB.

MOJOKERTO paud A

59 TK MAMBAUL ULUM JL. RAYA MOJOSARI PACET KEC.

MOJOSARI KAB. MOJOKERTO paud A

60 TK MEMBINA BAKAT SISWA KEBONDALEM KEC. MOJOSARI KAB.

MOJOKERTO paud A

61 TK NURUL HUDA MODOPURO KEC. MOJOSARI KAB.

MOJOKERTO paud B

62 TK PELITA HATI JL. MASJID 58 MOJOSARI KEC.

MOJOSARI KAB. MOJOKERTO paud A

63 TK PLUS AL HIDAYAH JL. AIRLANGGA GG. II MO. 15

(4)

Standar STTP Isi Proses PTK Sarpras Pengelolaan Pembiayan Penilaian

Jumlah Indikator

perstandar 3 12 10 4 7 17 4 3

Jumlah Indikator 189 756 630 252 441 1071 252 189

117 561 572 111 371 940 152 153

62% 74% 91% 44% 84% 88% 60% 81%

72 195 58 141 70 131 100 36

38% 26% 9% 56% 16% 12% 40% 19%

2977

79%

803

21% Tidak Memenuhi

Standar

Memenuhi Standar

Agregat Hasil Pemetaan Mutu PAUD

Kecamatan Mojosari Kabupaten Mojokerto

Jumlah

60

3780

62%

74%

91%

44%

84%

88%

60%

(5)

No. Standar Indikator Jumlah Lembaga

Jumlah Memenuhi

Prosentase

1 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Dokumentasi Pencapaian Perkembangan 63 62 98,41

2 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Dokumen Pencapaian Perkembangan Sesuai Kelompok Usia

63 2 3,17

3 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Pendokumentasian Pencapaian Perkembangan

63 53 84,13

4 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek Perkembangan)

63 63 100

5 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6 Aspek Perkembangan)

63 62 98,41

6 STANDAR ISI Acuan Kurikulum 63 8 12,7

7 STANDAR ISI Peninjauan Kurikulum 63 61 96,83

8 STANDAR ISI Layanan Menurut Kelompok Usia 63 51 80,95

9 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari) 63 35 55,56

10 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu efektif Per Minggu) 63 45 71,43

11 STANDAR ISI Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan Peserta Didik)

63 1 1,59

12 STANDAR ISI Aspek Pengembangan 63 63 100

13 STANDAR ISI Bentuk Kalender Pendidikan 63 48 76,19

14 STANDAR ISI Substansi Kalender Pendidikan 63 61 96,83

15 STANDAR ISI Sosialisasi Kalender Pendidikan 63 63 100

16 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Semester 63 56 88,89

17 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Mingguan 63 56 88,89

18 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Harian 63 63 100

19 STANDAR PROSES Cakupan Program Holistik Integratif 63 53 84,13

20 STANDAR PROSES Jumlah Catatan yang Memuat Program Holistik Integratif

63 52 82,54

21 STANDAR PROSES Penataan Lingkungan Main 63 63 100

22 STANDAR PROSES Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran 63 62 98,41

23 STANDAR PROSES Pengorganisasian Kegiatan Pembelajaran 63 56 88,89

24 STANDAR PROSES Waktu Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran

63 55 87,3

25 STANDAR PROSES Teknik Penilaian 63 56 88,89

26 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kualifikasi Akademik Pendidik 63 55 87,3

27 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kompetensi Pendidik 63 5 7,94

28 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan 63 46 73,02

29 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kompetensi Tenaga Kependidikan 63 5 7,94

30 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Sarana Pendidikan 63 63 100

(6)

No. Standar Indikator Jumlah Lembaga

Jumlah Memenuhi

Prosentase

31 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Sarana Pembelajaran 63 62 98,41

32 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Luas Lahan 63 46 73,02

33 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Gedung (Jenis dan Luas Ruang) 63 44 69,84

34 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Persyaratan Ruang dan Halaman Bermain 63 63 100

35 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Status Kepemilikan 63 41 65,08

36 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Prasarana Instalasi 63 52 82,54

37 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Visi 63 63 100

38 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Misi 63 63 100

39 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Tujuan 63 61 96,83

40 STANDAR PENGELOLAAN Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan 63 55 87,3

41 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Kerja Tahunan 63 61 96,83

42 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Lima Tahunan 63 40 63,49

43 STANDAR PENGELOLAAN Struktur Organisasi 63 61 96,83

44 STANDAR PENGELOLAAN Deskripsi tugas pokok dan fungsi 63 60 95,24

45 STANDAR PENGELOLAAN Jaringan Kemitraan 63 58 92,06

46 STANDAR PENGELOLAAN Panduan Pelaksanaan 63 57 90,48

47 STANDAR PENGELOLAAN Pengadministrasian 63 61 96,83

48 STANDAR PENGELOLAAN Sistem Informasi Manajemen 63 60 95,24

49 STANDAR PENGELOLAAN Penjadwalan 63 53 84,13

50 STANDAR PENGELOLAAN Pelaporan Hasil Pengawasan 63 60 95,24

51 STANDAR PENGELOLAAN Unsur Penilaian 63 60 95,24

52 STANDAR PENGELOLAAN Pendokumentasian 63 63 100

53 STANDAR PENGELOLAAN Penghargaan 63 4 6,35

54 STANDAR PEMBIAYAAN Jenis Pembiayaan 63 58 92,06

55 STANDAR PEMBIAYAAN Sumber Pembiayaan 63 23 36,51

56 STANDAR PEMBIAYAAN Laporan Penggunaan 63 17 26,98

57 STANDAR PEMBIAYAAN Pengadministrasian 63 54 85,71

58 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

Panduan Penilaian 63 55 87,3

59 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

Teknik Penilaian 63 59 93,65

(7)

No Standar Indikator Rekomendasi

Tingkat Ketercapai

an

1 STPP Dokumen

Pencapaian Perkembangan Sesuai Kelompok Usia

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian

perkembangan sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang digunakan maupun teknik penyusunan dokumen pencapaian perkembangan

3%

2 Acuan Kurikulum Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki dan dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional lembaga.

13%

3 Beban Belajar

(Waktu Efektif Per Hari)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per hari), serta membantu memberikan solusi terhadap

kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai ketentuan

56%

4 Beban Belajar

(Waktu efektif Per Minggu)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per minggu), serta membantu memberikan solusi terhadap

kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai ketentuan

71%

5 Rombongan

Belajar (Rasio Pendidik dan Peserta Didik)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan ketentuan yang berlaku

2%

6 Kompetensi

Pendidik

Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.

8%

7 Kualifikasi

Akademik Tenaga Kependidikan

Melakukan program peningkatan kualifikasi akademik untuk tenaga kependidikan

73%

8 Kompetensi

Tenaga Kependidikan

Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.

8%

9 Luas Lahan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan

memanfaatkan keterbatasan yang ada.

73%

10 Gedung (Jenis dan

Luas Ruang)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.

70%

11 Status Kepemilikan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan status kepemilikan yang

seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut.

65%

12 Rencana Lima

Tahunan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat merumuskan rencana kerja lima tahunan yang memenuhi kriteria-kriteria yang telah ditetapkan.

