• Tidak ada hasil yang ditemukan

upload Rekap PM 2017 gresik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "upload Rekap PM 2017 gresik"

Copied!
156
0
0

Teks penuh

(1)

No. Nama Lembaga Alamat Jenis Kategori

1 KB AISYIYAH KANDANGASIN paud A

2 KB AL ABROR MUNDU paud B

3 KB AL-MUHAJIRIN SUMENGKO UTARA RT.17 RW.7 paud A

4 KB AT TAQWA RANDUSONGO paud A

5 KB ATTAWFIQ JL. DESA LEBANIWARAS RT 07/

RW 04 paud B

6 KB CERDAS CERIA SUMENGKO paud A

7 KB DARUL ULUM DSN. LEMAH PUTIH paud B

8 KB INSAN CENDEKIA Desa Mondoluku RT.06 RW.02 paud B

9 KB INSAN CERIA WATES TANJUNG paud C

10 KB MAULANA MALIK IBRAHIM Jl. Masjid Sooko paud A

11 KB MAWAR PUTIH KESAMBEN KULON paud B

12 KB NURUL HUDA Desa Kesamben Kulon paud B

13 KB NURUL IMAN DS LEBANI SUKO paud B

14 KB PERMATA INDONESIA PASINAN LEMAH PUTIH RT 14 RW

03 paud B

15 KB SUBULUSSALAM Dusun Sumberglagah paud B

16 KB SUMBER ILMU JL WRINGINANOM paud B

17 KB TARBIYATUL ATHFAL Desa Kepuhklagen paud B

18 KB TARBIYATUL ATHFAL SUMENGKO paud B

19 KB. MIFTAHUL ULUM JL. WATESTANJUNG paud B

20 KELOMPOK BERMAIN AL-KAMAL BALAI DESA PEDAGANGAN RT. 10

RW. 02 paud B

21 KELOMPOK BERMAIN DARUS

SALAM TLANAK paud B

22 KELOMPOK BERMAIN MAWAR JL. RAYA KEDUNGANYAR paud A

23 KELOMPOK BERMAIN SALSABILAH SUMBERWARU paud B

24 KOBER AL FIRDAUS SIDOMUKTI RT. 03 RW. 05 paud B

25 PG YAA BUNAYYA SIDOWARAS RT 003 RW 002 paud B

26 TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 39 Desa Wringinanom RT. 01 RW. 03 paud A

27 TK AL ISTIKMAL Dusun Juwet RT 01 RW 04 paud A

28 TK AL-MUHAJIRIN Desa Sumengko Utara RT. 17 RW.

07 paud A

29 TK DHARMA WANITA PERSATUAN KESAMBENKULON 1

Desa Kesamben Kulon RT. 02

RW.01 paud B

TK DHARMA WANITA PERSATUAN

(2)

No. Nama Lembaga Alamat Jenis Kategori 31 TK DHARMA WANITA PERSATUAN

SOOKO Dusun Guplong RT. 01 RW. 01 paud A

32 TK DHARMA WANITA PERSATUAN

SUMBERGEDE Desa Sumbergede RT 04 RW 04 paud A

33 TK DWP KEDUNGANYAR DS KEDUNGANYAR

WRINGINANOM paud B

34 TK DWP KEPUHKLAGEN DS KEPUHKLAGEN

WRINGINANOM GRESIK paud B

35 TK DWP KESAMBENKULON 2 KESAMBENKULON RT 1 RW 7

WRINGINANOM paud A

36 TK DWP LEBANISUKO DS LEBANISUKO WRINGINANOM

GRESIK paud B

37 TK DWP LEBANIWARAS DS LEBANIWARAS RT 04 RW 03

WRINGINANOM GRESIK paud B

38 TK DWP PASINAN DS. PASINANLEMAHPUTIH

WRINGINANOM GRESIK paud A

39 TK DWP PEDAGANGAN DESA PEDAGANGAN

WRINGINANOM GRESIK paud A

40 TK DWP SEMBUNG SEMBUNG WRINGINANOM

GRESIK paud B

41 TK DWP SUMBERAME I DS SUMBERAME WRINGINANOM

GRESIK paud B

42 TK DWP SUMBERAME II Desa Sumberame paud B

43 TK DWP SUMBERWARU DS SUMBERWARU

WRINGINANOM paud A

44 TK DWP SUMENGKO JL RAYA SUMENGKO RT 9 RW 4

WRINGINANOM GRESIK paud A

45 TK DWP WATESTANJUNG NGAMPON RT 15 RW 04 DS

WATESTANJUNG WRINGINANOM paud A

46 TK DWP WRINGINANOM DS WRINGINANOM GRESIK paud B

47 TK ISLAM HUBBUL WATHON Dusun Patoman paud B

48 TK ISLAM UNGGULAN ATTAWFIQ Desa Lebani Waras paud B

49 TK IT YAA BUNAYYA DSN SIDOWARAS RT 03 RW 02

WRINGINANOM paud B

50 TK KARTINI Desa Pasinan Lemah Putih RT. 11

RW. 03 paud B

51 TK MUSLIMAT NU 227 AT-TAQWA Dusun Randusongo RT. 06 RW. 07 paud A

52 TK PLUS SUBULUSSALAM DS KEPUHKLAGEN

WRINGINANOM GRESIK paud B

53 TK PUSPA INDAH PERUM. TAMAN SUMENGKO

INDAH BLOK A NO. 19-20 paud A

54 TK TARBIYATUL ATHFAL Desa Sumengko RT. XII RW. V paud A

(3)

Standar STPP/SKL Isi Proses PTK Sarpras Pengelolaan Pembiayaan Penilaian Jumlah

Jumlah Indikator

perstandar 3 12 10 4 7 17 4 3 60

Jumlah Indikator 162 648 540 216 378 918 216 162 3240

99 488 444 99 298 744 169 118 2459

61% 75% 82% 46% 79% 81% 78% 73% 76%

63 160 96 117 80 174 47 44 781

39% 25% 18% 54% 21% 19% 22% 27% 24%

Agregat Hasil Pemetaan Mutu PAUD

Kecamatan Wringinanom Kabupaten Gresik

Memenuhi Standar

Tidak Memenuhi Standar

61%

75%

82%

46%

79%

81%

78%

73%

(4)

No. Standar Indikator Jumlah Lembaga

Jumlah Memenuh

i

Prosentase

1 STANDAR TINGKAT

PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Dokumentasi Pencapaian Perkembangan 54 54 100

2 STANDAR TINGKAT

PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Dokumen Pencapaian Perkembangan Sesuai Kelompok Usia

54 0 0

3 STANDAR TINGKAT

PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Pendokumentasian Pencapaian Perkembangan

54 45 83.33

4 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek Perkembangan)

54 51 94.44

5 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6 Aspek Perkembangan)

54 54 100

6 STANDAR ISI Acuan Kurikulum 54 30 55.56

7 STANDAR ISI Peninjauan Kurikulum 54 52 96.3

8 STANDAR ISI Layanan Menurut Kelompok Usia 54 45 83.33

9 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari) 54 35 64.81

10 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu efektif Per Minggu) 54 39 72.22

11 STANDAR ISI Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan Peserta Didik)

54 0 0

12 STANDAR ISI Aspek Pengembangan 54 52 96.3

13 STANDAR ISI Bentuk Kalender Pendidikan 54 27 50

14 STANDAR ISI Substansi Kalender Pendidikan 54 51 94.44

15 STANDAR ISI Sosialisasi Kalender Pendidikan 54 52 96.3

16 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Semester 54 39 72.22

17 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Mingguan 54 42 77.78

18 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Harian 54 53 98.15

19 STANDAR PROSES Cakupan Program Holistik Integratif 54 37 68.52

20 STANDAR PROSES Jumlah Catatan yang Memuat Program Holistik Integratif

54 34 62.96

21 STANDAR PROSES Penataan Lingkungan Main 54 53 98.15

22 STANDAR PROSES Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran 54 53 98.15

23 STANDAR PROSES Pengorganisasian Kegiatan Pembelajaran 54 45 83.33

24 STANDAR PROSES Waktu Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran

54 37 68.52

25 STANDAR PROSES Teknik Penilaian 54 51 94.44

26 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kualifikasi Akademik Pendidik 54 45 83.33

27 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kompetensi Pendidik 54 11 20.37

28 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan 54 41 75.93

29 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kompetensi Tenaga Kependidikan 54 2 3.7

30 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Sarana Pendidikan 54 51 94.44

