HASIL PENELITIAN
B. Analisis Data
2. Keterampilan Menulis Paragraf Narasi Sugestif sesudah Menggunakan Media Komik Siswa Kelas X SMAN 15 Padang
Keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik siswa kelas X SMAN 15 Padang, diketahui setelah skor diolah menjadi nilai dengan rumus persentase.
N =
Data selengkapnya tentang keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komiksiswa kelas X SMAN 15 Padang adalah sebagai berikut ini. Pertama, nilai 41,67 diperoleh oleh 1 siswa dengan perolehan persentase 3,22%. Kedua, nilai 58,33 diperoleh oleh 5 siswa dengan perolehan persentase 16,13%. Ketiga, nilai 66,67 diperoleh oleh 6 siswa dengan perolehan persentase 19,36%. Keempat, nilai 75 diperoleh oleh 5 siswa dengan perolehan persentase 16,13%. Kelima, 83,33 diperoleh oleh 7 siswa dengan perolehan persentase 22,58%. Keenam, 91,67 diperoleh oleh 3 siswa dengan perolehan persentase 9,68%. Ketujuh, nilai 100 diperoleh oleh 4 siswa dengan perolehan persentase 12,90%. Sesuai dengan teknik analisis data, langkah berikutnya adalah menentukan keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik (postest) siswa kelas X SMAN 15 Padang berdasarkan rata-rata hitung. Untuk mengetahui rata-rata hitung tersebut, dapat dilihat tabel berikut ini.
Tabel 16. Distribusi Frekuensi Keterampilan Menulis Paragraf Narasi Sugestif sesudah Menggunakan Media Komik Siswa Kelas X SMAN 15 Padang
No X F FX
1 41,67 1 41,67
2 58,33 5 291,65
3 66,67 6 400,02
4 75 5 375
5 83,33 7 583,31
6 91,67 3 275,01
7 100 4 400
Jumlah 31 2366,66
Berdasarkan tabel, diperoleh nilai keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik(posttest) siswa kelas XSMAN 15 Padang yaitu 2366,66. Selanjutnya dihitung nilai rata-rata siswa dengan rumus berikut ini.
∑
= 76,34
Dari data di atas, diperoleh rata-rata hitung (M) yaitu 76,34. Berdasarkan rata-rata hitung tersebut disimpulkan bahwa tingkat keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik (posttest) siswa kelas X SMAN 15 Padang berada pada rentangan 76-85% dengan kualifikasi baik (B).
Langkah selanjutnya adalah pengklasifikasian keterampilan menuis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik(postest) siswa kelas X SMAN 15 Padang berdasarkan konversi skala 10. Untuk lebih jelasnya
pengklasifikasian keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik (posttest) siswa X SMAN 15 Padang dapat dilihat di tabel berikut ini.
Tabel 17. Pengelompokan Nilai Keterampilan Menulis Paragraf Narasi Sugestif sesudah Menggunakan Media Komik (Posttest) Siswa Kelas X SMAN 15 Padang
No Tingkat Penguasaan
Kualifikasi Frekuensi Persentase
1 96 – 100% Sempurna 4 12,90%
2 86 – 95% Baik Sekali 3 9,68%
3 76 – 85% Baik 7 22,58%
4 66 – 75% Lebih dari Cukup 11 35,49%
5 56 – 65% Cukup 5 16,13%
6 46 – 55% Hampir Cukup 0 0
7 36 – 45% Kurang 1 3,22%
8 26 – 35% Kurang Sekali 0 0
9 16 – 25% Buruk 0 0
10 0 – 15% Buruk Sekali 0 0
Jumlah 31 100%
Langkah selanjutnya membuat diagram keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik (posttest) siswa kelas X SMAN 15 Padang seperti berikut ini.