63%

13 Penghargaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat menjadi prestasi bagi lembaga tersebut

6%

Tabel Rekomendasi PAUD

Kecamatan Mojosari Kabupaten Mojokerto

(8)

No Standar Indikator Rekomendasi

Tingkat Ketercapai

an

14 Sumber

Pembiayaan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan

37%

15 Laporan

Penggunaan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan

27%

16 PENILAIAN PENDIDIKA N

Pelaporan Hasil Penilaian

Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua siswa yang seharusnya dilakukan oleh lembaga,

62%

Keterangan : Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75%

(9)

No. Nama Lembaga Alamat Jenis Kategori

1 KB AISYIYAH 17 Dusun Jasem RT 03 RW 04 paud A

2 KB AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL

14 Dusun Dateng paud B

3 KB AL HIKMAH Dusun Polaman paud B

4 KB AL ITTIHAD Dusun Manduro paud B

5 KB AL KHODIJAH Dusun Sedati paud B

6 KB AN - NUR Dusun Wotanmasjedong RT. 37 RW.

03 paud B

7 KB ANAK SHOLEH Dusun Glatik paud B

8 KB AR ROSYID Dusun Sukorejo paud A

9 KB BAITULLAH Dusun Sebani paud B

10 KB BAITUSSALAM Dusun Sambong paud B

12 KB DARUT TAQWA Ponpes Darut Taqwa paud B

13 KB DHARMA WANITA 1

WATESNEGORO Dusun Glatik paud B

14 KB DHARMA WANITA CANDIHARJO Dusun Candiharjo paud B

15 KB DHARMA WANITA MANDURO Dusun Manduro paud B

16 KB DHARMA WANITA PURWOJATI Dusun Sirno RT 02 RW 05 paud B

17 KB DHARMA WANITA

WONTANMASJEDONG Dusun Jedong Kulon RT. 02 RW. 01 paud B

18 KB HIDAYATUL HIKMAH Dusun Lolawang paud A

19 KB JASMINE Dusun Jasem paud B

20 KB LESTARI Dusun Kunjorowesi paud B

21 KB NURUL AZHAR Desa Sedati Kec. Ngoro Kab. Mojokerto paud B

22 KB PERTIWI Dusun Wonosari paud A

23 KB PERWANIDA Jl. Jolotundo No. 7 Dusun Ngoro paud A

24 KB PRESTASI Dusun Tanjangrono paud B

25 KB TERATAI Dusun Krikilan RT. 01 RW. 10 paud B

26 KB TUNAS ASRI Dusun Sengon RT. 01 RW. 03 paud B

27 KB TUNAS MEKAR Dusun Kesemen paud B

28 KBIT ASY-SYAAMIL Dusun Jajar paud B

29 TK AISYIYAH 17 Dusun Jasem paud A

30 TK AL HIKMAH PURWOJATI KEC. NGORO KAB.

MOJOKERTO paud B

(10)

No. Nama Lembaga Alamat Jenis Kategori

31 TK AL MUSLIMAT WATES NEGORO KEC. NGORO KAB.

MOJOKERTO paud B

32 TK AL-IKHLAS SUJOANYAR KEC. NGORO KAB.

MOJOKERTO paud B

33 TK BAITUSSALAM JASEM KEC. NGORO KAB.

MOJOKERTO paud B

34 TK CANDRA KUTILANG KUTOGIRANG KEC. NGORO KAB.

MOJOKERTO paud B

35 TK DARUL HIKMAH TAMBAKREJO KEC. NGORO KAB.

MOJOKERTO paud B

36 TK DARUT TAQWA DS. WATESNEGORO KEC. NGORO paud A

37 TK DEWI SARTIKA LOLAWANG KEC. NGORO KAB.

MOJOKERTO paud B

38 TK DHARMA WANITA 1

TANJANGRONO Dusun Tanjangrono paud B

39 TK DHARMA WANITA CANDIHARJO CANDIHARJO KEC. NGORO KAB.

MOJOKERTO paud A

40 TK DHARMA WANITA II

TANJANGRONO

TANJUNGRONO KEC. NGORO KAB.

MOJOKERTO paud B

41 TK DHARMA WANITA JASEM JASEM KEC. NGORO KAB.

MOJOKERTO paud B

42 TK DHARMA WANITA JEDONG WOTANMAS JEDONG KEC. NGORO

KAB. MOJOKERTO paud B

43 TK DHARMA WANITA MANDURO MANDURO KEC. NGORO KAB.

MOJOKERTO paud B

44 TK DHARMA WANITA NGORO NGORO KEC. NGORO KAB.

MOJOKERTO paud B

45 TK DHARMA WANITA PURWOJATI PURWOJATI KEC. NGORO KAB.

MOJOKERTO paud B

46 TK DHARMA WANITA WATES I WATESNEGORO KEC. NGORO KAB.

MOJOKERTO paud B

47 TK DHARMA WANITA WATES II WATESNEGORO KEC. NGORO KAB.

MOJOKERTO paud B

48 TK ITTIHADUL UMMAH Dusun Kecapangan Selatan paud B

49 TK MASYITHOH NGORO KEC. NGORO KAB.

MOJOKERTO paud A

50 TK MELATI KIDS Jln. Jolotundo No. 59 paud A

51 TK MUSLIMAT WONOSARI KEC. NGORO KAB.

MOJOKERTO paud B

52 TK MUSLIMAT AL KHODIJAH SEDATI KEC. NGORO KAB.

MOJOKERTO paud A

53 TK MUSLIMAT AL-ITTIHAD MANDURO KEC. NGORO KAB.

MOJOKERTO paud B

54 TK MUSLIMAT MIFTAKHUL ULUM KUNJOROWESI KEC. NGORO KAB.

MOJOKERTO paud B

55 TK PERTIWI I WONOSARI KEC. NGORO KAB.

MOJOKERTO paud A

56 TK TUNAS ASRI BANDARSARI KEC. NGORO KAB.

MOJOKERTO paud B

57 TK TUNAS BANGSA KEMBANGSRI KEC. NGORO KAB.

MOJOKERTO paud B

58 TK TUNAS CINTA SAI Ngoro Industri Persada Kav. T-1 paud B

59 TK TUNAS MEKAR KESEMEN KEC. NGORO KAB.

MOJOKERTO paud B

60 TKIT ASY SYAAMIL JASEM KEC. NGORO KAB.

(11)

Standar STTP Isi Proses PTK Sarpras Pengelolaan Pembiayan Penilaian

Jumlah Indikator

perstandar 3 12 10 4 7 17 4 3

Jumlah Indikator 180 720 600 240 420 1020 240 180

107 533 511 112 309 814 127 123

59% 74% 85% 47% 74% 80% 53% 68%

73 187 89 128 111 206 113 57

41% 26% 15% 53% 26% 20% 47% 32%

2636

73%

964

27%

Memenuhi Standar

Tidak Memenuhi Standar

Agregat Hasil Pemetaan Mutu

Kecamatan Ngoro Kabupaten Mojokerto

Jumlah

60

3600

59%

74%

85%

47%

74%

80%

53%

(12)

No. Standar Indikator Jumlah Lembaga

Jumlah Memenuhi

Prosentase

1 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Dokumentasi Pencapaian Perkembangan

60 60 100

2 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Dokumen Pencapaian Perkembangan Sesuai Kelompok Usia

60 0 0

3 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Pendokumentasian Pencapaian Perkembangan

60 47 78,33

4 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek Perkembangan)