31 STANDAR SARANA DAN Sarana Pembelajaran 54 53 98.15

(5)

No. Standar Indikator Jumlah Lembaga

Jumlah Memenuh

i

Prosentase

33 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Gedung (Jenis dan Luas Ruang) 54 30 55.56

34 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Persyaratan Ruang dan Halaman Bermain 54 53 98.15

35 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Status Kepemilikan 54 45 83.33

36 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Prasarana Instalasi 54 46 85.19

37 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Visi 54 53 98.15

38 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Misi 54 53 98.15

39 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Tujuan 54 52 96.3

40 STANDAR PENGELOLAAN Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan 54 43 79.63

41 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Kerja Tahunan 54 49 90.74

42 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Lima Tahunan 54 37 68.52

43 STANDAR PENGELOLAAN Struktur Organisasi 54 48 88.89

44 STANDAR PENGELOLAAN Deskripsi tugas pokok dan fungsi 54 49 90.74

45 STANDAR PENGELOLAAN Jaringan Kemitraan 54 48 88.89

46 STANDAR PENGELOLAAN Panduan Pelaksanaan 54 45 83.33

47 STANDAR PENGELOLAAN Pengadministrasian 54 53 98.15

48 STANDAR PENGELOLAAN Sistem Informasi Manajemen 54 48 88.89

49 STANDAR PENGELOLAAN Penjadwalan 54 42 77.78

50 STANDAR PENGELOLAAN Pelaporan Hasil Pengawasan 54 32 59.26

51 STANDAR PENGELOLAAN Unsur Penilaian 54 31 57.41

52 STANDAR PENGELOLAAN Pendokumentasian 54 49 90.74

53 STANDAR PENGELOLAAN Penghargaan 54 12 22.22

54 STANDAR PEMBIAYAAN Jenis Pembiayaan 54 50 92.59

55 STANDAR PEMBIAYAAN Sumber Pembiayaan 54 37 68.52

56 STANDAR PEMBIAYAAN Laporan Penggunaan 54 29 53.7

57 STANDAR PEMBIAYAAN Pengadministrasian 54 53 98.15

58 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

Panduan Penilaian 54 46 85.19

59 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

Teknik Penilaian 54 48 88.89

60 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

(6)

No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian

1 STPP Dokumen Pencapaian Perkembangan Sesuai Kelompok Usia

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian perkembangan sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang digunakan maupun teknik penyusunan dokumen pencapaian perkembangan

0%

2 Acuan Kurikulum Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki dan dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional lembaga.

56%

3 Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per hari), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai ketentuan

65%

4 Beban Belajar (Waktu efektif Per Minggu)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per minggu), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai ketentuan

72%

5 Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan Peserta Didik)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan ketentuan yang berlaku

0%

6 Bentuk Kalender Pendidikan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang ketentuan dalam penyusunan kalender pendidikan, antara lain unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam kalender pendidikan, serta teknik menyusun kalender lembaga yang lengkap sesuai ketentuan tersebut.

50%

7 Rencana Kegiatan Semester

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang penyusunan Rencana Kegiatan Semester, baik mengenai format dan unsur-unsur yang harus ada maupun teknik penyusunan RKS tersebut

72%

8 Cakupan Program Holistik Integratif

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program HI tersebut.

69%

9 Jumlah Catatan yang Memuat Program Holistik Integratif

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program HI tersebut.

63%

10 Waktu Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang periode-periode penilaian proses pembelajaran yang seharusnya dilakukan, serta membimbing lembaga agar dapat melakukan penilaian tersebut secara benar.

69%

11 Kompetensi

Pendidik

Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.

20%

12 Kompetensi Tenaga Kependidikan

Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.

4%

Tabel Rekomendasi PAUD Kecamatan Wringinanom Kabupaten Gresik

(7)

No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian

13 Luas Lahan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.

37%

14 Gedung (Jenis dan Luas Ruang)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan

memanfaatkan keterbatasan yang ada.

56%

15 Rencana Lima Tahunan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat

merumuskan rencana kerja lima tahunan yang memenuhi kriteria-kriteria yang telah ditetapkan.

69%

16 Pelaporan Hasil Pengawasan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsur-unsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya

59%

17 Unsur Penilaian Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsur-unsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya

57%

18 Penghargaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat menjadi prestasi bagi lembaga tersebut

22%

19 Sumber

Pembiayaan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan

69%

20 Laporan

Penggunaan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan

54%

21 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

Pelaporan Hasil Penilaian

Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua siswa yang seharusnya dilakukan oleh lembaga,

44%

Keterangan : Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75%

STANDAR PENGELOLA AN

STANDAR PEMBIAYAA N

(8)

No. Nama Lembaga Alamat Jenis Kategori 1 DHARMA WANITA PERSATUAN

GADUNG DESA GADUNG paud C

2 KB AL HIDAYAH Desa Sumput RT.05 RW.01 paud C

3 KB AL RASYID Jl. Krikilan No 183 paud B

4 KB AN NIDA Dusun Karanglo RT.02 RW.03 paud B

5 KB AT-TAQWA BAMBE paud B

6 KB BAITUR ROHMAH Dusun Legundi paud B

7 KB BELIA KREATIF Jl. Batu Safir Ungu GD 23 paud B

8 KB BINTANG PERMATA HATI PERUMAHAN BUKIT BAMBE ASRI

BI.16 paud A

9 KB BUNGA PERTIWI Jl. Sumput Asri Blok H No. 19 paud C

10 KB CAHAYA Perum Sumput Asri Blok CT 25 paud B

11 KB CENDIKA Perum Sumput Asri Blok O/1 paud A

12 KB CINTA ANANDA KA.SYAFEK paud B

13 KB CITRA MANDIRI Perum Griya Karya Sumput Asri Blok

AW 21 paud B

14 KB DHARMA PUTRA GRIYA KENCANA IV W NO. 8-9 RT 03

RW 09 paud B

15 KB DHARMA WANITA PERSATUAN

DRIYOREJO I DRIYOREJO paud C

16 KB DWP BAMBE II JLN. MELATI/NGAMBAR RT.14 RW.04 paud B

17 KB INSAN CENDIKIA Perum Griya Kencana Driyorejo paud A

18 KB INSAN MULYA Jl. Raya Batu Mulia B 24-25 Perum

Kota Baru paud A

19 KB Kharisma Brilliant PERUM SUMPUT ASRI P - 25 paud B

20 KB MEKAR SARI KLITIH paud C

21 KB MIFTAHUL ULUM KESAMBEN WETAN paud B

22 KB MIFTAHUL ULUM KALANGAN paud C

23 KB MUTIARA HATI Dusun Gading paud A

24 KB NASIONAL CLARESTA AQUAMARIN 2.2 NO. 07 KOTA BARU paud B

25 KB NURUL ULUM SEMERU 99 paud A

26 KB PERMATA HATI AL- IKHLAS BUKIT BAMBE BLOK AP NO 15 paud C

27 KB PERTIWI JL.PANCAWARNA TIMUR RW IX KBD paud B

28 KB PUTRA BANGSA PERUM GRIYA KENCANA I D/37 paud B

29 KB SHARON Jl. Raya Patria Intiland Bambe paud A

(9)

No. Nama Lembaga Alamat Jenis Kategori

30 KB SUNAN AMPEL GANG MASJID AL ABROR paud B

31 KB TA AM AL HIDAYAH JL. CEMARA 1P / 52 GRIYA KENCANA paud B

32 KB TAAM DIDAN Perum Sumput Asri CS 10 paud B

33 KB TANJUNG ATHFAL TANJUNGAN paud B

34 KB TARBIYATUl ISLAMIYAH Ds. TANJUNGAN paud B

35 KB TUNAS BANGSA Dusun Randu Pukah Driyorejo paud C

36 KB. AL-MUKHLASIN NGOROREJO paud B

37 KB. FLAMBOYAN RAYA TENARU NO.7 paud B

38 KB. KARTIKASARI JL. RAYA BAMBE paud A

39 KB. PERMATA HATI RAYA CANGKIR paud A

40 KB.SABILUL MUTTAQIN KARANGASEM paud B

41 KELOMPOK BERMAIN AL HIKMAH LEGUNDI paud B

42 KELOMPOK BERMAIN DARUSSALAM JL. RAYA TENARU paud B

43 KELOMPOK BERMAIN PERMATA

BANGSA JL. PANCAWARNA 6 KOTA BARU paud A

44 KELOMPOK BERMAIN TUNAS INDAH PERUM BUKIT BAMBE XV/BS-26 paud B

45 KOBER AL MUTTAQIN JL.RAYA DRIYOREJO NO 151 paud C

46 KOBER AMANAH Perum Griya Kencana II j / 21 paud A

47 KOBER CINTA MA ARIF MBUNUT RANDEGANSARI paud B

48 KOBER DWP MOJOSARIREJO DESA MOJOSARIREJO paud B

49 KOBER DWP PETIKEN PETIKEN RT 04 RW 02 paud C

50 KOBER DWP WEDOROANOM DESA WEDOROANOM paud B

51 KOBER NURUL HUDA Jl. PLN GUWO paud B

52 KOBER WIDYATAMA JALAN RAYA CANGKIR NO. 74 paud A

53 TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 38 PHIRUS BIRU 12 D/AJ NO.43 paud A

54 TK AL AMIN JL. BHIRMA RAYA HB-01 paud B

55 TK AL FATAH JL.GRANIT NILA 5 KBD paud B

56 TK AL FIRDAUS PHIRUS BIRU 2.5 NO 32 KOTA BARU paud C

57 TK AL FURQON GRANIT KUMALA 1.1/31 paud B

58 TK AL HIKMAH Dusun Legundi paud B

(10)