Gambar 7. Diagram Keterampilan Menulis Paragraf Narasi Sugestif sesudah Menggunakan Media Komik (Posttest) Siswa Kelas X SMAN 15 Padang
02 46 108 1214 1618 2022 2426 2830 32
Frekeunsi
Kualifikasi
Berdasarkan uraian di atas, selanjutnya akan diuraikan keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik (posttest) siswa kelas X SMAN 15 Padang per indikator.
a. Keterampilan Menulis Paragraf Narasi Sugestif sesudah Menggunakan Media Komik (Posttest) Siswa Kelas X SMAN 15 Padang untuk Indikator 1 Amanat
Keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik siswa kelas X SMAN 15 Padang berdasarkan lampiran 6 untuk indikator 1 amanat dapat diketahui setelah skor diolah menjadi nilai dengan menggunakan rumus persentase. Nilai keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik siswa kelas X SMAN 15 Padang pada indikator 1 amanat nilai tertinggi yang diperoleh siswa adalah 100 dan terendah adalah 33,33. Data secara lengkap keterampilan menulis paragraf narasi sugestif pada indikator 1 adalah sebagai berikut. Pertama, nilai 33,33 diperoleh oleh 2 siswa dengan perolehan persentase 6,45%. Kedua, nilai 66,67 diperoleh oleh 2 siswa dengan perolehan 6,45%. Ketiga, nilai 100 diperoleh oleh 27 siswa dengan perolehan persentase 87,10%.
Sesuai dengan teknik analisis data, langkah berikutnya adalah menentukan keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik siswa kelas X SMAN 15 Padang untuk indikator 1 amanat. Penentuan rata-rata hitung tersebut dapat dilihat pada tabel berikut ini.
Tabel 18. Distribusi Frekuensi Keterampilan Menulis Paragraf Narasi Sugestif sesudah Menggunakan Media Komik (Posttest) Siswa Kelas X SMAN 15 Padang untuk Indikator 1 Amanat
No X F FX
1. 33,33 2 66,66
2. 66,67 2 133,34
3. 100 27 2700
Jumlah 31 2900,0
Berdasarkan tabel tersebut, diperoleh nilai keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik (posttest) kelas X SMAN 15 Padang untuk indikator 1 amanat yaitu 2900,0. Selanjutnya dihitung nilai rata-rata siswa dengan rumus berikut ini.
∑
= 93,54
Dari data di atas, diperoleh nilai hitung, yaitu 93,54. Berdasarkan rata-rata hitung tersebut, disimpulkan bahwa tingkat keterampilan menulis paragraf narasi suegstif sesudah menggunakan media komik siswa kelas X SMAN 15 Padang untuk indikator 1 amanat berada pada rentang 86-95% dengan kualifikasi baik sekali (BS).
Tabel 19. Pengelompokan Nilai Keterampilan Menulis Paragraf Narasi Sugestif sesudah Menggunakan Media Komik (Posttest) Siswa Kelas X SMAN 15 Padang untuk Indikator 1 Amanat
No Tingkat Penguasaan
Kualifikasi Frekuensi Persentase
1. 96 – 100% Sempurna 27 87,10%
2. 86 – 95% Baik Sekali 0 0
3. 76 – 85% Baik 0 0
4. 66 – 75% Lebih dari Cukup 2 6,45%
5. 56 – 65% Cukup 0 0
6. 46 – 55% Hampir Cukup 0 0
7. 36 – 45% Kurang 0 0
8. 26 – 35% Kurang Sekali 2 6,45%
9. 16 – 25% Buruk 0 0
10. 0 – 15% Buruk Sekali 0 0
Jumlah 31 100%
Langkah selanjutnya, membuat diagram keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik siswa kelas X SMAN 15 Padang untuk indikator 1 amanat seperti berikut ini.