60 59 98,33

5 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6 Aspek Perkembangan)

60 59 98,33

6 STANDAR ISI Acuan Kurikulum 60 7 11,67

7 STANDAR ISI Peninjauan Kurikulum 60 58 96,67

8 STANDAR ISI Layanan Menurut Kelompok Usia 60 55 91,67

9 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari) 60 51 85

10 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu efektif Per Minggu)

60 50 83,33

11 STANDAR ISI Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan Peserta Didik)

60 0 0

12 STANDAR ISI Aspek Pengembangan 60 60 100

13 STANDAR ISI Bentuk Kalender Pendidikan 60 18 30

14 STANDAR ISI Substansi Kalender Pendidikan 60 56 93,33

15 STANDAR ISI Sosialisasi Kalender Pendidikan 60 60 100

16 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Semester 60 52 86,67

17 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Mingguan 60 52 86,67

18 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Harian 60 60 100

19 STANDAR PROSES Cakupan Program Holistik Integratif 60 42 70

20 STANDAR PROSES Jumlah Catatan yang Memuat Program Holistik Integratif

60 21 35

21 STANDAR PROSES Penataan Lingkungan Main 60 60 100

22 STANDAR PROSES Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran 60 59 98,33

23 STANDAR PROSES Pengorganisasian Kegiatan Pembelajaran

60 58 96,67

24 STANDAR PROSES Waktu Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran

60 49 81,67

25 STANDAR PROSES Teknik Penilaian 60 58 96,67

26 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kualifikasi Akademik Pendidik 60 49 81,67

27 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kompetensi Pendidik 60 10 16,67

28 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan

60 40 66,67

29 STANDAR PENDIDIK DAN Kompetensi Tenaga Kependidikan 60 13 21,67

Hasil Pemetaan Mutu lembaga PAUD

(13)

No. Standar Indikator Jumlah Lembaga

Jumlah Memenuhi

Prosentase

30 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

(14)

No. Standar Indikator Jumlah Lembaga

Jumlah Memenuhi

Prosentase

31 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Sarana Pembelajaran 60 57 95

32 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Luas Lahan 60 31 51,67

33 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Gedung (Jenis dan Luas Ruang) 60 25 41,67

34 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Persyaratan Ruang dan Halaman Bermain

60 59 98,33

35 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Status Kepemilikan 60 31 51,67

36 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Prasarana Instalasi 60 46 76,67

37 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Visi 60 60 100

38 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Misi 60 60 100

39 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Tujuan 60 60 100

40 STANDAR PENGELOLAAN Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan 60 47 78,33

41 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Kerja Tahunan 60 55 91,67

42 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Lima Tahunan 60 13 21,67

43 STANDAR PENGELOLAAN Struktur Organisasi 60 55 91,67

44 STANDAR PENGELOLAAN Deskripsi tugas pokok dan fungsi 60 57 95

45 STANDAR PENGELOLAAN Jaringan Kemitraan 60 29 48,33

46 STANDAR PENGELOLAAN Panduan Pelaksanaan 60 54 90

47 STANDAR PENGELOLAAN Pengadministrasian 60 60 100

48 STANDAR PENGELOLAAN Sistem Informasi Manajemen 60 57 95

49 STANDAR PENGELOLAAN Penjadwalan 60 60 100

50 STANDAR PENGELOLAAN Pelaporan Hasil Pengawasan 60 35 58,33

51 STANDAR PENGELOLAAN Unsur Penilaian 60 56 93,33

52 STANDAR PENGELOLAAN Pendokumentasian 60 56 93,33

53 STANDAR PENGELOLAAN Penghargaan 60 0 0

54 STANDAR PEMBIAYAAN Jenis Pembiayaan 60 58 96,67

55 STANDAR PEMBIAYAAN Sumber Pembiayaan 60 24 40

56 STANDAR PEMBIAYAAN Laporan Penggunaan 60 6 10

57 STANDAR PEMBIAYAAN Pengadministrasian 60 39 65

58 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

Panduan Penilaian 60 59 98,33

(15)

No. Standar Indikator Jumlah Lembaga

Jumlah Memenuhi

Prosentase

60 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

(16)

No Standar Indikator Rekomendasi

Dokumen Pencapaian Perkembangan Sesuai Kelompok Usia

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian

perkembangan sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang digunakan maupun teknik penyusunan dokumen pencapaian perkembangan

0%

2 Acuan Kurikulum Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki dan dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional lembaga.

12%

3 Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan Peserta Didik)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan ketentuan yang berlaku

0%

4 Bentuk Kalender

Pendidikan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang ketentuan dalam penyusunan kalender pendidikan, antara lain unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam kalender pendidikan, serta teknik menyusun kalender lembaga yang lengkap sesuai ketentuan tersebut.

30%

5 Cakupan Program

Holistik Integratif

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program HI tersebut.

70%

6 Jumlah Catatan yang Memuat Program Holistik Integratif

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program HI tersebut.

35%

7 Kompetensi Pendidik Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.

17%

8 Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan

Melakukan program peningkatan kualifikasi akademik untuk tenaga kependidikan

67%

9 Kompetensi Tenaga Kependidikan

Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.

22%

10 Luas Lahan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan

memanfaatkan keterbatasan yang ada.

52%

11 Gedung (Jenis dan Luas Ruang)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.

42%

12 Status Kepemilikan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan status kepemilikan yang

seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut.

52%

Tabel Rekomendasi PAUD

Kecamatan Ngoro Kabupaten Mojokerto

(17)

No Standar Indikator Rekomendasi

Tingkat Ketercapai

an

13 Rencana Lima

Tahunan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat merumuskan rencana kerja lima tahunan yang memenuhi kriteria-kriteria yang telah ditetapkan.

22%

14 Jaringan Kemitraan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat menjalin kemitraan dengan berbagai pihak serta melengkapi jaringan kemitraan tersebut dengan dokumen pendukung.

48%

15 Pelaporan Hasil Pengawasan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsur-unsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya

58%

16 Penghargaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat menjadi prestasi bagi lembaga tersebut

0%

17 Sumber Pembiayaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan

40%

18 Laporan Penggunaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan

10%

19 Pengadministrasian Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan

65%

20 PENILAIAN PENDIDIKAN

Pelaporan Hasil Penilaian

Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua siswa yang seharusnya dilakukan oleh lembaga,

10%

Keterangan : Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75% PENGELOLA

AN

(18)

No.

