No. Standar Indikator Jumlah Lembaga Jumlah Memenuhi Prosentase 1 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN Dokumentasi Pencapaian Perkembangan 51 51 100 2 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN Dokumen Pencapaian
Perkembangan Sesuai Kelompok Usia 51 0 0 3 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN Pendokumentasian Pencapaian Perkembangan 51 44 86.27
4 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek Perkembangan)
51 51 100
5 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6 Aspek Perkembangan)
51 51 100
6 STANDAR ISI Acuan Kurikulum 51 29 56.86
7 STANDAR ISI Peninjauan Kurikulum 51 50 98.04
8 STANDAR ISI Layanan Menurut Kelompok Usia 51 46 90.2
9 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari)
51 31 60.78
10 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu efektif Per Minggu)
51 39 76.47
11 STANDAR ISI Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan Peserta Didik)
51 1 1.96
12 STANDAR ISI Aspek Pengembangan 51 51 100
13 STANDAR ISI Bentuk Kalender Pendidikan 51 34 66.67
14 STANDAR ISI Substansi Kalender Pendidikan 51 50 98.04
15 STANDAR ISI Sosialisasi Kalender Pendidikan 51 50 98.04
16 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Semester 51 46 90.2
17 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Mingguan 51 37 72.55
18 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Harian 51 51 100
19 STANDAR PROSES Cakupan Program Holistik Integratif 51 32 62.75
20 STANDAR PROSES Jumlah Catatan yang Memuat Program Holistik Integratif
51 13 25.49
21 STANDAR PROSES Penataan Lingkungan Main 51 51 100
22 STANDAR PROSES Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran 51 51 100
23 STANDAR PROSES Pengorganisasian Kegiatan Pembelajaran
51 48 94.12
24 STANDAR PROSES Waktu Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran
51 42 82.35
25 STANDAR PROSES Teknik Penilaian 51 46 90.2
26 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Kualifikasi Akademik Pendidik 51 42 82.35
27 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Kompetensi Pendidik 51 10 19.61
28 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan
51 35 68.63
29 STANDAR PENDIDIK DAN Kompetensi Tenaga Kependidikan 51 5 9.8
Hasil Pemetaan Mutu lembaga PAUD
No. Standar Indikator Jumlah Lembaga
Jumlah
Memenuhi Prosentase
30 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Sarana Pendidikan 51 49 96.08
31 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Sarana Pembelajaran 51 46 90.2
32 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Luas Lahan 51 26 50.98
33 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Gedung (Jenis dan Luas Ruang) 51 24 47.06
34 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Persyaratan Ruang dan Halaman Bermain
51 51 100
35 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Status Kepemilikan 51 29 56.86
36 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Prasarana Instalasi 51 22 43.14
37 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Visi 51 51 100
38 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Misi 51 51 100
39 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Tujuan 51 50 98.04
40 STANDAR PENGELOLAAN Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan 51 38 74.51
41 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Kerja Tahunan 51 47 92.16
42 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Lima Tahunan 51 36 70.59
43 STANDAR PENGELOLAAN Struktur Organisasi 51 47 92.16
44 STANDAR PENGELOLAAN Deskripsi tugas pokok dan fungsi 51 45 88.24
45 STANDAR PENGELOLAAN Jaringan Kemitraan 51 40 78.43
46 STANDAR PENGELOLAAN Panduan Pelaksanaan 51 39 76.47
47 STANDAR PENGELOLAAN Pengadministrasian 51 50 98.04
48 STANDAR PENGELOLAAN Sistem Informasi Manajemen 51 45 88.24
49 STANDAR PENGELOLAAN Penjadwalan 51 43 84.31
50 STANDAR PENGELOLAAN Pelaporan Hasil Pengawasan 51 46 90.2
51 STANDAR PENGELOLAAN Unsur Penilaian 51 45 88.24
52 STANDAR PENGELOLAAN Pendokumentasian 51 46 90.2
53 STANDAR PENGELOLAAN Penghargaan 51 1 1.96
54 STANDAR PEMBIAYAAN Jenis Pembiayaan 51 49 96.08
55 STANDAR PEMBIAYAAN Sumber Pembiayaan 51 28 54.9
56 STANDAR PEMBIAYAAN Laporan Penggunaan 51 28 54.9
57 STANDAR PEMBIAYAAN Pengadministrasian 51 41 80.39
58 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN Panduan Penilaian 51 44 86.27 59 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN Teknik Penilaian 51 47 92.16
No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapai an 1 TINGKAT PENCAPAI AN PERKEMB ANGAN Dokumen Pencapaian Perkembangan Sesuai Kelompok Usia
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman dalam penyusunan dokumen
pencapaian perkembangan sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang digunakan maupun teknik penyusunan dokumen pencapaian perkembangan
0%
2 Acuan Kurikulum Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki dan dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional lembaga.