Gambar 8. Diagram Keterampilan Menulis Paragraf Narasi Sugestif sesudah Menggunakan Media Komik (Posttest) Siswa Kelas X SMAN 15 Padang untuk Indikator 1 Amanat
02 46 108 1214 1618 2022 2426 2830 32
Frekeunsi
Kualifikasi
b. Keterampilan Menulis Paragraf Narasi Sugestif sesudah Menggunakan Media Komik Posttest) Siswa Kelas X SMAN 15 Padang untuk Indikator 2 Daya Khayal
Keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik (posttest) siswa kelas X SMAN 15 Padang berdasarkan lampiran 6, untuk indikator 2 daya khayal dapat diketahui setelah skor diolah menjadi nilai dengan menggunakan rumus persentase. Nilai keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik (posttest) siswa kelas X SMAN 15 Padang untuk indikator 2 daya khayal nilai yang tertinggi diperoleh siswa 100 dan nilai terendah 33,33. Data secara lengkap pada keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik siswa kelas X SMAN 15 Padang adalah sebagai berikut ini. Pertama, siswa yang memperoleh nilai 33,33 berjumlah 19 siswa dengan perolehan persentase 61,28%. Kedua, siswa yang memperoleh nilai 66,67 berjumlah 6 siswa dengan perolehan persentase 19,36%. Ketiga, siswa yang memperoleh nilai 100 berjumlah 6 siswa dengan perolehan persentase 19,36% .
Sesuai dengan teknik analisis data, langkah berikutnya adalah menentukan keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik (posttest) siswa kelas X SMAN 15 Padang untuk indikator 2 daya khayal.
Penentuan rata-rata hitung tersebut dapat dilihat pada tabel berikut ini.
Tabel 20. Distribusi Frekuensi Keterampilan Menulis Paragraf Narasi Sugestif sesudah Menggunakan Media Komik (Posttest) Siswa Kelas X SMAN 15 Padang untuk Indikator 2 terdapat Data dan Fakta
No X F FX
1. 33,33 19 633,27
2. 66,67 6 400,02
3. 100 6 600
Jumlah 31 1633,29
Berdasarkan tabel tersebut, diperoleh nilai keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik (posttest) kelas X SMAN 15 Padang untuk indikator 2 daya khayal yaitu 1633,29. Selanjutnya dihitung nilai rata-rata siswa dengan rumus berikut ini.
∑
= 52,68
Dari data di atas, diperoleh nilai hitung, yaitu 52,68. Berdasarkan rata-rata hitung tersebut, disimpulkan bahwa tingkat keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik siswa kelas X untuk indikator 2 daya khayal berada pada rentang 46-55% dengan kualifikasi hampir cukup (HC).
Langkah selanjutnya adalah mengklasifikasikan keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik (posttest) siswa kelas X SMAN 15 Padang untuk indikator 2 daya khayal berdasarkan konversi skala 10 dapat dilihat sebagai berikut ini.
Tabel 21. Pengelompokan Nilai Keterampilan Menulis Paragraf Narasi Sugestif sesudah Menggunakan Media Komik (Posttest) Siswa Kelas X SMAN 15 Padang untuk Indikator 2 Daya Khayal
No Tingkat Penguasaan
Kualifikasi Frekuensi Persentase
1. 96 – 100% Sempurna 6 19,36%
2. 86 – 95% Baik Sekali 0 0
3. 76 – 85% Baik 0 0
4. 66 – 75% Lebih dari Cukup 6 19,36%
5. 56 – 65% Cukup 0 0
6. 46 – 55% Hampir Cukup 0 0
7. 36 – 45% Kurang 0 0
8. 26 – 35% Kurang Sekali 19 61,28%
9. 16 – 25% Buruk 0 0
10. 0 – 15% Buruk Sekali 0 0
Jumlah 31 100%
Langkah selanjutnya, membuat diagram keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik siswa kelas X SMAN 15 Padang untuk indikator 2 daya khayal seperti berikut ini.