Nama Lembaga

Alamat

Jenis

Kategori

1 KB ABABIL KIDS Dusun Berangkal Wetan paud B

2 KB AL - MUCHSIN Dusun Geger RT. 03 RW 01 paud A

3 KB AL - WAHYU Dusun Puri paud B

4 KB AL FIRDAUS Dusun Unggahan paud B

5 KB AL HIDAYAH Sumolawang paud B

6 KB AL-ANDALUS Dusun Urung-Urung paud B

7 KB AS - SYAMSI Dusun Sumput paud B

8 KB BAITUL HUDA Dusun Ngrayung paud B

9 KB BAITUS SURUR Dusun Brongkol RT. 03 RW 12 paud B

10 KB BINTANG KECIL Dusun Karang Tengah paud B

11 KB HALIMATUSSA DIYAH Dusun Delik paud B

12 KB HARAPAN BANGSA Dusun Dungus RT 03 RW 01 paud B

13 KB HARAPAN BUNDA Dusun Kebonagung paud B

14 KB HARAPAN MAMA Dusun Tangunan paud B

15 KB HIDAYATUL ILMI TERAS paud B

16 KB HIDAYATUL MUBTADIIN Dusun Plosorejo paud B

17 KB HIDAYATUT THOLIBIN Dusun Sumbergayam paud B

18 KB KIDDOZ Jl. Jayanegara No. 20 Mojokerto paud A

19 KB MIFTAAHUSSURUR Dusun Sumberejo paud A

20 KB MIFTAHUL HUDA DUSUN SUMOLAWANG paud A

21 KB NURUL ULA Kintelan paud B

22 KB PERMATA HATI Dusun Pohgurih RT 03 RW 05 paud B

23 KB SAYANG BUNDA Jl. Munasir paud B

24 KB SYARIF HIDAYATULLAH Dusun Medali paud A

25 KB SYUHADA Dusun Unggahan RT. 03 RW. 08 paud A

26 KB TUNAS BANGSA Dusun Sambiroto paud B

(19)

No.

Nama Lembaga

Alamat

Jenis

Kategori

27 KB TUNAS HARAPAN BANGSA Dusun Tambaksuruh paud B

28 KB USSISAALATTAQWA Dusun Sumbertempur paud B

29 TK AL HIDAYAH Dusun Balong Lombok paud B

30 TK ANNABILLAH DS. BANJARAGUNG KEC. PURI KAB.

MOJOKERTO paud B

31 TK DHARMA WANITA KETAMASDUNGUS KEC. PURI KAB.

MOJOKERTO paud B

32 TK DHARMA WANITA 1 PLOSOSARI KEC. PURI KAB.

MOJOKERTO paud B

33 TK DHARMA WANITA BRAYUNG I BRAYUNG KEC. PURI KAB.

MOJOKERTO paud B

34 TK DHARMA WANITA BRAYUNG II BRAYUNG KEC. PURI KAB.

MOJOKERTO paud A

35 TK DHARMA WANITA DESA PURI DS. PURI KEC. PURI KAB.

MOJOKERTO paud B

36 TK DHARMA WANITA MLATEN MLATEN KEC. PURI KAB.

MOJOKERTO paud A

37 TK DHARMA WANITA SUMOLAWANG

DS. SUMOLAWANG KEC. PURI KAB.

MOJOKERTO paud B

38 TK DHARMA WANITA TAMBAK AGUNG

TAMBAKAGUNG KEC. PURI KAB.

MOJOKERTO paud A

39 TK DHARMA WANITA

TAMPUNGREJO Jl. Syayid Mahmud No. 04 paud B

40 TK DHARMA WANITA TANGUNAN TANGUNAN KEC. PURI KAB.

MOJOKERTO paud A

41 TK DHARMA WANITA TUNAS BAKTI

DS. SUMBERGIRANG KEC. PURI

KAB. MOJOKERTO paud B

42 TK DHARMA WANITA TUNAS BARU SUMBERGIRANG KEC. PURI KAB.

MOJOKERTO paud B

43 TK DHARMA WANITA TUT WURI KEBONAGUNG KEC. PURI KAB.

MOJOKERTO paud A

44 TK KIDDOZ JL. JAYA NEGARA 20 paud A

45 TK MUSLIMAT TAMPUNGREJO KEC. PURI KAB.

MOJOKERTO paud A

46 TK PANCASILA KINTELAN KEC. PURI KAB.

MOJOKERTO paud A

47 TK PGRI 1 PURI JL. RAJASANEGARA BANJARAGUNG

KEC. PURI paud A

48 TK SUHADAK DS. BANJARAGUNG KEC. PURI KAB.

MOJOKERTO paud A

49 TK TRI BHAKTI BANJARAGUNG BANJARAGUNG KEC. PURI KAB.

MOJOKERTO paud B

50 TK TUNAS HARAPAN KENANTEN KEC. PURI KAB.

MOJOKERTO paud B

51 TKIT PERMATA MULIA Dusun Genengan RT. 02 RW. 14 paud B

52 TKS AL IZZAH JL. H. ISMAIL paud A

(20)

Standar STTP Isi Proses PTK Sarpras Pengelolaan Pembiayan Penilaian Jumlah Indikator

perstandar 3 12 10 4 7 17 4 3

Jumlah Indikator 159 636 530 212 371 901 212 159

102 452 490 69 289 759 144 118

64% 71% 92% 33% 78% 84% 68% 74%

57 184 40 143 82 142 68 41

36% 29% 8% 67% 22% 16% 32% 26%

2423

76%

757

24% Tidak Memenuhi

Standar

Memenuhi Standar

Agregat Hasil Pemetaan Mutu PAUD

Kecamatan Puri Kabupaten Mojokerto

Jumlah

60

3180

64%

71%

92%

33%

78%

84%

68%

74%

(21)

No. Standar Indikator Jumlah Lembaga

Jumlah

Memenuhi Prosentase

1 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Dokumentasi Pencapaian Perkembangan

53 53 100

2 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Dokumen Pencapaian

Perkembangan Sesuai Kelompok Usia

53 1 1,89

3 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Pendokumentasian Pencapaian Perkembangan

53 48 90,57

4 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek Perkembangan)

53 52 98,11

5 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6 Aspek Perkembangan)

53 51 96,23

6 STANDAR ISI Acuan Kurikulum 53 11 20,75

7 STANDAR ISI Peninjauan Kurikulum 53 51 96,23

8 STANDAR ISI Layanan Menurut Kelompok Usia 53 41 77,36

9 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari)

53 23 43,4

10 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu efektif Per Minggu)

53 44 83,02

11 STANDAR ISI Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan Peserta Didik)

53 2 3,77

12 STANDAR ISI Aspek Pengembangan 53 52 98,11

13 STANDAR ISI Bentuk Kalender Pendidikan 53 22 41,51

14 STANDAR ISI Substansi Kalender Pendidikan 53 52 98,11

15 STANDAR ISI Sosialisasi Kalender Pendidikan 53 51 96,23

16 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Semester 53 51 96,23

17 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Mingguan 53 53 100

18 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Harian 53 52 98,11

19 STANDAR PROSES Cakupan Program Holistik Integratif 53 47 88,68

20 STANDAR PROSES Jumlah Catatan yang Memuat Program Holistik Integratif

53 37 69,81

21 STANDAR PROSES Penataan Lingkungan Main 53 53 100

22 STANDAR PROSES Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran 53 53 100

23 STANDAR PROSES Pengorganisasian Kegiatan Pembelajaran

53 48 90,57

24 STANDAR PROSES Waktu Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran

53 45 84,91

25 STANDAR PROSES Teknik Penilaian 53 51 96,23

26 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kualifikasi Akademik Pendidik 53 46 86,79

27 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kompetensi Pendidik 53 2 3,77

28 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan

53 17 32,08

29 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kompetensi Tenaga Kependidikan 53 4 7,55

30 STANDAR SARANA DAN Sarana Pendidikan 53 52 98,11

Hasil Pemetaan Mutu lembaga PAUD

(22)

No. Standar Indikator Jumlah Lembaga

Jumlah

Memenuhi Prosentase

31 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Sarana Pembelajaran 53 52 98,11

32 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Luas Lahan 53 30 56,6

33 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Gedung (Jenis dan Luas Ruang) 53 25 47,17

