a. Data Hasil Tes Tertulis dan Wawancara Soal Kategori C4 (Analyze) Subjek II Self-efficacy Tinggi (ST-2)
1) Tahapan Fokus/ Focus
a) Indikator 1 (Subjek mampu menuliskan apa yang diketahui dan apa yang ditanyakan dalam soal)
Hasil pekerjaan ST-2 dalam menuliskan informasi yang diketahui dan ditanyakan soal dapat dilihat pada cuplikan hasil tes tertulis berikut.
Indikator Kemampuan
Berpikir Kritis
Deskripsi Kemampuan Subjek ST-1 Kategori Soal C5 (evaluate)
Focus
1) ST-1 mampu menuliskan informasi yang diketahui dan ditanyakan dalam soal dengan tepat. Informasi yang dipaparkan relevan dengan permasalahan.
2) ST-1 mampu memberikan strategi penyelesaian yang sesuai dengan permasalahan. Strategi disajikan dengan runtut dan jelas sesuai dengan konteks permasalahan.
Reason
ST-1 mampu memberikan bukti yang logis, relevan, dan akurat berdasarkan strategi yang digunakan. ST-1 mampu menentukan ukuran balok transparan yang disajikan secara implisit. Selanjutnya ST-1 juga mampu menentukan volumenya dengan tepat.
Inference
ST-1 mampu menarik simpulan baru berdasarkan argumen dan alasan yang disampaikan. Simpulan awal yang diperoleh adalah banyakanya kubus satuan dan volume balok transparan.
Situation
ST-1 mampu menggunakan simpulan awal untuk menjawab permasalahan awal. Relevan dengan permasalahan, ST-1 mengurangkan volume balok transparan dengan kubus satuan yang ada.
Clarity
ST-1 mampu menyelesaikan permasalahan lain yang masih terkait dengan permasalahan awal denga langkah-langkah yang jelas, runtut, dan tepat
Overview
ST-1 mampu meninjau ulang jawabannya dengan menggunakan argumen yang tepat, alasan dan juga bukti yang sesuai dengan konteks permasalahan.
Gambar 4.28 Jawaban Tes Tertulis ST-2 Indikator 1 Tahapan Focus Soal C4 Nomor 1a
Sejalan dengan hasil tes tertulis, hasil wawancara menunjukkan bahwa ST-1 mampu menyatakan informasi yang diketahui dan ditanyakan didalam soal. Cuplikan wawancara tersebut dapat dilihat pada P1,3- ST-21,5 berikut.
P1,3 : “Sekarang kita ke soal nomor 1. Setelah kamu baca, apa yang diketahui dari soal tersebut?”
ST-21,3 : “Bak mandi mempunyai panjang 60cm, lebarnya 50cm, dan tingginya 40cm. Wadah kecil berbentuk balok memiliki panjang 2dm, lebar 3dm, tinggi 3dm.”
P1,4 : “Kemudian yang ditanyakan dalam soal itu apa?”
ST-21,4 : “Berapa volume dalam bak mandi dan berapakah volume pada wadah kecil?”
P1,5 : “Lalu apakah hanya itu saja?”
ST-21,5 : “Setelah takaran keberapakah air dalam bak mandiakan tumpah?”
Berdasarkan hasil tes tertulis dan wawancara tersebut diperoleh informasi bahwa subjek ST-2 mampu memenuhi indikator 2 pada tahapan focus. Tahapan tersebut berupa pemaparan strategi penyelesaian yang sesuai dengan permasalahan. Karena kedua data menunjukkan data yang sama, maka hasil tes tertulis dan wawancara memberikan data yang valid.
ST-2 menyatakan bahwa informasi yang diketahui dari soal adalah terdapat suatu bak mandi berbentuk balok dengan ukuran panjang = 60cm, lebar = 50cm, dan tinggi 40 cm. Bak mandi diisi air menggunakan wadah kecil dengan ukuran panjang = 2dm, lebar =
2dm dan tinggi = 3dm. Adapun hal ditanyakan adalah mengenai takaran keberapa air dalam bak mandi akan tumpah. Terlihat bahwa jawaban dari ST-2 sudah sesuai dengan permasalahn yang diberikan.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ST-2 mampu memenuhi indikator 1 pada tahapan focus.
b) Indikator 2 (Subjek mampu memutuskan strategi penyelesaian sesuai dengan masalah)
Indikator 2 yang diberikan kepada ST-2 berhubungan mengenai strategi yang dipilih ST-2 berdasarkan informasi yang telah diberikan. Hasil pekerjaan ST-2 dapat dilihat pada gambar berikut:
Gambar 4.29 Jawaban Tes Tertulis ST-2 Indikator 2 Tahapan Focus Soal C4 Nomor 1b
Hasil tes tertulis menunjukkan bahwa ST-2 memberikan strategi yang jelas dan tepat untuk menyelesaikan masalah tersebut.
Sejalan dengan hasil tes tertulis, Hasil wawancara juga menunjukkan bahwa ST-2 mampu memutuskan strategi penyelesaian. Adapun Cuplikan wawancara dapat dilihat pada P1,6- ST-21,6.