No. Nama Lembaga Alamat Jenis Kategori

60 TK AL MUTTAQIN RAYA DRIYOREJO NO. 151 paud B

61 TK AL WAHYU JL. AQUAMARIN 2.4/20-22 paud B

62 TK ALAMI Jl. Embong Trengguli No.9 RT.8 RW.11

Kesamben Wetan paud B

63 TK AMANAH PERUM GRIYA KENCANA IIJ-21 paud B

64 TK ANANDA BUKIT BAMBE paud B

65 TK ANANDA CERIA JL. MIRAH DELIMA IV/T.01 paud B

66 TK BUNGA PERTIWI SUMPUT ASRI paud B

67 TK CENDIKA PERUM SUMPUT ASRI BLOK O/1 paud A

68 TK CITRA MANDIRI PERUM SUMPUT ASRI BLOK AW-21 paud B

69 TK CLARESTA AKUAMARIN 2/07 paud B

70 TK DARUSSALAM JL. RAYA TENARU paud B

71 TK DHARMA PUTRA GRIYA KENCANA IV NO. 9 paud C

72 TK DHARMA WANITA 2 MULUNG PARAS KIDUL RW. 3 RT. 5 paud A

73 TK DHARMA WANITA PERSATUAN

GADUNG DESA GADUNG paud B

74 TK DHARMA WANITA PERSATUAN

KESAMBEN WETAN KESAMBEN WETAN paud A

75 TK DHARMA WANITA PERSATUAN

KRIKILAN 2 Jln. RAYA LEGUNDI paud B

76 TK DHARMA WANITA PERSATUAN

KRIKILAN I KRIKILAN RT 14 RW 06 paud B

77 TK DHARMA WANITA PERSATUAN

RANDEGANSARI JL. KLITIH paud B

78 TK DHARMA WANITA PERSATUAN

SUMPUT ASRI II JL. MANGGA 3 BLOK BB/13 paud B

79 TK DHARMA WANITA PERSATUAN

WEDOROANOM WEDOROANOM paud B

80 TK DW KRIKILAN III KRIKILAN paud B

81 TK DWP BAMBE I RAYA BAMBE NO. 52 paud A

82 TK DWP BAMBE II JL. MELATI RT 13 RW 04 paud B

83 TK DWP BANJARAN BANJARAN paud A

84 TK DWP CANGKIR RAYA CANGKIR NO. 186 paud A

85 TK DWP DRIYOREJO I DRIYOREJO paud A

86 TK DWP DRIYOREJO II RAYA DRIYOREJO-SEMAMBUNG paud A

87 TK DWP KARANGANDONG KARANGANDONG paud A

(11)

No. Nama Lembaga Alamat Jenis Kategori

89 TK DWP MULUNG I MULUNG RT 12 RW 6 paud A

90 TK DWP PETIKEN PETIKEN RT 04 RW 02 DRIYOREJO

GRESIK 61177 paud A

91 TK DWP SUMPUT I MASJID SUMPUT paud B

92 TK DWP TANJUNGAN TANJUNGAN paud B

93 TK DWP TENARU JL. RAYA TENARU NO.7 paud A

94 TK GOLDEN SUN SCHOOL Jl. BATU SAFIR FA NO. 3 5 dan 7 KBD paud B

95 TK GRIYA KENCANA I PERUM GRIYA KENCANA I P/56 paud A

96 TK GRIYA KENCANA II PANCAWARNA 8.3/19 paud B

97 TK INSAN CENDEKIA PERUM GRIYA KENCANA BLOK III GG

/ 32-35 paud A

98 TK INSAN MULYA RAYA BATU MULIA 24-25 KBD paud A

99 TK ISLAM EQUATOR Perum Griya Kencana II/25 paud A

100 TK KARTIKA BAHARI V JL. INTAN 2.5-Q03 KBD paud C

101 TK M NU 201 SABILUL MUTTAQIN KARANGASEM paud A

102 TK MUSLIMAT 122 PERTIWI RANDEGANSARI paud A

103 TK MUTIARA HATI MUTIARA 3 NO.10 paud A

104 TK NURUL ULUM JL. SEMERU 99 paud A

105 TK NUSANTARA GRIYA KENCANA I Y NO.05 paud B

106 TK PUTRA BANGSA PERUM GRIYA KENCANA BLOK ID/37 paud B

107 TK SHARON Jl Raya Patria Intiland 1 paud A

(12)

Standar STPP/SKL Isi Proses PTK Sarpras Pengelolaan Pembiayaan Penilaian Jumlah

Jumlah Indikator

perstandar 3 12 10 4 7 17 4 3 60

Jumlah Indikator 324 1296 1080 432 756 1836 432 324 6480

195 908 869 197 590 1404 283 213 4659

60% 70% 80% 46% 78% 76% 66% 66% 72%

129 388 211 235 166 432 149 111 1821

40% 30% 20% 54% 22% 24% 34% 34% 28%

Agregat Hasil Pemetaan Mutu PAUD

Kecamatan Driyorejo Kabupaten Gresik

Memenuhi Standar

Tidak Memenuhi Standar

60%

70%

80%

46%

78%

76%

66%

66%

(13)

No. Standar Indikator Jumlah Lembaga

Jumlah Memenuh

i

Prosentase

1 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Dokumentasi Pencapaian Perkembangan 108 108 100

2 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Dokumen Pencapaian Perkembangan Sesuai Kelompok Usia

108 1 0.93

3 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Pendokumentasian Pencapaian Perkembangan

108 86 79.63

4 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek Perkembangan)

108 106 98.15

5 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6 Aspek Perkembangan)

108 105 97.22

6 STANDAR ISI Acuan Kurikulum 108 14 12.96

7 STANDAR ISI Peninjauan Kurikulum 108 88 81.48

8 STANDAR ISI Layanan Menurut Kelompok Usia 108 88 81.48

9 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari) 108 57 52.78

10 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu efektif Per Minggu) 108 71 65.74

11 STANDAR ISI Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan Peserta Didik)

108 4 3.7

12 STANDAR ISI Aspek Pengembangan 108 104 96.3

13 STANDAR ISI Bentuk Kalender Pendidikan 108 65 60.19

14 STANDAR ISI Substansi Kalender Pendidikan 108 100 92.59

15 STANDAR ISI Sosialisasi Kalender Pendidikan 108 106 98.15

16 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Semester 108 84 77.78

17 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Mingguan 108 82 75.93

18 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Harian 108 105 97.22

19 STANDAR PROSES Cakupan Program Holistik Integratif 108 78 72.22

20 STANDAR PROSES Jumlah Catatan yang Memuat Program Holistik Integratif

108 56 51.85

21 STANDAR PROSES Penataan Lingkungan Main 108 106 98.15

22 STANDAR PROSES Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran 108 102 94.44

23 STANDAR PROSES Pengorganisasian Kegiatan Pembelajaran 108 84 77.78

24 STANDAR PROSES Waktu Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran

108 72 66.67

25 STANDAR PROSES Teknik Penilaian 108 100 92.59

26 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA

Kualifikasi Akademik Pendidik 108 90 83.33

27 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA

Kompetensi Pendidik 108 14 12.96

28 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA

Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan 108 76 70.37

29 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA

Kompetensi Tenaga Kependidikan 108 17 15.74

30 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Sarana Pendidikan 108 104 96.3