34 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Persyaratan Ruang dan Halaman Bermain

53 52 98,11

35 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Status Kepemilikan 53 36 67,92

36 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Prasarana Instalasi 53 42 79,25

37 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Visi 53 53 100

38 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Misi 53 52 98,11

39 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Tujuan 53 50 94,34

40 STANDAR PENGELOLAAN Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan 53 44 83,02

41 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Kerja Tahunan 53 46 86,79

42 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Lima Tahunan 53 30 56,6

43 STANDAR PENGELOLAAN Struktur Organisasi 53 50 94,34

44 STANDAR PENGELOLAAN Deskripsi tugas pokok dan fungsi 53 46 86,79

45 STANDAR PENGELOLAAN Jaringan Kemitraan 53 45 84,91

46 STANDAR PENGELOLAAN Panduan Pelaksanaan 53 45 84,91

47 STANDAR PENGELOLAAN Pengadministrasian 53 53 100

48 STANDAR PENGELOLAAN Sistem Informasi Manajemen 53 47 88,68

49 STANDAR PENGELOLAAN Penjadwalan 53 53 100

50 STANDAR PENGELOLAAN Pelaporan Hasil Pengawasan 53 39 73,58

51 STANDAR PENGELOLAAN Unsur Penilaian 53 52 98,11

52 STANDAR PENGELOLAAN Pendokumentasian 53 49 92,45

53 STANDAR PENGELOLAAN Penghargaan 53 5 9,43

54 STANDAR PEMBIAYAAN Jenis Pembiayaan 53 48 90,57

55 STANDAR PEMBIAYAAN Sumber Pembiayaan 53 28 52,83

56 STANDAR PEMBIAYAAN Laporan Penggunaan 53 17 32,08

57 STANDAR PEMBIAYAAN Pengadministrasian 53 51 96,23

58 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

Panduan Penilaian 53 53 100

59 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

Teknik Penilaian 53 50 94,34

(23)

No Standar Indikator Rekomendasi Sesuai Kelompok Usia

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian perkembangan sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang digunakan maupun teknik penyusunan dokumen pencapaian perkembangan

2%

2 Acuan Kurikulum Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki dan dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional lembaga.

21%

3 Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per hari), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai ketentuan

43%

4 Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan Peserta Didik)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan ketentuan yang berlaku

4%

5 Bentuk Kalender Pendidikan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang ketentuan dalam penyusunan kalender pendidikan, antara lain unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam kalender pendidikan, serta teknik menyusun kalender lembaga yang lengkap sesuai ketentuan tersebut.

42%

6 PROSES Jumlah Catatan yang Memuat Program Holistik Integratif

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program HI tersebut.

70%

7 Kompetensi Pendidik Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.

4%

8 Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan

Melakukan program peningkatan kualifikasi akademik untuk tenaga kependidikan

32%

9 Kompetensi Tenaga Kependidikan

Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.

8%

10 Luas Lahan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.

57%

11 Gedung (Jenis dan Luas Ruang)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan

memanfaatkan keterbatasan yang ada.

47%

12 Status Kepemilikan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan status kepemilikan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut.

68%

Tabel Rekomendasi PAUD

Kecamatan Puri Kabupaten Mojokerto

(24)

No Standar Indikator Rekomendasi

Tingkat Ketercapai

an

13 Rencana Lima

Tahunan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat

merumuskan rencana kerja lima tahunan yang memenuhi kriteria-kriteria yang telah ditetapkan.

57%

14 Pelaporan Hasil Pengawasan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsur-unsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya

74%

15 Penghargaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat menjadi prestasi bagi lembaga tersebut

9%

16 Sumber Pembiayaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan

53%

17 Laporan Penggunaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan

32%

18 PENILAIAN PENDIDIKA N

Pelaporan Hasil Penilaian

Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua siswa yang seharusnya dilakukan oleh lembaga,

28%

Keterangan : Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75% PEMBIAYA

(25)

No.

Nama Lembaga

Alamat

Jenis

Kategori

1 KB AL - HIDAYAH Dusun Tegalan paud B

2 KB AL HASANAH DESA WATESUMPAK KEC.

TROWULAN KAB. MOJOKERTO paud B

3 KB AL-ABROR Dusun Pandansili paud A

4 KB AL-ISHLAH Jl. Mojopahit 112 Dusun Tlogogede paud B

5 KB AL-ISTIQOMAH Dusun Bejijong paud C

6 KB AL-ITTIHAD Dusun Tawangsari paud B

7 KB AL-KHOIRIYAH Dusun Kedawung Utara paud A

8 KB BAKTI ANAK NEGERI Jl. Raden Wijaya paud B

9 KB BRAWIJAYA Jl. Jayanegara No. 4 Trowulan paud A

10 KB DARUL FALAH Jl. Wali Songo paud A

11 KB DARUSSALAM Jl. Candi Brahu Kedungwulan paud B

12 KB DEWI SARTIKA paud B

13 KB DHARMA WANITA

TROWULAN Dusun Unggahan paud B

14 KB KENCANA Dusun Bancangsari paud B

15 KB KUNCUP BUNGA HARAPAN Dusun Temon RT 01 RW 02 paud B

16 KB KUNCUP HARAPAN Dusun Sambisari paud B

17 KB LESTARI Jl. Raya Wonorejo paud B

18 KB MABNIYATUL IHSAN Dusun Wates Lor paud B

19 KB MIFTAHUL ULUM Dusun Pesanan paud B

20 KB MUTIARA HATI Dusun Pakis Kulon paud B

21 KB RAUDLATUL ULUM Jl. Hayam Muruk 31 Watesumpak paud B

22 KB ROUDLOTUL HIDAYAH Dsn Pakis Wetan RT 01 RW 03 paud B

23 KB SETIA BUDI Dusun Jatipasar paud B

24 KB TUNAS HARAPAN Jl. Mojopahit No. 08 paud C

25 KB WALI SONGO Dusun Kepiting paud C

(26)

No.

Nama Lembaga

Alamat

Jenis

Kategori

26 TK AL-ISHLAH JL. MOJOPAHIT NO. 112 TROWULAN

KAB. MOJOKERTO paud B

27 TK BINA CERIA Dusun Botok Palung paud A

28 TK CEMPAKA BICAK KEC. TROWULAN KAB.

MOJOKERTO paud B

29 TK DEWI SARTIKA KEJAGAN KEC. TROWULAN KAB.

MOJOKERTO paud B

30 TK DEWI SARTIKA DOMAS DOMAS KEC. TROWULAN KAB.

MOJOKERTO paud B

31 TK DHARMA WANITA JAMBUWOK

JAMBUWOK KEC. TROWULAN KAB.

MOJOKERTO paud B

32 TK DHARMA WANITA TROWULAN

JL. PENDOPO AGUNG KEC.