P1,6 : “Iya. Kamu kan sudah menuliskan apa yang diketahui dan apa yang ditanyakan didalam soal tersebut, sekarang langkah atau cara kamu untuk menyelesaikan soal tersebut bagaimana?”
ST-21,6 :“Saya menentukan volume pada bak mandi, lalu menentukan cm ke dm
Kedua data tersebut menunjukan hasil yang sama yaitu subjek ST-2 mampu memutuskan strategi penyelesaian sesuai dengan masalah. Karena kedua data tersebut memberikan hasil yang sama, maka dapat disimpulkan bahwa hasil tes tertulis dan wawancara memberikan data yang valid.
Hasil tes tertulis ST-2 menunjukkan bahwa langkahnya untuk menyelesaikan soal tersebut adalah dengan menentukan volume bak mandi terlebih dahulu, kemudian ST-2 mengubah satuan wadah kecil dari dm ke cm. Setelah satuan dibuat sama, maka ST-2 menentukan volume wadah kecil. Langkah terakhir yaitu membagi volume bak mandi dengan volume wadah kecil Sedikit berbeda dengan hasil tes tertulis, Hasil wawancara ST-2 menunjukkan bahwa. Meskipun langkah yang dituliskan sudah benar, ST-2 belum menuliskan langkah yang dipilih untuk mengetahui takaran keberapa air dalam bak mandi akan tumpah. Sedikit berbeda dengan hasil tes tertulis, Hasil wawancara ST-2 menunjukkan bahwa strategi yang disampaikan oleh ST-2 tidak lengkap dan belum jelas. ST-2 hanya menentukan volume bak mandi tanpa diikuti penjelasan dan cara lain untuk menjawab persoalan yaitu pada takaran keberapakah air dalam bak mandi akan tumpah. Meskipun demikian, pada tahapan lain ST-2 mampu memenuhi strategi yang belum lengkap. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ST-2 mampu memenuhi indikator 2 tahapan focus.
2) Tahapan Alasan/ Reason (Subjek mampu memberikan bukti yang logis, relevan, dan akurat berdasarkan strategi yang digunakan)
Tahapan reason digunakan untuk mengetahui kemampuan ST-2 dalam memberikan bukti yang logis, relevan, dan akurat berdasarkan strategi yang diberikan pada indikator 2 tahapan focus. Hal tersebut dapat dilihat pada cuplikan hasil pekerjaan ST-2 sebagai berikut.
Gambar 4.30 Jawaban Tes Tertulis ST-2 Tahapan Reason Soal C4 Nomor 1c
Hasil tes tertulis tersebut menunjukkan bahwa ST-2 mampu memberikan bukti terhadap strategi yang sudah digunakan. Adapun hasil wawancara ST-2 juga menunjukkan bahwa ST-2 mampu memaparkan bukti-bukti yang mendukung strateginya. Cuplikan wawancara dapat dilihat pada P1,7 - ST-21,10.
P1,7 : “Okay, kenapa satuannya kamu ubah dr cm ke dm?”
ST-21,7 : “Karena untuk menyamakan satuan”
P1,8 : “Oh ya, satuannya beda ya?”
ST-21,8 : “Iya”
P1,9 : “Kalau satuannya berbeda ga bisa dihitung ya?”
ST-21,9 : “Engga Bisa”
P1,10 : “Terus Langkah selanjutnya apa?”
ST-21,10: “Saya mencari volume wadah kecil, kemudian dibagi dengan volume bak mandi”
Berdasarkan hasil tes tertulis dan wawancara tersebut diperoleh informasi bahwa subjek ST-2 mampu memenuhi indikator 2 pada tahapan focus. Tahapan tersebut berupa pemaparan bukti yang logis, relevan, dan akurat berdasarkan strategi yang digunakan. Karena kedua data menunjukkan data yang sama, maka hasil tes tertulis dan wawancara memberikan data yang valid.
Sesuai dengan langkah yang dipaparkan, ST-2 menentukan volume bak mandi dengan mengubah satuannya dari cm ke dm. Volume bak mandi tersebut adalah 120 dm3. Jawaban yang diberikan ST-2 tersebut sudah tepat dan sesuai dengan konteks permasalahan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ST-2 mampu memenuhi tahapan reason.
3) Tahapan Simpulan/ Inference (Subjek mampu menarik sebuah simpulan baru berdasarkan argumen dan alasan yang telah disampaikan)
Hasil tes tertulis ST-2 mengenai kemampuannya dalam menarik simpulan baru dapat dilihat pada gambar berikut.
Gambar 4.31 Jawaban Tes Tertulis ST-2 Tahapan Inference Soal C4 Nomor 1c
Sehubungan dengan tahapan reason, pada tahap inference ST-2 mampu menarik simpulan baru berdasarkan bukti yang telah diberikan.
Sejalan dengan hasil tes tertulis, hasil wawancara juga menunjukkan bahwa ST-2 mampu menentukan simpulan awal dengan tepat. Adapun hasil wawancara dapat dilihat pada cuplikan wawancara P1,11- P1,13
berikut.