31 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Sarana Pembelajaran 108 103 95.37

32 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Luas Lahan 108 35 32.41

(14)

No. Standar Indikator Jumlah

33 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Gedung (Jenis dan Luas Ruang) 108 77 71.3

34 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Persyaratan Ruang dan Halaman Bermain 108 103 95.37

35 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Status Kepemilikan 108 86 79.63

36 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Prasarana Instalasi 108 82 75.93

37 STANDAR PENGELOLAAN

Rumusan Visi 108 105 97.22

38 STANDAR PENGELOLAAN

Rumusan Misi 108 104 96.3

39 STANDAR PENGELOLAAN

Rumusan Tujuan 108 101 93.52

40 STANDAR PENGELOLAAN

Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan 108 84 77.78

41 STANDAR PENGELOLAAN

Rencana Kerja Tahunan 108 101 93.52

42 STANDAR PENGELOLAAN

Rencana Lima Tahunan 108 60 55.56

43 STANDAR PENGELOLAAN

Struktur Organisasi 108 80 74.07

44 STANDAR PENGELOLAAN

Deskripsi tugas pokok dan fungsi 108 80 74.07

45 STANDAR PENGELOLAAN

Jaringan Kemitraan 108 77 71.3

46 STANDAR PENGELOLAAN

Panduan Pelaksanaan 108 71 65.74

47 STANDAR PENGELOLAAN

Pengadministrasian 108 100 92.59

48 STANDAR PENGELOLAAN

Sistem Informasi Manajemen 108 93 86.11

49 STANDAR PENGELOLAAN

Penjadwalan 108 78 72.22

50 STANDAR PENGELOLAAN

Pelaporan Hasil Pengawasan 108 80 74.07

51 STANDAR PENGELOLAAN

Unsur Penilaian 108 89 82.41

52 STANDAR PENGELOLAAN

Pendokumentasian 108 94 87.04

53 STANDAR PENGELOLAAN

Penghargaan 108 7 6.48

54 STANDAR PEMBIAYAAN

Jenis Pembiayaan 108 99 91.67

55 STANDAR PEMBIAYAAN

Sumber Pembiayaan 108 58 53.7

56 STANDAR PEMBIAYAAN

Laporan Penggunaan 108 36 33.33

57 STANDAR PEMBIAYAAN

Pengadministrasian 108 90 83.33

58 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

Panduan Penilaian 108 90 83.33

59 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

Teknik Penilaian 108 94 87.04

60 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

(15)

No Standar Indikator Rekomendasi

Tingkat Ketercapaia

n 1 STPP Dokumen

Pencapaian Perkembangan Sesuai Kelompok Usia

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian perkembangan sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang digunakan maupun teknik penyusunan dokumen pencapaian perkembangan

1%

2 Acuan Kurikulum Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki dan dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional lembaga.

13%

3 Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per hari), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai ketentuan

53%

4 Beban Belajar (Waktu efektif Per Minggu)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per minggu), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai ketentuan

66%

5 Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan Peserta Didik)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan ketentuan yang berlaku

4%

6 Bentuk Kalender Pendidikan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang ketentuan dalam penyusunan kalender pendidikan, antara lain unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam kalender pendidikan, serta teknik menyusun kalender lembaga yang lengkap sesuai ketentuan tersebut.

60%

7 Cakupan Program Holistik Integratif

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program HI tersebut.

72%

8 Jumlah Catatan yang Memuat Program Holistik Integratif

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program HI tersebut.

52%

9 Waktu Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang periode-periode penilaian proses pembelajaran yang seharusnya dilakukan, serta membimbing lembaga agar dapat melakukan penilaian tersebut secara benar.

67%

10 Kompetensi

Pendidik

Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.

13%

11 Kualifikasi Akademik Tenaga

Kependidikan

Melakukan program peningkatan kualifikasi akademik untuk tenaga kependidikan

70%

12 Kompetensi Tenaga Kependidikan

Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.

16%

Tabel Rekomendasi PAUD Kecamatan Driyorejo Kabupaten Gresik

(16)

No Standar Indikator Rekomendasi

Tingkat Ketercapaia

n 13 Luas Lahan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan

pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.

32%

14 Gedung (Jenis dan Luas Ruang)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan

memanfaatkan keterbatasan yang ada.

71%

15 Rencana Lima Tahunan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat

merumuskan rencana kerja lima tahunan yang memenuhi kriteria-kriteria yang telah ditetapkan.

56%

16 Struktur Organisasi Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat menyusun struktur organisasi yang lengkap dan sesuai dengan ketentuan

74%

17 Deskripsi tugas pokok dan fungsi

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga dalam merumuskan tugas pokok dan fungsi masing-masing jabatan

74%

18 Jaringan Kemitraan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat menjalin kemitraan dengan berbagai pihak serta melengkapi jaringan kemitraan tersebut dengan dokumen pendukung.

71%

19 Panduan

Pelaksanaan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga mengenai panduan-panduan yang harus dimiliki dan diikuti oleh lembaga, serta bagaimana melaksanakan panduan-panduan tersebut.

66%

20 Penjadwalan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsur-unsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya

72%

21 Pelaporan Hasil Pengawasan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsur-unsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya

74%

22 Penghargaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat menjadi prestasi bagi lembaga tersebut

6%

23 Sumber

Pembiayaan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan

54%

24 Laporan

Penggunaan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan

33%

25 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

Pelaporan Hasil Penilaian

Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua siswa yang seharusnya dilakukan oleh lembaga,

27%

Keterangan : Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75%

(17)

No. Nama Lembaga Alamat Jenis Kategori

1 KB AL HUDA II Dusun Lempung RT. 01 RW. 01 paud B

2 KB BAHRUL ULUM Jl. Masjid Nurul Jannah RT. 02 RW. 07

Turirejo Kedamean paud B

3 KB CENDEKIA JALAN RAYA KEDAMEAN NO. 120 paud B

4 KB CINTA DAMAI JALAN RAYA KEDAMEAN paud B

5 KB CITRA ADENIUM DESA BANYUURIP paud B

6 KB DARUSSALAM JATI SARI paud B

7 KB DARUSSALAM DESA KATIMOHO paud B

8 KB DEWI SARTIKA JALAN RAYA BELAHANREJO paud B

9 KB DHARMA PERTIWI MOJOWUKU paud B

10 KB HARAPAN BANGSA DUSUN LINGSIR RT 22 RW 04 paud B

11 KB IHYAUL ULUM DUSUN MIRU RT 06 RW 04 paud B

12 KB INTAN JALAN RAYA NGEPUNG paud B

13 KB KAMBOJA Desa Slempit paud B

14 KB KASIH IBU Desa Kedamean paud B

15 KB MENTARI 1 JALAN RAYA SIDORAHARJO paud B

16 KB MENTARI 2 JALAN RAYA SIDORAHARJO DUSUN

SUMBER JAMBE paud B

17 KB MUTIARA HATI DUSUN CERMEN paud B

18 KB NURUL HUDA DUSUN KEMUNING paud B

19 KB NURUL JADID MASJID paud B

20 KB PERMATA HATI JALAN RAYA LAMPAH paud B

21 KB PERMATA HATI DESA MENUNGGAL paud B

22 KB SRIKANDI DESA GLINDAH paud B

23 KB SUNAN AMPEL JALAN RAYA SIDORAHARJO paud B

24 KB TUNAS BANGSA JALAN RAYA TANJUNG paud B

25 KB TUNAS HARAPAN DESA TULUNG paud B

26 KB WALISONGO JALAN MASJID NURUL HUDA

BELAHANREJO paud B

27 KB YASMITA TRISAKTI JALAN RAYA GLINDAH paud B

28 TK DHARMA WANITA

PERSATUAN BANYUURIP DS. BANYUURIP KEDAMEAN paud B

(18)