TROWULAN KAB. MOJOKERTO paud B

33 TK GARDENIA I PANGGIH KEC. TROWULAN KAB.

MOJOKERTO paud B

34 TK KARTIKA IV-61 TROWULAN BEJIJONG KEC. TROWULAN KAB.

MOJOKERTO paud B

35 TK KENANGA BALONGWONO KEC. TROWULAN

KAB. MOJOKERTO paud C

36 TK KENCANA SENTONOREJO KEC. TROWULAN

KAB. MOJOKERTO paud B

37 TK KUNCUP HARAPAN BELOH KEC. TROWULAN KAB.

MOJOKERTO paud B

38 TK MUSLIMAT WALISONGO TEMON KEC. TROWULAN KAB.

MOJOKERTO paud B

39 TK NUSA INDAH BICAK KEC. TROWULAN KAB.

MOJOKERTO paud B

40 TK SETIA BUDI JATIPASAR KEC. TROWULAN KAB.

MOJOKERTO paud B

41 TK TARUNA HARAPAN PAKIS I PAKIS KEC. TROWULAN KAB.

MOJOKERTO paud C

42 TK TERATAI BANCANG BANCANG DS. PAKIS KEC.

TROWULAN KAB. MOJOKERTO paud B

43 TK TUNAS HARAPAN WATESUMPAK KEC. TROWULAN

KAB. MOJOKERTO paud B

44 TK WIJAYA KUSUMA WONOREJO KEC. TROWULAN KAB.

MOJOKERTO paud B

45 TKS ROUDLOTUL HIDAYAH DS. PAKIS paud A

46 PKBM Bina Insani Firaas Jl. syeh Jumadhil Kubro dikmas A

(27)

Standar STTP Isi Proses PTK Sarpras Pengelolaan Pembiayan Penilaian Jumlah Indikator

perstandar 3 12 10 4 7 17 4 3

Jumlah Indikator 135 540 450 180 315 765 180 135

74 368 365 80 226 590 98 94

55% 68% 81% 44% 72% 77% 54% 70%

61 172 85 100 89 175 82 41

45% 32% 19% 56% 28% 23% 46% 30%

1895

70%

805

30% Tidak Memenuhi

Standar

Memenuhi Standar

Agregat Hasil Pemetaan Mutu PAUD

Kecamatan Trowulan Kabupaten Mojokerto

Jumlah

60

2700

55%

68%

81%

44%

72%

77%

54%

(28)

No. Standar Indikator Jumlah Lembaga

Jumlah

Memenuhi Prosentase

1 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Dokumentasi Pencapaian Perkembangan

45 45 100

2 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Dokumen Pencapaian Perkembangan Sesuai Kelompok Usia

45 0 0

3 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Pendokumentasian Pencapaian Perkembangan

45 29 64.44

4 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek Perkembangan)

45 45 100

5 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6 Aspek Perkembangan)

45 43 95.56

6 STANDAR ISI Acuan Kurikulum 45 30 66.67

7 STANDAR ISI Peninjauan Kurikulum 45 38 84.44

8 STANDAR ISI Layanan Menurut Kelompok Usia 45 28 62.22

9 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari)

45 20 44.44

10 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu efektif Per Minggu)

45 25 55.56

11 STANDAR ISI Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan Peserta Didik)

45 0 0

12 STANDAR ISI Aspek Pengembangan 45 43 95.56

13 STANDAR ISI Bentuk Kalender Pendidikan 45 10 22.22

14 STANDAR ISI Substansi Kalender Pendidikan 45 42 93.33

15 STANDAR ISI Sosialisasi Kalender Pendidikan 45 44 97.78

16 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Semester 45 40 88.89

17 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Mingguan 45 40 88.89

18 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Harian 45 45 100

19 STANDAR PROSES Cakupan Program Holistik Integratif 45 36 80

20 STANDAR PROSES Jumlah Catatan yang Memuat Program Holistik Integratif

45 27 60

21 STANDAR PROSES Penataan Lingkungan Main 45 45 100

22 STANDAR PROSES Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran 45 42 93.33

23 STANDAR PROSES Pengorganisasian Kegiatan Pembelajaran

45 25 55.56

24 STANDAR PROSES Waktu Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran

45 25 55.56

25 STANDAR PROSES Teknik Penilaian 45 40 88.89

26 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kualifikasi Akademik Pendidik 45 39 86.67

27 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kompetensi Pendidik 45 8 17.78

28 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan

45 26 57.78

29 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kompetensi Tenaga Kependidikan 45 7 15.56

30 STANDAR SARANA DAN Sarana Pendidikan 45 43 95.56

Hasil Pemetaan Mutu lembaga PAUD

(29)

No. Standar Indikator Jumlah Lembaga

Jumlah

Memenuhi Prosentase

31 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Sarana Pembelajaran 45 39 86.67

32 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Luas Lahan 45 16 35.56

33 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Gedung (Jenis dan Luas Ruang) 45 25 55.56

34 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Persyaratan Ruang dan Halaman Bermain

45 45 100

35 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Status Kepemilikan 45 31 68.89

36 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Prasarana Instalasi 45 27 60

37 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Visi 45 45 100

38 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Misi 45 45 100

39 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Tujuan 45 43 95.56

40 STANDAR PENGELOLAAN Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan 45 30 66.67

41 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Kerja Tahunan 45 33 73.33

42 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Lima Tahunan 45 15 33.33

43 STANDAR PENGELOLAAN Struktur Organisasi 45 42 93.33

44 STANDAR PENGELOLAAN Deskripsi tugas pokok dan fungsi 45 33 73.33

45 STANDAR PENGELOLAAN Jaringan Kemitraan 45 34 75.56

46 STANDAR PENGELOLAAN Panduan Pelaksanaan 45 34 75.56

47 STANDAR PENGELOLAAN Pengadministrasian 45 43 95.56

48 STANDAR PENGELOLAAN Sistem Informasi Manajemen 45 43 95.56

49 STANDAR PENGELOLAAN Penjadwalan 45 36 80

50 STANDAR PENGELOLAAN Pelaporan Hasil Pengawasan 45 33 73.33

51 STANDAR PENGELOLAAN Unsur Penilaian 45 38 84.44

52 STANDAR PENGELOLAAN Pendokumentasian 45 40 88.89

53 STANDAR PENGELOLAAN Penghargaan 45 3 6.67

54 STANDAR PEMBIAYAAN Jenis Pembiayaan 45 39 86.67

55 STANDAR PEMBIAYAAN Sumber Pembiayaan 45 11 24.44

56 STANDAR PEMBIAYAAN Laporan Penggunaan 45 8 17.78

57 STANDAR PEMBIAYAAN Pengadministrasian 45 40 88.89

58 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

Panduan Penilaian 45 39 86.67

59 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

Teknik Penilaian 45 40 88.89

60 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

(30)

No Standar Indikator Rekomendasi Sesuai Kelompok Usia

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk

mendapatkan pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian perkembangan sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang digunakan maupun teknik penyusunan dokumen pencapaian perkembangan

0%

2 Pendokumentasian Pencapaian Perkembangan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk

mendapatkan pemahaman dalam penyusunan rekaman pencapaian perkembangan yang direkap secara harian, mingguan, bulanan dan semester

64%

3 Acuan Kurikulum Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki dan dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional lembaga.

67%

4 Layanan Menurut Kelompok Usia

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai pengelompokan usia, layanan yang harus disesuaikan dengan pengelompokan usia tersebut, dan membantu memberikan solusi bagi lembaga yang menemui kendala dalam penerapan layanan berdasar pengelompokan usia, agar dapat memberikan layanan berdasar pengelompokan usia dengan benar.