Gambar 9. Diagram Keterampilan Menulis Pragraf Narasi Sugestif sesudah Menggunakan Media Komik (Posttest) Siswa Kelas X SMAN 15 Padang untuk Indikator 2 Daya Khayal
02 46 108 1214 1618 2022 2426 2830 32
Frekeunsi
Kualifikasi
c. Keterampilan Menulis Paragraf Narasi Sugestif sesudah Menggunakan Media Komik (Posttest) Siswa Kelas X SMAN 15 Padang untuk Indikator 3 Penalaran
Keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik (posttest) siswa kelas X SMAN 15 Padang, untuk indikator 3 penalaran dapat diketahui setelah skor diolah menjadi nilai dengan menggunakan rumus persentase. Nilai keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik (posttest) siswa kelas X SMAN 15 Padang untuk indikator 3 penalaran nilai yang tertinggi diperoleh siswa adalah 100 dan nilai terendah 33,33. Data secara lengkap pada keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik siswa kelas X SMAN 15 Padang adalah sebagai berikut ini. Pertama, nilai 33,33 diperoleh oleh 5 siswa dengan perolehan persentase 16,13%. Kedua, nilai 66,67 diperoleh oleh 4 siswa dengan perolehan persentase 12,90%. Ketiga, nilai 100 diperoleh oleh 22 siswa dengan perolehan persentase 70,97%.
Sesuai dengan teknik analisis data, langkah berikutnya adalah menentukan keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik (posttest) siswa kelas X SMAN 15 Padang untuk indikator 3 penalaran. Penentuan rata-rata hitung tersebut dapat dilihat pada tabel berikut ini.
Tabel 22. Distribusi Frekuensi Keterampilan Menulis Paragraf Narasi Sugestif sesudah Menggunakan Media Komik (Posttest) Siswa Kelas X SMAN 15 Padang untuk Indikator 3 Penalaran
No X F FX
1. 33,33 5 166,65
2. 66,67 4 266,68
3. 100 22 2200
Jumlah 31 2633,33
Berdasarkan tabel tersebut, diperoleh nilai keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik (postest) kelas X SMAN 15 Padang untuk indikator 3 penalaran yaitu 2633,33. Selanjutnya dihitung nilai rata-rata siswa dengan rumus berikut ini.
∑
= 84,94
Dari data di atas, diperoleh nilai hitung, yaitu 84,94. Berdasarkan rata-rata hitung tersebut, disimpulkan bahwa tingkat keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik siswa kelas X untuk indikator 3 penalaran, berada pada rentang 76-85% dengan kualifikasi baik (B). Langkah selanjutnya adalah mengklasifikasikan keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik (posttest) siswa kelas X SMAN 15 Padang untuk indikator 3 penalaran berdasarkan konversi skala 10 dapat dilihat berikut ini.
Tabel 23. Pengelompokan Nilai Keterampilan Menulis Paragraf Narasi Sugestif sesudah Menggunakan Media Komik (Posttest) Siswa Kelas X SMAN 15 Padang untuk Indikator 3 Penalaran
No Tingkat Penguasaan
Kualifikasi Frekuensi Persentase
1. 96 – 100% Sempurna 22 70,97%
2. 86 – 95% Baik Sekali 0 0
3. 76 – 85% Baik 0 0
4. 66 – 75% Lebih dari Cukup 4 12,90%
5. 56 – 65% Cukup 0 0
6. 46 – 55% Hampir Cukup 0 0
7. 36 – 45% Kurang 0 0
8. 26 – 35% Kurang Sekali 5 16,13%
9. 16 – 25% Buruk 0 0
10. 0 – 15% Buruk Sekali 0 0
Jumlah 31 100%
Langkah selanjutnya, membuat diagram keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik siswa kelas X SMAN 15 Padang untuk indikator 3 penalaran seperti berikut ini.