No. Nama Lembaga Alamat Jenis Kategori 29 TK DHARMA WANITA

PERSATUAN BELAHANREJO DS. BELAHANREJO paud B

30 TK DHARMA WANITA

PERSATUAN CERMENLEREK DS. CERMENLEREK paud B

31 TK DHARMA WANITA

PERSATUAN GLINDAH I GLINDAH TENGAH KEDAMEAN paud B

32 TK DHARMA WANITA

PERSATUAN GLINDAH II JL. RAYA GLINDAH DS GLINDAH paud B

33 TK DHARMA WANITA PERSATUAN KEDAMEAN I

DSN. PILANGGRESIK DS. KEDAMEAN

KEDAMEAN paud B

34 TK DHARMA WANITA

PERSATUAN KEDAMEAN II JL. RAYA KEDAMEAN paud B

35 TK DHARMA WANITA

PERSATUAN LAMPAH DS. LAMPAH KEDAMEAN paud A

36 TK DHARMA WANITA

PERSATUAN MENUNGGAL DS. MENUNGGAL KEDAMEAN paud A

37 TK DHARMA WANITA

PERSATUAN MOJOWUKU JL. RAYA MOJOWUKU KEDAMEAN paud B

38 TK DHARMA WANITA

PERSATUAN NGEPUNG DS. NGEPUNG KEDAMEAN paud B

39 TK DHARMA WANITA

PERSATUAN SIDORAHARJO I JL. RAYA SIDORAHARJO paud B

40 TK DHARMA WANITA

PERSATUAN SLEMPIT 2 DS. SLEMPIT KEDAMEAN paud B

41 TK DHARMA WANITA

PERSATUAN SLEMPIT I DS. SLEMPIT KEDAMEAN paud A

42 TK DHARMA WANITA

PERSATUAN TANJUNG DS. TANJUNG RT 02 RW 04 paud B

43 TK DHARMA WANITA

PERSATUAN TULUNG DS. TULUNG RT 1 RW 1 paud B

44 TK DHARMA WANITA

PERSATUAN TURIREJO DS. TURIREJO KEDAMEAN paud B

45 TK DHARMA WANITA

SIDORAHARJO 2 JL. RAYA SIDORAHARJO paud B

46 TK DWP SLEMPIT 3 JALAN KYAI MOJO RT 14 RW 03

SLEMPIT paud B

47 TK PGRI KEDAMEAN JL. RAYA KEDAMEAN 86 paud A

(19)

Standar STPP/SKL Isi Proses PTK Sarpras Pengelolaa Pembiayaan Penilaian

Jumlah Indikator

perstandar 3 12 10 4 7 17 4 3

Jumlah Indikator 141 564 470 188 329 799 188 141

88 428 386 71 226 685 103 92

62% 76% 82% 38% 69% 86% 55% 65%

53 136 84 117 103 114 85 49

38% 24% 18% 62% 31% 14% 45% 35%

Agregat Hasil Pemetaan Mutu PAUD

Kecamatan Kedamean Kabupaten Gresik

Memenuhi Standar

Tidak Memenuhi Standar

62%

76%

82%

38%

69%

86%

55%

65%

(20)

Jumlah

60

2820

2079

74%

741

(21)

No. Standar Indikator Jumlah

1 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Dokumentasi Pencapaian Perkembangan

47 47 100

2 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Dokumen Pencapaian Perkembangan Sesuai Kelompok Usia

47 0 0

3 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Pendokumentasian Pencapaian Perkembangan

47 41 87.23

4 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek Perkembangan)

47 46 97.87

5 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6 Aspek Perkembangan)

47 47 100

6 STANDAR ISI Acuan Kurikulum 47 3 6.38

7 STANDAR ISI Peninjauan Kurikulum 47 47 100

8 STANDAR ISI Layanan Menurut Kelompok Usia 47 46 97.87

9 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari) 47 35 74.47

10 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu efektif Per Minggu)

47 41 87.23

11 STANDAR ISI Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan Peserta Didik)

47 0 0

12 STANDAR ISI Aspek Pengembangan 47 47 100

13 STANDAR ISI Bentuk Kalender Pendidikan 47 23 48.94

14 STANDAR ISI Substansi Kalender Pendidikan 47 46 97.87

15 STANDAR ISI Sosialisasi Kalender Pendidikan 47 47 100

16 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Semester 47 44 93.62

17 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Mingguan 47 43 91.49

18 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Harian 47 46 97.87

19 STANDAR PROSES Cakupan Program Holistik Integratif 47 14 29.79

20 STANDAR PROSES Jumlah Catatan yang Memuat Program Holistik Integratif

47 23 48.94

21 STANDAR PROSES Penataan Lingkungan Main 47 47 100

22 STANDAR PROSES Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran 47 45 95.74

23 STANDAR PROSES Pengorganisasian Kegiatan Pembelajaran

47 45 95.74

24 STANDAR PROSES Waktu Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran

47 36 76.6

25 STANDAR PROSES Teknik Penilaian 47 43 91.49

26 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kualifikasi Akademik Pendidik 47 45 95.74

27 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kompetensi Pendidik 47 6 12.77

28 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan

47 17 36.17

29 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kompetensi Tenaga Kependidikan 47 3 6.38

30 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Sarana Pendidikan 47 42 89.36

31 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Sarana Pembelajaran 47 45 95.74

32 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Luas Lahan 47 15 31.91

(22)

No. Standar Indikator Jumlah

33 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Gedung (Jenis dan Luas Ruang) 47 18 38.3

34 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Persyaratan Ruang dan Halaman Bermain

47 47 100

35 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Status Kepemilikan 47 29 61.7

36 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Prasarana Instalasi 47 30 63.83

37 STANDAR PENGELOLAAN

Rumusan Visi 47 47 100

38 STANDAR PENGELOLAAN

Rumusan Misi 47 47 100

39 STANDAR PENGELOLAAN

Rumusan Tujuan 47 47 100

40 STANDAR PENGELOLAAN

Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan 47 33 70.21

41 STANDAR PENGELOLAAN

Rencana Kerja Tahunan 47 46 97.87

42 STANDAR PENGELOLAAN

Rencana Lima Tahunan 47 42 89.36

43 STANDAR PENGELOLAAN

Struktur Organisasi 47 47 100

44 STANDAR PENGELOLAAN

Deskripsi tugas pokok dan fungsi 47 46 97.87

45 STANDAR PENGELOLAAN

Jaringan Kemitraan 47 41 87.23

46 STANDAR PENGELOLAAN

Panduan Pelaksanaan 47 33 70.21

47 STANDAR PENGELOLAAN

Pengadministrasian 47 46 97.87

48 STANDAR PENGELOLAAN

Sistem Informasi Manajemen 47 44 93.62

49 STANDAR PENGELOLAAN

Penjadwalan 47 36 76.6

50 STANDAR PENGELOLAAN

Pelaporan Hasil Pengawasan 47 41 87.23

51 STANDAR PENGELOLAAN

Unsur Penilaian 47 44 93.62

52 STANDAR PENGELOLAAN

Pendokumentasian 47 45 95.74

53 STANDAR PENGELOLAAN

Penghargaan 47 0 0

54 STANDAR PEMBIAYAAN Jenis Pembiayaan 47 36 76.6

55 STANDAR PEMBIAYAAN Sumber Pembiayaan 47 20 42.55

56 STANDAR PEMBIAYAAN Laporan Penggunaan 47 15 31.91

57 STANDAR PEMBIAYAAN Pengadministrasian 47 32 68.09

58 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

Panduan Penilaian 47 46 97.87

59 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

Teknik Penilaian 47 40 85.11

60 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

(23)

No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian

1 STPP Dokumen Pencapaian Perkembangan Sesuai Kelompok Usia

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian perkembangan sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang digunakan maupun teknik penyusunan dokumen pencapaian perkembangan

0%

2 Acuan Kurikulum Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki dan dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional lembaga.

6%

3 Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per hari), serta membantu memberikan solusi terhadap

kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai ketentuan

74%

4 Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan Peserta Didik)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan ketentuan yang berlaku

0%

5 Bentuk Kalender Pendidikan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang ketentuan dalam penyusunan kalender pendidikan, antara lain unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam kalender pendidikan, serta teknik menyusun kalender lembaga yang lengkap sesuai ketentuan tersebut.

49%

6 Cakupan Program Holistik Integratif

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program HI tersebut.

30%

7 Jumlah Catatan yang Memuat Program Holistik Integratif

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program HI tersebut.

49%

8 Kompetensi Pendidik Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.

13%

9 Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan

Melakukan program peningkatan kualifikasi akademik untuk tenaga kependidikan

36%

10 Kompetensi Tenaga Kependidikan

Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.

6%

11 Luas Lahan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.

32%

12 Gedung (Jenis dan Luas Ruang)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.

38%

13 Status Kepemilikan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan status kepemilikan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut.

62%

14 Prasarana Instalasi Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan prasaran instalasi yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.

64% Tabel Rekomendasi PAUD

Kecamatan Kedamean Kabupaten Gresik

(24)

No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian

15 Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga mengenai pelaksanaan sosialisasi visi, misi dan tujuan, berikut dokumen pelaksanaan sosialisasi yang harus dimiliki oleh lembaga.

