RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
LEMBAR PENGAMATAN SIKAP Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
6. Pemeriksaan Jurnal Transaksi Pembayaran
Untuk melihat jurnal yang telah diproses, MYOB menyediakan fasilitas menu Command Centre Banking – Transaction Journal. Kemudian tanggalnya di set dari 1/1/2013 – 31/1/2013.
Langkah-langkah melihat jurnal pembayaran (Kasus: Renata Interior Designer):
Klik Command Centre Banking, Transaction Journal
Klik Tab Disbursements dan tanggal diset dari 1/1/2013 s.d. 31/1/2013
G. Metode Pembelajaran
Pendekatan : scientific learning,
Metode : Ceramah, Praktikum, Tanya Jawab, Penugasan
H. Media :
1. Aplikasi Program MYOB Accounting 2. LCD/Proyektor/Infocus
3. Komputer /Laptop
I. Sumber :
1. Suyono. 2013. Komputer Akuntansi Kelas XI Jilid I. Jakarta: Kemendikbud
2. Hernita Dkk. 2011. Solusi Lengkap Manajemen Bisnis dengan MYOB Accounting v18. Yogyakarta: Andi Yogyakarta Wahana Komputer semarang.
3. Suryani. 2011. Komputer Akuntansi MYOB SMK. Yogyakarta: Andi.
J. Kegiatan Pembelajaran a. Kegiatan Pendahuluan
1. Kelas dipersiapkan agar lebih kondusif untuk proses belajar mengajar berupa kerapian dan kebersihan ruang, presensi, serta menyiapkan media dan sumber belajar.
2. Memusatkan perhatian peserta didik dengan mengajukan pertanyaan dan mengulas tentang transaksi – transaksi pembayaran pada perusahaan jasa.
3. Peserta didik menerima informasi ulang tentang transaksi – transaksi pembayaran pada perusahaan jasa.
4. Guru menyampaikan topik pembelajaran tentang “Mencatat Transaksi Pembayaran” pada program MYOB Accounting
5. Peserta didik menerima informasi tentang manfaat pembelajaran dari materi mencatat transaksi pembayaran pada program MYOB Accounting ini.
6. Guru menjelaskan acuan materi tentang materi mencatat transaksi pembayaran pada program MYOB Accounting yaitu mengenai pengertian transaksi pembayaran, menu untuk mencatat transaksi pembayaran, mencatatan pembayaran dengan cek, pencatatan
pembayaran dengan kas kecil, pencatatan pembayaran dengan bankcard, pemeriksaan Jurnal transaksi pembayaran.
b. Kegiatan Inti
1. Observasi ( mengamati):
Peserta didik mengulas materi transaksi – transaksi pembayaran pada perusahaan jasa
Peserta didik berupaya menemukan informasi ulang mengenai materi transaksi – transaksi pembayaran pada perusahaan jasa.
Peserta didik berupaya menemukan informasi ulang mengenai materi jenis dan pencatatan transaksi – transaksi pembayaran pada perusahaan jasa.
Peserta didik mengamati dan berupaya menemukan informasi mengenai pencatatan transaksi – transaksi pembayaran pada perusahaan jasa pada program MYOB Accounting.
Peserta didik mengamati menu – menu pada program MYOB Accounting yang digunakan untuk pencatatan transaksi – transaksi pembayaran pada perusahaan jasa.
2. Questioning /Bertanya
(guru mengarahkan agar peserta didik bertanya pada dirinya sendiri)..
Diharapkan pertanyaan yang muncul mengarah ke pertanyaan berikut :
Transaksi – transaksi apa yang berhubunga transaksi pembayaran ?
Jenis – jenis transaksi yang termasuk ke dalam transaksi pembayaran ?
Bagaimana mencatat transaksi – transaksi pembayaran tersebut ?
Seperti apa transaksi pembayaran yang ada pada program MYOB Accounting ?
Menu apa yang digunakan untuk mengentri saldo awal pada program MYOB Accounting ?
Bagaimana langkah-langkah mencatat transaksi pembayaran pada program MYOB Accounting ?
(guru tidak perlu menjawab pertanyaan, kerena pertanyan peserta didik hanya untuk menumbuhkan rasa ingin tahu tentang materi yang akan dibahas)
3. Mengeksplorasi :
Guru memintah peserta didik untuk mengulas ulang tentang transaksi – transaksi yang termasuk ke dalam transaksi pembayaran pada perusahaan jasa.
Guru memintah peserta didik untuk mengulas ulang tentang bagaimana transaksi pembayaran pada perusahaan jasa.