Gambar 10. Diagram Keterampilan Menulis Paragraf Narasi Sugestif sesudah Menggunakan Media Komik (Posttest) Siswa Kelas X SMAN 15 Padang untuk Indikator 3 Penalaran
02 46 108 1214 1618 2022 2426 2830 32
Frekeunsi
Kualifikasi
d. Keterampilan Menulis Paragraf Narasi Sugestif sesudah Menggunakan Media Komik (Postest) Siswa Kelas X SMAN 15 Padang untuk Indikator 4 Bahasa Figuratif
Keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik (postest) siswa kelas X SMAN 15 Padang, untuk indikator 4 bahasa figuratif dapat diketahui setelah skor diolah menjadi nilai dengan menggunakan rumus persentase. Nilai keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik (postest) siswa kelas X SMAN 15 Padang untuk indikator 4 bahasa figuratif nilai yang tertinggi diperoleh siswa 100 dan nilai terendah 33,33. Data secara lengkap pada keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik siswa kelas X SMAN 15 Padang adalah sebagai berikut ini. Pertama, nilai 33,33 diperoleh oleh 10 siswa dengan perolehan persentase 32,26%. Kedua, nilai 66,67 diperoleh oleh 4 siswa dengan perolehan persentase 12,90%. Ketiga, nilai 100 diperoleh oleh 17 siswa dengan perolehan persentase 54,84%.
Sesuai dengan teknik analisis data, langkah berikutnya adalah menentukan keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik (postest) siswa kelas X SMAN 15 Padang untuk indikator 4 bahasa figuratif.
Penentuan rata-rata hitung tersebut dapat dilihat pada tabel berikut ini.
Tabel 24. Distribusi Frekuensi Keterampilan Menulis Paragraf Narasi Sugestif sesudah Menggunakan Media Komik (Pretest) Siswa Kelas X SMAN 15 Padang untuk Indikator 4 Bahasa Figuratif
No X F FX
1. 33,33 10 333,3
2. 66,67 4 266,68
3. 100 17 1700
Jumlah 31 2299,98
Berdasarkan tabel tersebut, diperoleh nilai keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik (postest) kelas X SMAN 15 Padang untuk indikator 4 bahasa figuratif yaitu 2299,98. Selanjutnya dihitung nilai rata-rata siswa dengan rumus berikut ini.
∑
= 74,19
Dari data di atas, diperoleh nilai hitung, yaitu 74,19. Berdasarkan rata-rata hitung tersebut, disimpulkan bahwa tingkat keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik siswa kelas X untuk indikator 4 bahasa figuratif berada pada rentang 66-75% dengan kualifikasi lebih dari cukup (LdC). Langkah selanjutnya adalah mengklasifikasikan keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik (postest) siswa kelas X SMAN 15 Padang untuk indikator 4 bahasa figuratif berdasarkan konversi skala 10 dapat dilihat sebagai berikut ini.
Tabel 25. Pengelompokan Nilai Keterampilan Menulis Paragraf Narasi Sugestif sesudah Menggunakan Media Komik (Postest) Siswa Kelas X SMAN 15 Padang untuk Indikator 4 Bahasa Figuratif
No Tingkat Penguasaan
Kualifikasi Frekuensi Persentase
1 96– 100% Sempurna 17 54,84%
2 86 – 95% Baik Sekali 0 0
3 76 – 85% Baik 0 0
4 66 – 75% Lebih dari Cukup 4 12,90%
5 56 – 65% Cukup 0 0
6 46 – 55% Hampir Cukup 0 0
7 36 – 45% Kurang 0 0
8 26 – 35% Kurang Sekali 10 32,26%
9 16 – 25% Buruk 0 0
10 0 – 15% Buruk Sekali 0 0
Jumlah 31 100%
Langkah selanjutnya, membuat diagram keterampilan menulis paragraf narasi sugestif sesudah menggunakan media komik siswa kelas X SMAN 15 Padang untuk indikator 4 bahasa figuratif sebagai berikut ini.
Gambar 11. Diagram Keterampilan Menulis Paragraf Narasi Sugestif sesudah Menggunakan Media Komik (Postest) Siswa Kelas X SMAN 15 Padang untuk Indikator 4 Bahasa Figuratif
02 46 108 1214 1618 2022 2426 2830 32
Frekeunsi
Kualifikasi