70%

16 Panduan Pelaksanaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga mengenai panduan-panduan yang harus dimiliki dan diikuti oleh lembaga, serta bagaimana melaksanakan panduan-panduan tersebut.

70%

17 Penghargaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat menjadi prestasi bagi lembaga tersebut

0%

18 Sumber Pembiayaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan

43%

19 Laporan Penggunaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan

32%

20 Pengadministrasian Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan

68%

21 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

Pelaporan Hasil Penilaian

Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua siswa yang seharusnya dilakukan oleh lembaga,

13%

Keterangan : Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75% STANDAR

PENGELOLA AN

(25)

No.

Nama Lembaga

Alamat

Jenis

Kategori

1

KB AISYAH

Desa Gempol Kurung paud B

2

KB AL - HIKMAH

GADINGWATU paud B

3

KB AL AZHAR

Jl. Raya Menganti Krajan No. 474 paud B

4

KB AL ISHLAH

RAYA MENGANTI paud B

5

KB AL MUBTADIIN

Desa Mojotengah paud B

6

KB AL MUFIDAH

Desa Beton Menganti paud A

7

KB ANANDA

Desa Domas RT 08 RW 03 paud A

8

KB AR RASYID

PERUM BUMIRA paud B

9

KB ASY-SYAFI IYAH

KEPATIHAN paud B

10 KB AZ-ZAHRO

PERINTIS BENDIL RT 02 RW 06 paud B

11 KB BAHRUL ULUM

Jl. Pengalangan Menganti paud B

12 KB BAITUL HIKMAH

Perum Graha Menganti Blok K2/05 paud B

13 KB BAITUSSYAKUR

Jl. Raya Menganti paud B

14 KB BINA ILMU

DRANCANG paud A

15 KB BINTANG HARAPAN

Desa Putatlor paud B

16 KB BUDI UTOMO

PURI SAFIRA REGENCY CLUSTER

B4 NO. 12-16 paud B

17 KB BUNDA

DSN KUTIL RT 05. RW.01 paud B

18 KB DARUL ULUM

Desa Sidojangkung paud B

19 KB DWP MENGANTI I

JL RAYA MENGANTI paud B

20 KB GADING

DESA GADINGWATU paud A

21 KB HARAPAN BUNDA

Dsn.PETAL DOMAS MENGANTI

GRESIK paud A

22 KB INSAN CERIA

HULAAN paud B

23 KB INSAN MULIA

JL RAYA LABAN paud A

24 KB INTAN PERMATA HATI

PERUM MENGANTI PERMATA INDAH

BLOK H-20 paud B

25 KB KARTIKA MULYA

Perumahan Taman Menganti Emas paud B

26 KB KASIH BUNDA

Desa Menganti paud B

27 KB KUNCUP BUNGA

GANTANG RT 02 RW.02 DS.BOBOH paud B

(26)

No.

Nama Lembaga

Alamat

Jenis

Kategori

29 KB MIFTAHUL ULUM

RAYA SIDOWUNGU paud B

30 KB MIFTAHUL ULUM

RAYA PUTAT LOR paud A

31 KB NURUL AMAL

DUSUN BUYUK paud B

32 KB NURUL HIDAYAH

Jl. Kemorogan Menganti paud B

33 KB PELITA HATI

DESA SIDOJANGKUNG paud C

34 KB PUTRA PERTIWI

Menganti Palem Pertiwi Blok M-40 paud A

35 KB R.A. KARTINI

Perum Oma Indah Menganti F6 No. 33 paud A

36 KB ROUDLOTUL ULUM

TLOGOBEDAH RT 05 RW 07 HULAAN paud B

37 KB ROUDLOTUSH SHIBYAN

Jl. Pengampon RT.13 RW.07 Menganti paud C

38 KB SEKAR GADING

Perumahan Taman Gading EL 44

Menganti paud A

39 KB SHAFIYYAH

Perum Green Menganti B3 nO. 6 paud B

40 KB SMART SCHOOL

DSN KARANG POH paud B

41 KB SUMBER BAHAGIA

DUSUN PULE paud A

42 KB SUNAN AMPEL

BANDUT - DRANCANG paud B

43 KB TAAM ADINDA

KEPATIHAN paud A

44 KB TAMAN CERDAS CERIA

Perum Oma Indah Menganti F7 No. 32 paud B

45 KB TARBIYATUL MUTA ALLIMIN

WONOKOYO paud B

46 KB Tunas Bangsa

Bongso Kulon RT 02 Rw 01 paud B

47 KB TUNAS BANGSA

JL. SEMANGKA BLOK AA 54 PERUM

MENGANTI SATELIT INDAH paud B

48 KB TUNAS CENDEKIA

Desa Bringkang Menganti paud A

49 KB TUNAS HARAPAN

PERUM. TAMAN SIWALAN INDAH

BLOK D-22 paud B

50 KB. DARUSSALAM

JL. SETRO RT 08 RW 04 paud B

51 KB. GAYATRI

LABAN KULON RT. 11 RW. 05 paud B

52 KB. HANDAYANI

WISMA SIDOJANGKUNG INDAH I-36

MENGANTI GRESIK paud A

53

KELOMPOK BERMAIN BAITUR

RAHMAN

SIDOMULYO paud B

54

KELOMPOK BERMAIN THORIQUL

JANNAH

BOTENG DALAM paud B

55 TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL

JL. RAYA MENGANTI SIDOWUNGU

4A RT 1 RW 1 MENGANTI GRESIK paud A

56 TK AL AMIN

Perum Griya Kencana II Blok H6 No.

(27)

No.

Nama Lembaga

Alamat

Jenis

Kategori

58 TK ASY-SYAFI IYAH

DESA KEPATIHAN RT.03 RW.01 paud B

59 TK BAITUS SYAKUR

DS MENGANTI RT 24/RW 8 paud A

60 TK BUDI UTOMO

PURI SAFIRA REGENCY BLOK B4

/12B -14 MENGANTI GRESIK paud B

61

TK DHARMA WANITA PERSATUAN

BETON

DS. BETON MENGANTI GRESIK paud B

62

TK DHARMA WANITA PERSATUAN

BOTENG

DS. BOTENG MENGANTI GRESIK paud C

63

TK DHARMA WANITA PERSATUAN

BRINGKANG

Jl. Raya BRINGKANG No 213

MENGANTI GRESIK paud C

64

TK DHARMA WANITA PERSATUAN

DOMAS

DS. DOMAS MENGANTI GRESIK paud B

65

TK DHARMA WANITA PERSATUAN

GADINGWATU

GADINGWATU NO. 100 MENGANTI

GRESIK paud A

66

TK DHARMA WANITA PERSATUAN

GEMPOLKURUNG I

JL. RAYA KUTIL GEMPOLKURUNG

MENGANTI GRESIK paud B

67

TK DHARMA WANITA PERSATUAN

GEMPOLKURUNG II

DSN. NGABLAKREJO

GEMPOLKURUNG MENGANTI paud A

68

TK DHARMA WANITA PERSATUAN

HENDROSARI

DS. HENDROSARI MENGANTI

GRESIK paud A

69

TK DHARMA WANITA PERSATUAN

MENGANTI I

JL. RAYA MENGANTI GRESIK paud B

70

TK DHARMA WANITA PERSATUAN

PELEMWATU

JL. RAYA PELEMWATU MENGANTI

GRESIK paud A

71

TK DHARMA WANITA PERSATUAN

PENGALANGAN

DSN. SENGGAT PENGALANGAN

MENGANTI GRESIK paud B

72

TK DHARMA WANITA PERSATUAN

PRANTI

DS. PRANTI RT 3 RW 4 paud B

73

TK DHARMA WANITA PERSATUAN

PUTATLOR I

JL. RAYA PUTATLOR NO 121

MENGANTI GRESIK paud A

74

TK DHARMA WANITA PERSATUAN

PUTATLOR II

DSN. KLETAK PUTATLOR MENGANTI paud B

75

TK DHARMA WANITA PERSATUAN

SETRO

Jl. Raya Menganti paud B

76

TK DHARMA WANITA PERSATUAN

SIDOJANGKUNG

DESA SIDOJANGKUNG RT. 10 RW.03

MENGANTI paud A

77

TK DHARMA WANITA PERSATUAN

SIDOWUNGU

SIDOWUNGU MENGANTI GRESIK paud A

78 TK HARAPAN BUNDA

Dusun Petal paud A

79 TK INSAN MULIA

Desa Laban RT.17 RW.06 Menganti paud A

80 TK INTAN PERMATA HATI

MENGANTI PERMATA INDAH BLOK

(28)

No.

