• Tidak ada hasil yang ditemukan

Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktifdan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidangkerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

KI 4 : Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi

Waktu

Sumber Belajar

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan,

 Pengertian Komputerisasi Akuntansi.

 Kelebihan dan kelemahan penerapan komputerisasi akuntansi.

 Komponen dalam sistem komputerisasi akuntansi.

 Pemilihan program aplikasi

Mengamati

 Mempelajari buku teks dansumber lain tentang materi pokok

 Menyimak tayangan/demo tentang materi pokok

Menanya  merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi Tugas  Individu/kelo mpok  Pemecahan masalah Observasi Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan 2 JP 1. Buku Teks (Siswa) 2. Buku Manual

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

andal, dan dapat diperbandingkan.

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi. 2.3. Menghargai kerja individu

dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

akuntansi masalah terkait dengan materi pokok

Mengeskplorasi

 Mengumpulkan

data/informasi melalui diskusi kelompok atau kegiatan lain guna menemukan solusi masalah terkait materi pokok

Mencoba

 Mempraktekkan langkah-langkah pemecahan masalah didasarkan pada solusi yang ditentukan

 Memilih alternatif pemecahan masalah lainnya

Menyimpulkan

 Membuat kesimpulan tentang masalah dan solusinya

 Mengaitkan dengan konsep dan masalah lainnya individu/ kelompok Portofolio Laporan tertulis individu/ kelompok Tes Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda 3.1. Mendeskripsikan spesifikasi sistem komputer yang diperlukan untuk menginstal program aplikasi komputer akuntansi yang dipilih. 4.1. Menginstal program aplikasi

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

sistem komputer yang telah dipersiapkan.

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi. 2.3. Menghargai kerja individu

1. Spesifikasi komputer 2. Instalasi program MYOB 3. Pembuatan file data baru 4. Menu format tanggal dan

simbol mata uang

5. Penyesuaian menu format tanggal dan simbol mata uang 6. Pengecekan informasi

perusahaan

Mengamati

 Mempelajari buku teks dansumber lain tentang materi pokok

 Menyimak tayangan/demo tentang materi pokok

Menanya

 merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah terkait dengan materi pokok

Mengeskplorasi

 Mengumpulkan

data/informasi melalui diskusi kelompok atau kegiatan lain guna menemukan solusi masalah terkait materi pokok

Mencoba

 Mempraktekkan langkah-langkah pemecahan masalah didasarkan pada solusi yang ditentukan

 Memilih alternatif Tugas  Individu/kelo mpok  Pemecahan masalah Observasi Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok Portofolio Laporan tertulis individu/ kelompok Tes Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda 2 JP 1. Buku Teks (Siswa) 2. Buku Manual

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

pemecahan masalah lainnya

Menyimpulkan

 Membuat kesimpulan tentang masalah dan solusinya

 Mengaitkan dengan konsep dan masalah lainnya

3.2. Mendeskripsikan proses pembuatan file data akuntansi baru untuk perusahaan jasa

4.2. Membuat file data akuntansi baru untuk perusahaan jasa 1.1. Mensyukuri karunia Tuhan

Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer

 Tipe – tipe akun

 Menu import data akun

 Langkah – langkah import data akun

 Penyesuaian link account

 Penghapusan dan edit akun – akun

 Pengecekan daftar akun

Mengamati

 Mempelajari buku teks dansumber lain tentang materi pokok

 Menyimak tayangan/demo tentang materi pokok

Menanya

 merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah terkait dengan materi pokok

Mengeskplorasi

 Mengumpulkan

data/informasi melalui diskusi kelompok atau kegiatan lain guna

Tugas  Individu/kelo mpok  Pemecahan masalah Observasi Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok Portofolio Laporan tertulis individu/ 8 JP 1. Buku Teks (Siswa) 2. Buku Manual

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi. 2.3. Menghargai kerja individu

dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

menemukan solusi masalah terkait materi pokok

Mencoba

 Mempraktekkan langkah-langkah pemecahan masalah didasarkan pada solusi yang ditentukan

 Memilih alternatif pemecahan masalah lainnya

Menyimpulkan

 Membuat kesimpulan tentang masalah dan solusinya

 Mengaitkan dengan konsep dan masalah lainnya kelompok Tes Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda

3.3. Menganalisis susunan daftar akun dan hubungan akun (link accounts) untuk komputerisasi akuntansi perusahaan jasa

4.3. Menyusun daftar akun dan hubungan akun (link

accounts) untuk perusahaan

jasa

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

 Pajak Pertambahan Nilai

 Menghapus pajak yang tidak digunakan

 Mengedit jenis pajak yang

Mengamati

 Mempelajari buku teks dansumber lain tentang materi pokok Tugas  Individu/kelo mpok  Pemecahan 4 JP 1. Buku Teks (Siswa) 2. Buku Manual