57%
3 Beban Belajar (Waktu
Efektif Per Hari)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per hari), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai ketentuan
61%
4 Rombongan Belajar
(Rasio Pendidik dan Peserta Didik)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan ketentuan yang berlaku
2%
5 Bentuk Kalender
Pendidikan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk
mendapatkan pemahaman tentang ketentuan dalam penyusunan kalender pendidikan, antara lain unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam kalender pendidikan, serta teknik menyusun kalender lembaga yang lengkap sesuai ketentuan tersebut.
67%
6 Rencana Kegiatan
Mingguan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang penyusunan Rencana Kegiatan Mingguan, baik mengenai format dan unsur-unsur yang harus ada maupun teknik penyusunan RKM tersebut
73%
7 Cakupan Program
Holistik Integratif
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk
mendapatkan pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program HI tersebut.
63%
8 Jumlah Catatan yang
Memuat Program Holistik Integratif
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk
mendapatkan pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program HI tersebut.
25%
9 Kompetensi Pendidik Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
20%
10 Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan
Melakukan program peningkatan kualifikasi akademik untuk tenaga kependidikan
69%
11 Kompetensi Tenaga
Kependidikan
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
10%
Tabel Rekomendasi PAUD
Kecamatan Jetis Kabupaten Mojokerto
ISI PROSES PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDI KAN
No Standar Indikator Rekomendasi
Tingkat Ketercapai
an 12 Luas Lahan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk
mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.
51%
13 Gedung (Jenis dan
Luas Ruang)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk
mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.
47%
14 Status Kepemilikan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan status kepemilikan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut.
57%
15 Prasarana Instalasi Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan prasaran instalasi yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.
43%
16 Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga mengenai pelaksanaan sosialisasi visi, misi dan tujuan, berikut dokumen pelaksanaan sosialisasi yang harus dimiliki oleh lembaga.
75%
17 Rencana Lima
Tahunan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat merumuskan rencana kerja lima tahunan yang memenuhi kriteria- kriteria yang telah ditetapkan.
71%
18 Penghargaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat menjadi prestasi bagi lembaga tersebut
2%
19 Sumber Pembiayaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk
mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
55%
20 Laporan Penggunaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk
mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan 55% 21 PENILAIAN PENDIDIKA N Pelaporan Hasil Penilaian
Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua siswa yang seharusnya dilakukan oleh lembaga,
20%
Keterangan : Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75%
PENGELOL AAN PEMBIAYA AN SARANA DAN PRASARAN A
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
1 KB AISYIYAH Gemekan Gg. 1 No. 3 Sooko paud B
2 KB AL - HIKMAH Jl. KH. Sulaiman RT 04 RW 09 Dusun
Mengelo Utara paud B
3 KB AL HIDAYAH Jampirogo RT 01 RW 01 Sooko paud B
4 KB AL IHSAN Jl. Sooko 3 RT 3 RW 3 Dusun Sooko paud A
5 KB AL-MUTTAQIN Dusun Sasap paud C
6 KB ASY - SYAMIL Jl. Raya Sasap RT. 09 RW. 03 paud A
7 KB BAITUL MUTTAQIN Dusun Sambiroto paud B
8 KB BINA INSANI Jl. IMAM TAUKHID paud B
9 KB BINA PUTRA MANDIRI Jln. Mbah Sarono No 1 Tlp (0321)
3368296 paud B
10 KB BUSTANUS SHIBYAN NGRUMEK paud B
11 KB INKLUSI SHAFA EDUCATION
CENTER Jl. Sentanu Dewa P. No. 2 paud B
12 KB INSAN BAHAGIA Dusun Genuk Watu paud B
13 KB INSAN MANDIRI Jl. KH. Ismail No. 495 Kedungmaling paud C
14 KB MIFTAHUL HIDAYAH Dusun Daleman paud B
15 KB QURRATA AINI ANGGREK NO. 3 PERUMDA paud A
16 KB TADYA MENTARI Dusun Klinterejo paud C
17 KB TRIBUANA Jl. Raya Brangkal No. 35 A Sooko paud B
18 KB TUNAS BANGSA JL. ARJUNA J-17 PERUM JAPAN
RAYA paud A
19 KB UNITED ISLAMIC CENTER Jl. Mataram No. 6 Japan Raya - Sooko paud B
20 PAUD AL-AZHAR MOJORANU paud A
21 PAUD INDAH CERIA KARANG NONGKO paud B
22 TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 9
JL KAKAKTUA NO 9 PUSKOPAD
SOOKO KAB. MOJOKERTO paud A
23 TK AL MUSTOFA KEDUNGBENDO KEC. SOOKO KAB.
MOJOKERTO paud A
24 TK AL-HIDAYAH KEPINDON JAPAN SOOKO KAB.
MOJOKERTO paud A
25 TK AL-IKHSAN BRANGKAL KEC. SOOKO KAB.
MOJOKERTO paud B