Nama Lembaga

Alamat

Jenis

Kategori

81 TK ISLAM AL-HIKMAH

KAJAR 02/06 GADINGWATU

MENGANTI paud B

82 TK ISLAM TERPADU AL MUFIDAH

Desa Beton RT. 05 RW.02 Menganti paud B

83 TK ISLAM TERPADU HANDAYANI

WISMA SIDOJANGKUNG INDAH paud A

84 TK LESTARI INDAH

PERUM LESTARI INDAH GG 6/5

BOTENG MENGANTI GRESIK paud B

85 TK MENGANTI PERMAI

JL. SIDOMULYO HULAAN MENGANTI paud A

86 TK NEGERI PEMBINA

JL. RAYA BOBOH MENGANTI paud A

87 TK NURUL HIDAYAH

PERUM OMA INDAH MENGANTI

BLOK B1 NO. 15 paud B

88 TK PUTRA PERTIWI

PERUM MENGANTI PALEM PERTIWI

BLOK N-04 paud A

89 TK SMART SCHOOL

Dusun Karangpoh Menganti paud A

90 TK SUNAN AMPEL

DSN. BANDUT DS. DRANCANG RT

12 RW 6 MENGANTI paud B

91 TK TAMAN CERDAS CERIA

Perum. Oma Indah Menganti paud B

92 TK TERPADU NURUL AMAL

DSN. BUYUK BRINGKANG

MENGANTI GRESIK paud B

93 TK TIARA KASIH

PURI SAFIRA REGENCY B1-4 paud B

94 TK TUNAS BANGSA

PERUM MENGANTI SATELIT INDAH

BLOK AA-54 paud B

95 TK TUNAS CENDEKIA

Desa Bringkang- Gang Masjid RT.02

RW.01 paud A

96 TK TUNAS HARAPAN

PERUM TAMAN SIWALAN INDAH

D-22 paud B

(29)

Standar STPP/SKL Isi Proses PTK Sarpras Pengelolaan Pembiayaan Penilaian

Jumlah Indikator

perstandar 3 12 10 4 7 17 4 3

Jumlah Indikator 291 1164 970 388 679 1649 388 291

174 826 796 139 561 1339 279 203

60% 71% 82% 36% 83% 81% 72% 70%

117 338 174 249 118 310 109 88

40% 29% 18% 64% 17% 19% 28% 30%

Agregat Hasil Pemetaan Mutu PAUD

Kecamatan Menganti Kabupaten Gresik

Memenuhi Standar

Tidak Memenuhi Standar

60%

71%

82%

36%

83%

81%

72%

70%

(30)

Jumlah

60

5820

4317

74%

1503

(31)

No. Standar Indikator Jumlah Lembaga

Jumlah

Memenuhi Prosentase

1 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Dokumentasi Pencapaian Perkembangan

97 97 100

2 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Dokumen Pencapaian Perkembangan Sesuai Kelompok Usia

97 1 1.03

3 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

Pendokumentasian Pencapaian Perkembangan

97 76 78.35

4 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek Perkembangan)

97 96 98.97

5 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6 Aspek Perkembangan)

97 96 98.97

6 STANDAR ISI Acuan Kurikulum 97 20 20.62

7 STANDAR ISI Peninjauan Kurikulum 97 94 96.91

8 STANDAR ISI Layanan Menurut Kelompok Usia 97 64 65.98

9 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari) 97 60 61.86

10 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu efektif Per Minggu)

97 70 72.16

11 STANDAR ISI Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan Peserta Didik)

97 1 1.03

12 STANDAR ISI Aspek Pengembangan 97 93 95.88

13 STANDAR ISI Bentuk Kalender Pendidikan 97 41 42.27

14 STANDAR ISI Substansi Kalender Pendidikan 97 95 97.94

15 STANDAR ISI Sosialisasi Kalender Pendidikan 97 96 98.97

16 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Semester 97 83 85.57

17 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Mingguan 97 75 77.32

18 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Harian 97 95 97.94

19 STANDAR PROSES Cakupan Program Holistik Integratif 97 67 69.07

20 STANDAR PROSES Jumlah Catatan yang Memuat Program Holistik Integratif

97 50 51.55

21 STANDAR PROSES Penataan Lingkungan Main 97 94 96.91

22 STANDAR PROSES Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran 97 93 95.88

23 STANDAR PROSES Pengorganisasian Kegiatan Pembelajaran

97 77 79.38

24 STANDAR PROSES Waktu Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran

97 75 77.32

25 STANDAR PROSES Teknik Penilaian 97 87 89.69

26 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kualifikasi Akademik Pendidik 97 83 85.57

27 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kompetensi Pendidik 97 14 14.43

28 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan

97 36 37.11

29 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kompetensi Tenaga Kependidikan 97 6 6.19

30 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Sarana Pendidikan 97 94 96.91

31 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Sarana Pembelajaran 97 92 94.85

32 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Luas Lahan 97 34 35.05

33 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Gedung (Jenis dan Luas Ruang) 97 83 85.57

34 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Persyaratan Ruang dan Halaman Bermain

97 95 97.94

35 STANDAR SARANA DAN Status Kepemilikan 97 80 82.47

(32)

No. Standar Indikator Jumlah Lembaga

Jumlah

Memenuhi Prosentase

36 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Prasarana Instalasi 97 83 85.57

37 STANDAR PENGELOLAAN

Rumusan Visi 97 94 96.91

38 STANDAR PENGELOLAAN

Rumusan Misi 97 94 96.91

39 STANDAR PENGELOLAAN

Rumusan Tujuan 97 93 95.88

40 STANDAR PENGELOLAAN

Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan 97 80 82.47

41 STANDAR PENGELOLAAN

Rencana Kerja Tahunan 97 93 95.88

42 STANDAR PENGELOLAAN

Rencana Lima Tahunan 97 58 59.79

43 STANDAR PENGELOLAAN

Struktur Organisasi 97 73 75.26

44 STANDAR PENGELOLAAN

Deskripsi tugas pokok dan fungsi 97 86 88.66

45 STANDAR PENGELOLAAN

Jaringan Kemitraan 97 82 84.54

46 STANDAR PENGELOLAAN

Panduan Pelaksanaan 97 80 82.47

47 STANDAR PENGELOLAAN

Pengadministrasian 97 94 96.91

48 STANDAR PENGELOLAAN

Sistem Informasi Manajemen 97 82 84.54

49 STANDAR PENGELOLAAN

Penjadwalan 97 80 82.47

50 STANDAR PENGELOLAAN

Pelaporan Hasil Pengawasan 97 75 77.32

51 STANDAR PENGELOLAAN

Unsur Penilaian 97 83 85.57

52 STANDAR PENGELOLAAN

Pendokumentasian 97 89 91.75

53 STANDAR PENGELOLAAN

Penghargaan 97 3 3.09

54 STANDAR PEMBIAYAAN Jenis Pembiayaan 97 94 96.91

55 STANDAR PEMBIAYAAN Sumber Pembiayaan 97 62 63.92

56 STANDAR PEMBIAYAAN Laporan Penggunaan 97 41 42.27

57 STANDAR PEMBIAYAAN Pengadministrasian 97 82 84.54

58 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

Panduan Penilaian 97 86 88.66

59 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

Teknik Penilaian 97 87 89.69

60 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

(33)

No Standar Indikator Rekomendasi

Tingkat Ketercapai

an 1 STPP Dokumen Pencapaian

Perkembangan Sesuai Kelompok Usia

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian perkembangan sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang digunakan maupun teknik penyusunan dokumen pencapaian perkembangan

1%

2 Acuan Kurikulum Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki dan dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional lembaga.

21%

3 Layanan Menurut Kelompok Usia

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai pengelompokan usia, layanan yang harus disesuaikan dengan pengelompokan usia tersebut, dan membantu memberikan solusi bagi lembaga yang menemui kendala dalam penerapan layanan berdasar pengelompokan usia, agar dapat memberikan layanan berdasar pengelompokan usia dengan benar.

66%

4 Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per hari), serta membantu memberikan solusi terhadap

kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai ketentuan

62%

5 Beban Belajar (Waktu efektif Per Minggu)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per minggu), serta membantu memberikan solusi terhadap

kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai ketentuan

72%

6 Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan Peserta Didik)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan ketentuan yang berlaku

1%

7 Bentuk Kalender Pendidikan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang ketentuan dalam penyusunan kalender pendidikan, antara lain unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam kalender pendidikan, serta teknik menyusun kalender lembaga yang lengkap sesuai ketentuan tersebut.