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi. 2.3. Menghargai kerja individu

dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

digunakan  Menyimak tayangan/demo tentang materi pokok

Menanya

 merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah terkait dengan materi pokok

Mengeskplorasi

 Mengumpulkan

data/informasi melalui diskusi kelompok atau kegiatan lain guna menemukan solusi masalah terkait materi pokok

Mencoba

 Mempraktekkan langkah-langkah pemecahan masalah didasarkan pada solusi yang ditentukan

 Memilih alternatif pemecahan masalah lainnya

Menyimpulkan

 Membuat kesimpulan tentang masalah dan

masalah Observasi Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok Portofolio Laporan tertulis individu/ kelompok Tes Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda 3.4. Mendeskripsikan cara

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar penyesuaian pajak pertambahan nilai (PPN) untuk perusahaan jasa

solusinya

 Mengaitkan dengan konsep dan masalah lainnya

4.4. Menyesuaikan seting pajak pertambahan nilai (PPN) untuk perusahaan jasa 1.1. Mensyukuri karunia Tuhan

Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam

 Bulan konversi dan tanggal entri saldo awal

 Menu pencatatan saldo awal

 Pencatatan saldo awal

Mengamati

 Mempelajari buku teks dansumber lain tentang materi pokok

 Menyimak tayangan/demo tentang materi pokok

Menanya

 merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah terkait dengan materi pokok

Mengeskplorasi

 Mengumpulkan

data/informasi melalui diskusi kelompok atau kegiatan lain guna menemukan solusi masalah terkait materi pokok Mencoba  Mempraktekkan langkah-Tugas  Individu/kelo mpok  Pemecahan masalah Observasi Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok Portofolio Laporan tertulis individu/ kelompok Tes Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau 4 JP 1. Buku Teks (Siswa) 2. Buku Manual

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi. 2.3. Menghargai kerja individu

dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

langkah pemecahan masalah didasarkan pada solusi yang ditentukan

 Memilih alternatif pemecahan masalah lainnya

Menyimpulkan

 Membuat kesimpulan tentang masalah dan solusinya

 Mengaitkan dengan konsep dan masalah lainnya

pilihan ganda

3.5. Mendeskripsikan cara pengisian saldo awal akun buku besar perusahaan jasa 4.5. Mengsisi saldo awal akun

buku besar perusahaan jasa 1.1. Mensyukuri karunia Tuhan

Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin

 Pengertian transaksi pembayaran

 Menu untuk mencatat transaksi pembayaran

 Pencatatan pembayaran dengan cek

 Pencatatan pembayaran dengan kas kecil

 Pencatatan pembayaran dengan bank card

 Pemeriksaan jurnal transaksi pembayaran

Mengamati

 Mempelajari buku teks dansumber lain tentang materi pokok

 Menyimak tayangan/demo tentang materi pokok

Menanya

 merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah terkait dengan materi pokok Mengeskplorasi  Mengumpulkan Tugas  Individu/kelo mpok  Pemecahan masalah Observasi Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok Portofolio 10 JP 1. Buku Teks (Siswa) 2. Buku Manual

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi. 2.3. Menghargai kerja individu

dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

data/informasi melalui diskusi kelompok atau kegiatan lain guna menemukan solusi masalah terkait materi pokok

Mencoba

 Mempraktekkan langkah-langkah pemecahan masalah didasarkan pada solusi yang ditentukan

 Memilih alternatif pemecahan masalah lainnya

Menyimpulkan

 Membuat kesimpulan tentang masalah dan solusinya

 Mengaitkan dengan konsep dan masalah lainnya Laporan tertulis individu/ kelompok Tes Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda 3.6. Menganalisis transaksi-transaksi pengeluaran kas/bank pada perusahaan jasa dan cara

pengentriannya. 4.6. Mengentri

transaksi-transaksi pengeluaran kas/bank pada perusahaan jasa

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas

 Pengertian transaksi Mengamati Tugas 10 JP 1. Buku Teks (Siswa)

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi. 2.3. Menghargai kerja individu

dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan

penerimaan

 Menu untuk mencatat transaksi penerimaan

 mencatat penerimaan berupah uang tunai

 Mencatat penerimaan berupah cek

 Jurnak transaksi penerimaan

 Mempelajari buku teks dansumber lain tentang materi pokok

 Menyimak tayangan/demo tentang materi pokok

Menanya

 merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah terkait dengan materi pokok

Mengeskplorasi

 Mengumpulkan

data/informasi melalui diskusi kelompok atau kegiatan lain guna menemukan solusi masalah terkait materi pokok

Mencoba

 Mempraktekkan langkah-langkah pemecahan masalah didasarkan pada solusi yang ditentukan

 Memilih alternatif pemecahan masalah lainnya  Individu/kelo mpok  Pemecahan masalah Observasi Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok Portofolio Laporan tertulis individu/ kelompok Tes Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda 2. Buku Manual

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

sosial, lingkungan kerja dan alam.