Guru menjelasakan jenis – jenis transaksi pembayaran yang ada pada program MYOB Accounting
Guru menjelaskan dan memberikan contoh kepada peserta didik dengan cara mempraktikan bagaimana menggunakan menu untuk mencatat transaksi pembayaran pada program MYOB Accounting dan diikuti langsung oleh peserta didik
Guru menjelaskan dan memberikan contoh kepada peserta didik dengan cara mempraktikan bagaimana langkah-langkah mencatat jenis – jenis transaksi pembayaran pada program MYOB Accounting dan diikuti langsung oleh peserta didik
Guru menjelaskan dan memberikan contoh kepada peserta didik dengan cara mempraktikan bagaimana langkah-langkah memeriksa jurnal transksi pembayaran pada program MYOB Accounting dan diikuti langsung oleh peserta didik
Guru membuat peserta didik menjadi beberapa kelompok, yang nantinya melalui kelompok tersebut akan memperaktikan bagaimana mencatat dan memeriksa transaksi pembayaran pada program MYOB Accounting
4. Experimen ( mencoba )
Melalui kelompok yang telah dibentuk peserta didik mencoba memperaktikan bagaimana mencatat dan memeriksa transaksi pembayaran pada program MYOB Accounting sesuai dengan data yang telah diberikan oleh guru.
5. Menyimpulkan
Guru memintah peserta didik untuk menyimpulkan dari hasil belajar dan praktik langsung mengenai mencatat dan memeriksa transaksi pembayaran pada program MYOB Accounting
Guru dan peserta didik bersama menyimpulkan materi yang telah dipelajari secara klasikal
c. Kegiatan Penutup
1. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya mengenai materi yang telah disampaikan
2. Guru memberikan tugas kepada peserta didik yaitu berupah tugas individu yaitu berupah soal pilihan ganda .dan latihan keterampilan untuk dikerjakan di rumah
K. Penilaian
a. Penilaian proses (sikap)
No Aspek yang dinilai Teknik Penilaian Waktu Penilaian Instrumen Penilaian Ktrg 1. Sopan santun Pengamatan Proses Rubrik dan lembar Pengamatan 2. Ramah 3. Jujur 4. Tanggung jawab b. Penilaian Hasil Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Penilaian Instrumen
Peserta didik mampu mendefinisikan transaksi pembayaran Tes tertulis Unjuk kerja/prak tik langsung Pilihan Ganda Keterampilan Soal pilihan ganda Rubrik dan lembar pengamatan unjuk kerja Peserta didik mampu menunjukan
menu untuk mencatat transaksi pembayaran
Peserta didik mampu mencatat pembayaran dengan cek Peserta didik mampu mencatat pembayaran dengan kas kecil Peserta didik mampu mencatat pembayaran dengan bankcard Peserta didik mampu memeriksa jurnal transaksi pembayaran
Lembar pengamatan sikap
LEMBAR PENGAMATAN SIKAP Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Keuangan Paket Keahlian : Akuntansi
Mata Pelajaran : Komputer Akuntansi Waktu Pengamatan :
Berilah nilai 4,3,2,1 pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan.
No. Nama Peserta didik
Sopan
santun Ramah Jujur
Tanggung jawab 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 1. 2. 3. 4. Dst...!!!! Keterangan : 4 = amat baik 3 = baik 2 = cukup 1 = kurang ∑ Skor perolehan Nilai = X 100 Skor Maksimal Kriteria Nilai A = 80 – 100 : Baik Sekali B = 70 – 79 : Baik C = 60 – 69 : Cukup D = ‹ 60 : Kurang
Penilaian Hasil
Soal (pilihan ganda)/ instrumen dan penskoran :
Pilih jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang pada huruf a, b, c, d atau e dari setiap item soal pilihan ganda di bawah ini:
1. Yang dimaksud dengan transaksi pembayaran bagi perusahaan jasa adalah: a. Pembelian barang dagangan secara tunai
b. Pembayaran utang dari pembelian barang dagang secara kredit. c. Pengeluaran kas untuk pembelian supplies secara tunai
d. Pengeluaran kas untuk pembelian bahan baku secara tunai e. Pengeluaran kas untuk keperluan pribadi pemilik perusahaan.