42%

8 Cakupan Program Holistik Integratif

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program HI tersebut.

69%

9 Jumlah Catatan yang Memuat Program Holistik Integratif

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program HI tersebut.

52%

10 Kompetensi Pendidik Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.

14%

11 Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan

Melakukan program peningkatan kualifikasi akademik untuk tenaga kependidikan

37%

12 Kompetensi Tenaga Kependidikan

Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.

6%

Tabel Rekomendasi PAUD

Kecamatan Menganti Kabupaten Gresik

(34)

No Standar Indikator Rekomendasi

Tingkat Ketercapai

an 13 STANDAR

SARANA DAN PRASARANA

Luas Lahan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat

memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.

35%

14 Rencana Lima Tahunan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat merumuskan rencana kerja lima tahunan yang memenuhi kriteria-kriteria yang telah ditetapkan.

60%

15 Struktur Organisasi Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat menyusun struktur organisasi yang lengkap dan sesuai dengan ketentuan

75%

16 Penghargaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat menjadi prestasi bagi lembaga tersebut

3%

17 Sumber Pembiayaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan

64%

18 Laporan Penggunaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan

42%

19 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

Pelaporan Hasil Penilaian

Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua siswa yang seharusnya dilakukan oleh lembaga,

31%

Keterangan : Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75% STANDAR

PEMBIAYAA N

(35)

No.

Nama Lembaga

Alamat

Jenis

Kategori

1 KB AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 44 Jl. Raya Cerme Kidul paud B

2 KB AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL

MOROWUDI MOROWUDI RT. 02 RW. 1 paud B

3 KB AL HIKMAH RAYA BANJARSARI GANG PONPES

NO.39 paud A

4 KB AL MUHAJIRIN Dusun Klagen paud C

5 KB AL MUTTAQIIN JAMBU paud A

6 KB AL-KHOIRIYAH DUSUN AMBURAN paud B

7 KB AS-SHIBYAN DESA DAMPAAN paud B

8 KB BANI HASYIM JL. BANI HASYIM paud B

9 KB BANJARSARI JL.RAYA BANJARSARI NO.01 paud B

10 KB BANJARSARI ASRI JL. RAYA BANJARSARI ASRI NO.31 paud A

11 KB CAHAYA PELANGI NGEMBUNG JALAN RAYA NGEMBUNG paud B

12 KB CAHYANING KALBU GG. MERPATI paud B

13 KB DWP WEDANI II Dusun Tempel Cerme paud A

14 KB HARAPAN BUNDA DADAPKUNING paud C

15 KB KASIH IBU DUSUN GEDANG KULUT paud A

16 KB KESUMA BANGSA DUSUN TUGU paud B

17 KB KUNCUP HARAPAN Jl. Tambak Rejo RT. 01 RW.01 paud A

18 KB MATHOLIUL ANWAR Jl. Raya Tambakberas Cerme paud A

19 KB MELATI PUTIH Desa Pandu Cerme paud A

20 KB MUTIARA BIRU PERUM CERME INDAH BLOK O NO.

230 265 266 paud A

21 KB NURUL ILMI JL. KIHAJAR DEWANTARA NO.27 paud B

22 KB NURUSH SHIBYAN DESA DOORO paud B

23 KB PERMATA HATI DUNGUS LOR paud B

24 KB PUSPA SARI KAMBINGAN RT 02 RW 02 paud B

25 KB PUTRA HARAPAN JLN. RAYA KANDANGAN - METATU paud B

26 KB PUTRA PERTIWI Jl. Mawar RT.01 RW.01 Betiring paud C

27 KB RAJAWALI Perumahan Alam Singgasanah S 21 -

22 Cerme paud C

28 KB SINAR SURYA BHUMMI CERMAI APSARI BLOK H

NO. 12P paud B

29 KB SMART CHILDREN

GURANGANYAR GURANGANYAR paud C

(36)

No.

Nama Lembaga

Alamat

Jenis

Kategori

31 KB TARBIYATUL AULAD DESA WEDANI paud A

32 KB TUNAS BANGSA BETITING paud B

33 KB TUNAS CENDEKIA JL.JURIT CERME KIDUL paud B

34 KB TUNAS CERIA NGABETAN paud B

35 KB YA BUNAIYA JL. JURIT NO. 39 CERME KIDUL paud B

36 KB YPI DARUSSALAM JL. DIPONEGORO RT. 01 RW. 11

CERME LOR paud A

37 KB. MUZAMZAMA KARANGAN RT 1 RW 1 paud A

38 KELOMPOK BERMAIN AL - HIDAYAH JL. RAYA BANJARSARI NO. 24 paud A

39 KOBER DARUL UBUDIYYAH TERONGBANGI paud B

40 KOBER TUNAS BANGSA JL.CAGAK AGUNG paud B

41 KOBER TUNAS HARAPAN JL. PROTOKOL paud B

42 KOBER TUNAS KARUNIA DUSUN NGERING paud A

43 PAUD ANAK SHOLEH AN-NUR PERUMAHAN GRAND NIRWANA

RESIDENCE BLOK E-I/1 paud B

44 TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 44 JL. RAYA CERME KIDUL RT. 03 RW

06 paud B

45 TK AL - KAROMAH Perum Patra Raya H2 No. 01 paud B

46 TK ANAK SHOLEH AN - NUR Perum Grand Nirwan R Blok E - i/1 paud B

47 TK CENDEKIA Jl. Jurit Cerme Kidul paud B

48 TK DWP MOROWUDI Dusun Tandegan paud B

49 TKS AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 26 JL. RAYA MOROWUDI NO. 1

MOROWUDI paud A

50 TKS AL HIDAYAH JL. RAYA BANJARSARI NO. 24 paud A

51 TKS BANI HASYIM DESA LENGKONG paud A

52 TKS BANJARSARI ASRI JL. RAYA BANJARSARI ASRI NO. 31 paud A

53 TKS DARUL UBUDIYYAH DUSUN TERONGBANGI paud A

54 TKS DHARMA WANITA PERSATUAN

KAMBINGAN DESA KAMBINGAN paud A

55 TKS DHARMA WANITA PERSATUAN KARANGAN

KARANGAN RT/02 RW/01

KAMBINGAN CERME paud A

56 TKS DHARMA WANITA PERSATUAN

LENGKONG DESA LENGKONG RT.02 RW.02 paud B

57 TKS DHARMA WANITA PERSATUAN

NGEMBUNG DESA NGEMBUNG paud B

58 TKS DHARMA WANITA PERSATUAN PANDU

JL. RAYA MANDO RT.01 RW. 05 NO.

01 paud A

Gambar

Tabel Rekomendasi  PAUD
Tabel Rekomendasi  PAUD
Tabel Rekomendasi  PAUD Kecamatan Kedamean Kabupaten Gresik
Tabel Rekomendasi  PAUD Kecamatan Menganti Kabupaten Gresik
+7

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil pembahasan yang telah dilakukan untuk pendugaan kedalaman air tanah di area sekitar Gudang Logistik daerah Tonga, Kabupaten Padang Lawas

Pada Gambar gambar dibawah ini akan ditunjukkan streamline, countour tekanan dan nilai dari coefficient drag dan juga coefficient lift hasil simulasi Ansys

Pendugaan Kedalaman Air Tanah Menggunakan Metode Geolistrik Resistivitas di Daerah Tonga Kabupaten Padang Lawas Provinsi Sumatera Utara. Universitas Pendidikan Indonesia

Mengacu pada hasil simulasi dan pengukuran maka antena array mikrostrip tapered peripheral slits pada frekuensi 2,4 Ghz dapat digunakan sebagai acuan desain antena untuk

Peraturan Menteri Kelautan dan Perikanan Nomor PER.07/ MEN/ 2005 tentang Organisasi dan Tata Kerja Departemen Kelautan dan Perikanan sebagaimana telah diubah terakhir

Oleh karena itu, apabila kita tidak mampu bersaing dalam bidang kesehatan atau kedokteran dalam AFTA 2015, tentunya Indonesia hanya akan menjadi penonton

Bentuk kepercayaan atas kesakralan angka dalam sekte Pythagorean menunjukkan bahwa Pythagorean memiliki sistem religius. Pythagorean memandang angka tidak sekedar

Sebuah Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Sains pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. © Fadil Ilham 2016