62%

5 Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per hari), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai ketentuan

44%

6 Beban Belajar (Waktu efektif Per Minggu)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per minggu), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai ketentuan

56%

7 Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan Peserta Didik)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk

mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio pendidik dan peserta didik, serta membantu

memberikan solusi bagi lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan ketentuan yang berlaku

0%

8 Bentuk Kalender Pendidikan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk

mendapatkan pemahaman tentang ketentuan dalam penyusunan kalender pendidikan, antara lain unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam kalender pendidikan, serta teknik menyusun kalender lembaga yang lengkap sesuai ketentuan tersebut.

22%

9 Jumlah Catatan yang Memuat Program Holistik Integratif

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk

mendapatkan pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program HI tersebut.

60%

10 Pengorganisasian Kegiatan Pembelajaran

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang ketentuan-ketentuan dalam pengorganisasian pembelajaran , dan membantu memberikan solusi bagi lembaga yang mengalami kendala dalam pengorganisasian pembelajaran sesuai ketentuan tersebut.

56%

11 Waktu Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk

mendapatkan pemahaman tentang periode-periode penilaian proses pembelajaran yang seharusnya dilakukan, serta membimbing lembaga agar dapat melakukan penilaian tersebut secara benar.

56%

Tabel Rekomendasi PAUD

Kecamatan Trowulan Kabupaten Mojokerto

(31)

No Standar Indikator Rekomendasi

Tingkat Ketercapai

an

12 Kompetensi

Pendidik

Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.

18%

13 Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan

Melakukan program peningkatan kualifikasi akademik untuk tenaga kependidikan

58%

14 Kompetensi Tenaga Kependidikan

Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.

16%

15 Luas Lahan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.

36%

16 Gedung (Jenis dan Luas Ruang)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk

mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.

56%

17 Status Kepemilikan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk

mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan status kepemilikan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut.

69%

18 Prasarana Instalasi Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk

mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan prasaran instalasi yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.

60%

19 Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga mengenai pelaksanaan sosialisasi visi, misi dan tujuan, berikut dokumen pelaksanaan sosialisasi yang harus dimiliki oleh lembaga.

67%

20 Rencana Kerja Tahunan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat merumuskan rencana kerja tahunan yang memenuhi kriteria-kriteria yang telah ditetapkan.

73%

21 Rencana Lima

Tahunan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat merumuskan rencana kerja lima tahunan yang memenuhi kriteria-kriteria yang telah ditetapkan.

33%

22 Deskripsi tugas pokok dan fungsi

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga dalam merumuskan tugas pokok dan fungsi masing-masing jabatan

73%

23 Pelaporan Hasil Pengawasan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsur-unsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya

73%

24 Penghargaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat menjadi prestasi bagi lembaga tersebut

7%

25 Sumber

Pembiayaan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk

mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan

24%

26 Laporan

Penggunaan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk

mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam

(32)

No Standar Indikator Rekomendasi

Tingkat Ketercapai

an

27 PENILAIAN PENDIDIKA N

Pelaporan Hasil Penilaian

Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua siswa yang seharusnya dilakukan oleh lembaga

33%

(33)

No.

Nama Lembaga

Alamat

Jenis

Kategori

1 KB AL FAJAR Jl. PB Sudirman No. 48 A Kupang paud B

2 KB AL HIKMAH Jl. Sidoduwe No. 10 paud A

3 KB AL-IHLAS Dusun Sukorame RT. 25 RW. 07 paud C

4 KB AN-NUR RIDLOTILLAH Dusun Kedung Palang RT. 03 RW 05 paud B

5 KB AR-RAHMA Dusun Kalijaring paud B

6 KB BAHTERA Jl. Raya Canggu No. 63 paud B

7 KB BAITUL HIKMAH Dusun Ketapang paud B

8 KB DARUL ULUM Dusun Ngabar paud B

9 KB HARAPAN BANGSA Dusun Banjarsari paud B

10 KB KUNCUP HARAPAN PKK

JETIS Dusun Pecarikan RT. 04 RW. 04 paud B

11 KB MADINATUL ILMI Perum Canggu Permai Blok 4B/8 paud B

12 KB MAKHABBATUL JANNAH Dusun Singopadu paud B

13 KB MAZAYA SABRINA Dusun Wonorejo paud B

14 KB MUTIARA BANGSA Jl. Kalibon Dusun Patesrejo paud B

15 KB MUTIARA HATI Jl. Raya Desa Mojolebak paud B

16 KB PERMATA BANGSA Dusun Mojoroto paud B

17 KB PUTRA HARAPAN Dusun Kwangen paud B

18 KB RACHMAA Dusun Sidokare paud C

19 KB SABILLA HAQ Jl. Raya Banjarsari paud B

20 KB SABILURROSYAD Dusun Gedangan Baru paud B

21 KB TARBIYATUL ATHFAL Dusun Kenongo paud A

22 KB TUNAS BANGSA Dusun Bendung paud B

23 KB TUNAS CENDEKIA PURI MOJOBARU CJ-23 paud B

24 KB TUNAS MUDA Dusun Jeruk Kidul paud B

25 TK 17 AGUSTUS MOJOREJO JLN. KALIBON paud A

(34)

No.

Nama Lembaga

Alamat

Jenis

Kategori

26 TK AL-AZIEZ WONOREJO DS. JETIS KEC. JETIS

KAB. MOJOKERTO paud B

27 TK BHAKTI MOJOBARU CANGGU KEC. JETIS KAB.

MOJOKERTO paud B

28 TK BIDAYATUL HIDAYAH Jl. Gajah Mada Dusun Sonosari paud A

29 TK DARUL ULUM NGABAR KEC. JETIS KAB.

MOJOKERTO paud B

30 TK DHARMA WANITA BENDUNG

BENDUNG KEC. JETIS KAB.

MOJOKERTO paud A

31 TK DHARMA WANITA KUPANG KUPANG KEC. JETIS KAB.

MOJOKERTO paud B

32 TK DHARMA WANITA LESTARI II

MLIRIP KEC. JETIS KAB.

MOJOKERTO paud A

33 TK DHARMA WANITA MOJOLEBAK

MOJOLEBAK KEC. JETIS KAB.

MOJOKERTO paud A

34 TK HIDAYATUL MUWAFFIQ PENOMPO KEC. JETIS KAB.

MOJOKERTO paud A

35 TK ISLAM ARINAL AUNA PELABUHAN JETIS KAB.

MOJOKERTO paud A

36 TK KARTIKA IV62 PERNING KEC. JETIS KAB.

MOJOKERTO paud A

37 TK KARTINI I BANJARSARI KEC. JETIS KAB.

MOJOKERTO paud B

38 TK KARTINI II BANJARSARI KEC. JETIS KAB.

MOJOKERTO paud A

39 TK LESTARI I MLIRIP KEC. JETIS KAB.

MOJOKERTO paud A

40 TK MEKAR INDAH LAKARDOWO KEC. JETIS KAB.

MOJOKERTO paud B

41 TK PKK 11 MARET JOLOTUNDO KEC. JETIS KAB.

MOJOKERTO paud B

42 TK PKK BAHTERA CANGGU KEC. JETIS KAB.

MOJOKERTO paud B

43 TK PKK JETIS JETIS KEC. JETIS KAB. MOJOKERTO paud A

44 TK PKK MOJOROTO MOJOROTO KEC. JETIS KAB.

MOJOKERTO paud B

45 TK PUTRA HARAPAN Ds. Sidorejo paud B

46 TK SABILLA HAQ BANJARSARI KEC. JETIS KAB.

MOJOKERTO paud B

47 TK SETIA KAWAN KEC. JETIS KAB. MOJOKERTO paud B

48 TK TERPADU AL HIKMAH SIDOREJO KEC. JETIS KAB.

MOJOKERTO paud A

49 TK TUNAS HARAPAN CANGGU KEC. JETIS KAB.

MOJOKERTO paud B

50 TK TUNAS MUDA PENOMPO KEC. JETIS KAB.

MOJOKERTO paud B

51 TK TUNAS REMAJA PENOMPO KEC. JETIS KAB.

(35)