2. Menu yang digunakan untuk mencatat transaksi pembayaran dalam MYOB adalah :
a. Banking > Pay Bill b. Banking > Spend Money c. Banking > Money Out
d. Banking > Banking Register > Spend Money e. Banking Register > Spend Money
3. Menu untuk mengentri transaksi pembayaran dengan Cek: a. Banking > Pay Bill > Pay from Account: BCA Account b. Banking > Spend Money > Pay from Account: BCA Account c. Banking > Money Out > Pay from Account: BCA Account d. Banking > Banking Register > Pay from Account: BCA Account e. Banking Register > Pay Bill > Pay from Account: BCA Account 4. Menu untuk mengentri transaksi pembayaran dengan Dana Kas Kecil:
a. Banking > Pay Bill > Pay from Account: Petty Cash b. Banking > Money Out > Pay from Account: Petty Cash c. Banking > Banking Register > Pay from Account: Petty Cash d. Banking > Spend Money > Pay from Account: Petty Cash e. Banking Register > Pay Bill > Pay from Account: Petty Cash 5. Menu untuk mengentri transaksi pembayaran dengan Bankcard:
a. Banking > Pay Bill > Pay from Account: Bankcard b. Banking > Money Out > Pay from Account: Bankcard
c. Banking > Banking Register > Pay from Account: Bankcard d. Banking Register > Pay Bill > Pay from Account: Bankcard e. Banking > Spend Money > Pay from Account: Bankcard
6. Jika ada transaksi pembayaran beban iklan dengan kas kecil sebesar Rp. 300.000,- maka MYOB akan memproses jurnalnya:
a. Dr: Advertising Rp. 300.000,- Cr: Petty Cash Rp. 300.000,- b. Dr: Petty Cah Rp. 300.000,- Cr: Advertising Rp. 300.000,- c. Dr: BCA Account Rp. 300.000,- Cr: Petty Cash Rp. 300.000,- d. Dr: Advertising Rp. 300.000,- Cr: BCA Account Rp. 300.000,- e. Dr: Advertising Rp. 300.000,- Cr: Bankcard Rp. 300.000,-
7. Jika ada transaksi pembelian Supplies dengan cek sebesar Rp. 3.000.000,- maka MYOB akan memproses jurnalnya:
a. Dr: Supplies Rp. 3.000.000,- Cr: Petty Cash Rp. 3.000.000,- b. Dr: Petty Cah Rp. 3.000.000,- Cr: Supplies Rp. 3.000.000,- c. Dr: BCA Account Rp. 3.000.000,- Cr: Supplies Rp. 3.000.000,- d. Dr: Supplies Rp. 3.000.000,- Cr: BCA Account Rp. 3.000.000,- e. Dr: Supplies Rp. 3.000.000,- Cr: Bankcard Rp. 300.000,-
8. Jika ada transaksi pembelian pulsa HP dengan bankcard sebesar Rp. 200.000,- maka MYOB akan memproses jurnalnya:
a. Dr: Telephone Rp. 200.000,- Cr: Petty Cash Rp. 200.000,- b. Dr: Petty Cah Rp. 200.000,- Cr: Telephone Rp. 200.000,- c. Dr: BCA Account Rp. 200.000,- Cr: Telephone Rp. 200.000,- d. Dr: Telephone Rp. 200.000,- Cr: BCA Account Rp. 200.000,- e. Dr: Telephone Rp. 200.000,- Cr: Bankcard Rp. 200.000,-
9. Sebelum me-record transaksi pembayaran, selalu dianjurkan untuk menekan Ctrl-R. Tujuan langkah ini adalah untuk:
a. Menghindari kesalahan dalam pencatatan.
b. Membetulkan jika ada kesalahan dalam pencatatan. c. Mengeliminir kesalahan dalam jurnal
d. Mengecek kebenaran jurnal sebelum diproses e. Mengecek kebenaran jurnal sesudah diproses
10. Dalam MYOB klik Record terhadap pencatatan transaksi berarti: a. Memerintahkan komputer untuk memperoses jurnalnya. b. Memerintahkan komputer untuk menghapus jurnalnya. c. Memerintahkan komputer untuk membatalkan jurnalnya. d. Memerintahkan komputer untuk memproses ulang jurnalnya.
e. Memerintahkan komputer untuk memproses jurnal dan posting ke buku besar serta buku pembantu
Kunci jawaban
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B B D E E C D C A
Tingkat Penguasaan = Jumlah jawaban yang benar × 100% 10 Keterangan Kriteria Nilai A = 80 – 100 : Baik Sekali B = 70 – 79 : Baik C = 60 – 69 : Cukup D = < 60 : Kurang
Instrumen dan penskoran Penilaian keterampilan (unjuk kerja) : Intruksi
1. Peserta didik membuat kelompok kecil, terdiri dari 2 atau 3 orang per kelompok.
2. Setiap peserta didik mengerjakan tugas-tugas ini, tetapi proses pemecahan kasus dapat dilakukan melalui diskusi kelompok.