Menyimpulkan

 Membuat kesimpulan tentang masalah dan solusinya

 Mengaitkan dengan konsep dan masalah lainnya

3.7. Menganalisis transaksi-transaksi penerimaan kas/bank pada perusahaan jasa dan cara

pengentriannya. 4.7. Mengentri

transaksi-transaksi penerimaan kas/bank pada perusahaan jasa

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

 Pengertian entri jurnal penyesuaian

 Menu untuk pencatatan entri penyesuaian

 Pencatatan entri penyesuaian

 Pemeriksaan jurnal penyesuaian

Mengamati

 Mempelajari buku teks dansumber lain tentang materi pokok

 Menyimak tayangan/demo tentang materi pokok

Menanya

 merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah terkait dengan materi pokok

Mengeskplorasi

 Mengumpulkan

data/informasi melalui diskusi kelompok atau kegiatan lain guna menemukan solusi Tugas  Individu/kelo mpok  Pemecahan masalah Observasi Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok Portofolio Laporan tertulis individu/ kelompok 8 JP 1. Buku Teks (Siswa) 2. Buku Manual

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi. 2.3. Menghargai kerja individu

dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

masalah terkait materi pokok

Mencoba

 Mempraktekkan langkah-langkah pemecahan masalah didasarkan pada solusi yang ditentukan

 Memilih alternatif pemecahan masalah lainnya

Menyimpulkan

 Membuat kesimpulan tentang masalah dan solusinya

 Mengaitkan dengan konsep dan masalah lainnya Tes Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda 3.8. Menganalisis transaksi umum termasuk transaksi penyesuaian dan cara pengentriannya ke dalam buku jurnal umum perusahaan jasa

4.8. Mengentri transaksi umum termasuk transaksi

penyesuaian ke dalam buku jurnal umum perusahaan jasa 1.1. Mensyukuri karunia Tuhan

Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

 Pengertian laporan keuangan

 Jenis – jenis laporan keuangan

 Menu untuk penyusunan

Mengamati

 Mempelajari buku teks dansumber lain tentang materi pokok Tugas  Individu/kelo mpok  Pemecahan 10 JP 1. Buku Teks (Siswa) 2. Buku Manual

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi. 2.3. Menghargai kerja individu

dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

laporan keuangan

 Penyusunan laporan laba-rugi

 Penyusunan laporan nerasa

 Penyusunan laporan arus kas

 Penyusunan laporan lainnya

 Menyimak tayangan/demo tentang materi pokok

Menanya

 merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah terkait dengan materi pokok

Mengeskplorasi

 Mengumpulkan

data/informasi melalui diskusi kelompok atau kegiatan lain guna menemukan solusi masalah terkait materi pokok

Mencoba

 Mempraktekkan langkah-langkah pemecahan masalah didasarkan pada solusi yang ditentukan

 Memilih alternatif pemecahan masalah lainnya

Menyimpulkan

 Membuat kesimpulan tentang masalah dan

masalah Observasi Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok Portofolio Laporan tertulis individu/ kelompok Tes Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda 3.9. Mendeskripsikan cara

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

penyusunan laporan

keuangan untuk perusahaan jasa

solusinya

 Mengaitkan dengan konsep dan masalah lainnya

4.9. Membuat laporan keuangan untuk perusahaan jasa 1.1. Mensyukuri karunia Tuhan

Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai

 Pengertian file backup

 Menu untuk pembuatan file backup

 Pembuatan file backup

 Restore file backup

Mengamati

 Mempelajari buku teks dansumber lain tentang materi pokok

 Menyimak tayangan/demo tentang materi pokok

Menanya

 merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah terkait dengan materi pokok

Mengeskplorasi

 Mengumpulkan

data/informasi melalui diskusi kelompok atau kegiatan lain guna menemukan solusi masalah terkait materi pokok Mencoba  Mempraktekkan langkah-langkah pemecahan Tugas  Individu/kelo mpok  Pemecahan masalah Observasi Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok Portofolio Laporan tertulis individu/ kelompok Tes Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda 2 JP 1. Buku Teks (Siswa) 2. Buku Manual

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi. 2.3. Menghargai kerja individu

dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

masalah didasarkan pada solusi yang ditentukan

 Memilih alternatif pemecahan masalah lainnya

Menyimpulkan

 Membuat kesimpulan tentang masalah dan solusinya

 Mengaitkan dengan konsep dan masalah lainnya

3.10. Mendeskripsikan cara pembuatan file backup untuk perusahaan jasa

4.10. Membuat file backup untuk perusahaan jasa