Standar

STTP

Isi

Proses

PTK

Sarpras Pengelolaan Pembiayan

Penilaian

Jumlah Indikator

perstandar

3

12

10

4

7

17

4

3

Jumlah Indikator

153

612

510

204

357

867

204

153

95

483

417

92

247

720

146

101

62%

79%

82%

45%

69%

83%

72%

66%

58

129

93

112

110

147

58

52

38%

21%

18%

55%

31%

17%

28%

34%

Tidak Memenuhi

Standar

Memenuhi

Standar

2301

75%

759

25%

Agregat Hasil Pemetaan Mutu PAUD

Kecamatan Jetis Kabupaten Mojokerto

Jumlah

60

3060

62%

79%

82%

45%

69%

83%

72%

66%

(36)

No. Standar Indikator Jumlah Lembaga

Jumlah

Memenuhi Prosentase

1 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Dokumentasi Pencapaian Perkembangan

51 51 100

2 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Dokumen Pencapaian

Perkembangan Sesuai Kelompok Usia

51 0 0

3 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Pendokumentasian Pencapaian Perkembangan

51 44 86.27

4 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek Perkembangan)

51 51 100

5 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6 Aspek Perkembangan)

51 51 100

6 STANDAR ISI Acuan Kurikulum 51 29 56.86

7 STANDAR ISI Peninjauan Kurikulum 51 50 98.04

8 STANDAR ISI Layanan Menurut Kelompok Usia 51 46 90.2

9 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari)

51 31 60.78

10 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu efektif Per Minggu)

51 39 76.47

11 STANDAR ISI Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan Peserta Didik)

51 1 1.96

12 STANDAR ISI Aspek Pengembangan 51 51 100

13 STANDAR ISI Bentuk Kalender Pendidikan 51 34 66.67

14 STANDAR ISI Substansi Kalender Pendidikan 51 50 98.04

15 STANDAR ISI Sosialisasi Kalender Pendidikan 51 50 98.04

16 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Semester 51 46 90.2

17 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Mingguan 51 37 72.55

18 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Harian 51 51 100

19 STANDAR PROSES Cakupan Program Holistik Integratif 51 32 62.75

20 STANDAR PROSES Jumlah Catatan yang Memuat Program Holistik Integratif

51 13 25.49

21 STANDAR PROSES Penataan Lingkungan Main 51 51 100

22 STANDAR PROSES Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran 51 51 100

23 STANDAR PROSES Pengorganisasian Kegiatan Pembelajaran

51 48 94.12

24 STANDAR PROSES Waktu Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran

51 42 82.35

25 STANDAR PROSES Teknik Penilaian 51 46 90.2

26 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kualifikasi Akademik Pendidik 51 42 82.35

27 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kompetensi Pendidik 51 10 19.61

28 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan

51 35 68.63

29 STANDAR PENDIDIK DAN Kompetensi Tenaga Kependidikan 51 5 9.8

Hasil Pemetaan Mutu lembaga PAUD

(37)

No. Standar Indikator Jumlah Lembaga

Jumlah

Memenuhi Prosentase

30 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Sarana Pendidikan 51 49 96.08

31 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Sarana Pembelajaran 51 46 90.2

32 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Luas Lahan 51 26 50.98

33 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Gedung (Jenis dan Luas Ruang) 51 24 47.06

34 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Persyaratan Ruang dan Halaman Bermain

51 51 100

35 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Status Kepemilikan 51 29 56.86

36 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Prasarana Instalasi 51 22 43.14

37 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Visi 51 51 100

38 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Misi 51 51 100

39 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Tujuan 51 50 98.04

40 STANDAR PENGELOLAAN Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan 51 38 74.51

41 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Kerja Tahunan 51 47 92.16

42 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Lima Tahunan 51 36 70.59

43 STANDAR PENGELOLAAN Struktur Organisasi 51 47 92.16

44 STANDAR PENGELOLAAN Deskripsi tugas pokok dan fungsi 51 45 88.24

45 STANDAR PENGELOLAAN Jaringan Kemitraan 51 40 78.43

46 STANDAR PENGELOLAAN Panduan Pelaksanaan 51 39 76.47

47 STANDAR PENGELOLAAN Pengadministrasian 51 50 98.04

48 STANDAR PENGELOLAAN Sistem Informasi Manajemen 51 45 88.24

49 STANDAR PENGELOLAAN Penjadwalan 51 43 84.31

50 STANDAR PENGELOLAAN Pelaporan Hasil Pengawasan 51 46 90.2

51 STANDAR PENGELOLAAN Unsur Penilaian 51 45 88.24

52 STANDAR PENGELOLAAN Pendokumentasian 51 46 90.2

53 STANDAR PENGELOLAAN Penghargaan 51 1 1.96

54 STANDAR PEMBIAYAAN Jenis Pembiayaan 51 49 96.08

55 STANDAR PEMBIAYAAN Sumber Pembiayaan 51 28 54.9

56 STANDAR PEMBIAYAAN Laporan Penggunaan 51 28 54.9

57 STANDAR PEMBIAYAAN Pengadministrasian 51 41 80.39

58 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

Panduan Penilaian 51 44 86.27

59 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

Teknik Penilaian 51 47 92.16

Gambar

Tabel Rekomendasi  PAUD
Tabel Rekomendasi  PAUD Kecamatan Ngoro Kabupaten Mojokerto
Tabel Rekomendasi  PAUD Kecamatan Puri Kabupaten Mojokerto
Tabel Rekomendasi  PAUD
+7

Referensi

Dokumen terkait

Oleh karena itu, apabila kita tidak mampu bersaing dalam bidang kesehatan atau kedokteran dalam AFTA 2015, tentunya Indonesia hanya akan menjadi penonton

Bentuk kepercayaan atas kesakralan angka dalam sekte Pythagorean menunjukkan bahwa Pythagorean memiliki sistem religius. Pythagorean memandang angka tidak sekedar

Oleh karena itu,sebagai petugas kesehatan kita harus menghindari sikap yang menganggap bahwa petugas adalah orang yang paling pandai,paling mengetahui tentang masalah

Sebuah Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Sains pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. © Fadil Ilham 2016

Dalam simulasi data yang diperlukan adalah data dari parameter dimensi antena helix yang terdapat pada tabel 1, dengan melakukan simulasi didapatkan nilai dari beberapa..

• Dipakai untuk konstruksi bangunan dari beton massa yang memerlukan ketahanan sulfat (pada lokasi tanah dan air yang mengandung sulfat antara 0,10 – 0,20 %) dan panas

[r]

Purwarupa penelitian ini terdiri dari NodeMCU sebagai mikrokontroler, sensor detak jantung SEN11574 dan sensor suhu badan DS18B20, ESP8266 sebagai modul wifi, router AC750