3. Didasarkan pada Kasus Renata Interior Designer berikut peserta didik ditugaskan untuk menyelesaikan
Perusahaan jasa: Renata Interior Designer Neraca Saldo per 1 Januari 2013
Transaksi penarikan Cek BCA no. Chq. 230 untuk pembayaran : Date Transaction Amount
(Rp).
Tax
10/1/13 Pembayaran gaji karyawan Des 2012
Pembayaran premi asuransi Pembayaran PPN Payable Pembelian Komputer
Pembayaran Bankcard bill terutang Pembayaran beban iklan
Pembayaran beban sewa
5.500.000,- 1.100.000,- 7.500.000,- 7.300.000,- 6.000.000,- 2.430.000,- 2.500.000,- N-T Total 32.330.000,-
Transaksi pengeluaran kas dibayar dengan Bankcard:
Date Transaction Tax Details 15/1/13 Pembayaran beban: Laundry Rp. 100.000,- Postage Rp. 76.000,- Staff amenitis Rp. 220.000,- N-T N-T N-T PC Voucher V-017 Memo: Petty cash items
Date Transaction Tax Details 18/1/13 Pembayaran: Tagihan Telkom Rp. 585.000,- Tagihan Listrik Rp. 421.000,- N-T No B-029 Memo: Computer purchase
Transaksi pengeluaran kas dibayar dengan Bankcard: Date Transaction Tax Details 18/1/13 Pembayaran: Tagihan Telkom Rp. 585.000,- Tagihan Listrik Rp. 421.000,- N-T No B-029 Memo: Computer purchase
4. Tugas 1, mencatat pembayaran dengan cek.
5. Tugas 2, mencatat pembayaran dengan dana kas kecil. 6. Tugas 3, mencatat pembayaran dengan bankcard
Instrumen No Nama peserta didik Aspek Skor NA Kelengkapan Data Kesesuaian Data Ketepatan Langkah Tampilan Akhir 1 2 3 4 5 Dst....!!!
Rubrik : (Praktik Langsung)
NO ASPEK RENTANG NILAI 1. Kelengkapan Data 1 2 3 4 2. Kessesuaian Data 1 2 3 4 3. Ketepatan Langkah 1 2 3 4 4. Tampilan Akhir 1 2 3 4 Keterangan : 4 = amat baik 3 = baik 2 = cukup 1 = kurang
∑ Skor perolehan Nilai = X 100 Skor Maksimal Kriteria Nilai A = 80 – 100 : Baik Sekali B = 70 – 79 : Baik C = 60 – 69 : Cukup D = < 60 : Kurang Mengetahui
Kepala SMK N 1 Bandar Baru,
Bandar Baru, Juli 2014 Guru Mata pelajaran
Iskandar, S. Pd
NIP. 196703011990031007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Bandar Baru Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen Program Keahlian : Keuangan
Paket Keahlian : Akuntansi
Mata Pelajaran : Komputer Akuntansi Kelas / Semester : XI / Gazal
Alokasi Waktu : 10 × 45 menit (5 × pertemuan)
A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
B. Kompetensi Dasar
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas
1.2 Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.
2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.
2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.
3.7 Menganalisis transaksi-transaksi pengeluaran kas/bank pada perusahaan jasa dan cara pengentriannya.
4.7 Mengentri transaksi-transaksi pengeluaran kas/bank pada perusahaan jasa
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Mendefinisikan transaksi penerimaan
2. Menunujukkan menu untuk mencatat transaksi penerimaan. 3. Mencatat penerimaan berupa uang tunai
4. Mencatat penerimaan berupa cek 5. Memeriksa jurnal transaksi penerimaan
D. Tujuan Pembelajaran
Selama dan setelah proses pembelajaran ini diharapkan :
1. Peserta didik mampu menunjukan sikap sopan dan ramah saat berbicara sebagai teladan para pemimpin dalam mengamalkan ajaran agamany 2. Peserta didik mampu menunjukan sikap jujur dan tanggunjawab dalam
bumi.Peserta didik mampu menjelaskan pengertian laporan keuanganPeserta didik mampu mendefinisikan transaksi penerimaan 3. Peserta didik mampu menunujukkan menu untuk mencatat transaksi
penerimaan.
4. Peserta didik mampu mencatat penerimaan berupa uang tunai 5. Peserta didik mampu mencatat penerimaan berupa cek
6. Peserta didik mampu memeriksa jurnal transaksi penerimaan
E. Materi Pokok