P1,11 : “Baik, Ibu cek dulu hasil pekerjaan kamu ya. Tadi kamu bilang kan mencari volume bak mandi dulu. Udah ketemu hasilnya 120dm3 ya. Lalu ini kamu ketemu volume wadah kecil 18dm3.
Berdasarkan hasil tes tertulis dan wawancara tersebut diperoleh informasi bahwa subjek ST-2 mampu memenuhi indikator inference. Tahapan tersebut berupa pemaparan simpulan baru berdasarkan argumen dan alasan yang telah disampaikan. Karena kedua data menunjukkan data yang sama, maka hasil tes tertulis dan wawancara memberikan data yang valid.
ST-2 menyatakan bahwa volume bak mandi adalah 6x5x4=120 dm3 dan volume wadah kecil sebesar 2x3x3=18 dm3. Langkah dan jawaban yang diberikan ST-2 sudah tepat, oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa ST-2 mampu memenuhi tahapan inference.
4) Tahapan Situasi/ Situation (Simpulan yang diperoleh dapat menjawab permasalahan awal)
Tahap situation merupakan tahapan yang digunakan untuk menilai apakah subjek mampu menjawab permasalahan awal atau tidak. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada cuplikan hasil pekerjaan ST-2 sebagai berikut.
Gambar 4.32 Jawaban Tes Tertulis ST-2 Tahapan Situation Soal C4 Nomor 1c
Hasil tes tertulis tersebut menunjukkan bahwa ST-2 mampu menggunakan simpulan awal untuk menjawab permasalahan awal.
Selain hasil tes tertulis, hasil wawancara ST-2 juga menunjukkan kemampuan ST-2 menjawab permasalahan awal. Adapun hasil wawancara ST-2 dapat dilihat pada cuplikan wawancara P1,14- ST-21,15
berikut.
P1,12 : “6.7 itu maksudnya apa? Maksudnya, hubungannya dngan
takaran air didalam bak mandi itu apa?”
ST-21,12 :“Airnya pada takaran ke 6.7”
P1,13 : “Maksudnya, air penuh pada takaran ke 6.7 ya”
P1,14 :“Tapi sebenarnya yang diminta dalam soal tersebut apa?”
ST-21,14 :“Ketika takaran keberapakah air dalam bak mandi akan tumpah”
P1,15 :“Kalau bak mandi penuhnya pada takaran ke 6.7, maka pada takaran keberapakah air dalam bak mandi akan tumpah?”
ST-21,15:“Ke tujuh”
Berdasarkan hasil tes tertulis dan wawancara tersebut diperoleh informasi bahwa subjek ST-2 mampu memenuhi indikator situation.
Tahapan tersebut berupa pemaparan jawaban permasalahan awal.
Karena kedua data menunjukkan data yang sama, maka hasil tes tertulis dan wawancara memberikan data yang valid.
Berdasarkan hasil pekerjaan subjek ST-2, dapat dilihat bahwa subjek mampu menjawab permasalahan dengan tepat. ST-2 menuliskan bahwa 120:18 = 6.7. Takaran ke-6, 7 menunjukkan kapasitas bak mandi penuh. Sehingga dapat disimpulkan bahwa air dalam bak mandi akan tumpah pada takaran ke-7. Hal ini dapat dikatakan bahwa ST-2 memiliki pengetahuan yang mendalam berkaitan dengan informasi dan konsep untuk menyelesaikan masalah. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ST-2 mampu memenuhi tahapan situation.
5) Tahapan Kejelasan/ Clarity (Permasalahan lain yang masih terkait dengan permasalahan awal mampu diselesaikan subjek secara tepat)
Tahapan clarity adalah tahapan untuk melihat kemampuan ST-2 dalam menyelesaikan permasalahan lain yang masih terkait dengan masalah awal. Adapun hasil tes tertulis subjek ST-2 dapat dilihat pada cuplikan gambar berikut.
Gambar 4.33 Jawaban Tes Tertulis ST-2 Tahapan Clarity Soal C4 Nomor 1e
Hasil pekerjaan subjek menunjukkan bahwa ST-2 mampu menyelesaikan masalah lain dengan tepat. Selanjutnya hasil wawancara juga menunjukkan hasil yang sama dengan hasil tes tertulis. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada cuplikan wawancara P1,18 - ST-21,24 berikut.
P1,18 :“Sekarang soal 1e ya, yang ditanyakan apa?”
ST-21,18: “Jika ukuran wadah kecil tingginya dikurangi 1dm, setelah takaran keberapakah air dalam bak mandi akan tumpah?”
P1,19 :“Oke. Tingginya dikurangi berapa tadi?”
ST-21,19: “1 dm “
P1,20 :”Awalnya tinggi wadah kecil berapa?”
ST-21,20: “3dm”
P1,21 :“Kalau dikurangi sekarang jadi berapa?”
ST-21,21: “2dm”
P1,22 :“Ibu cek dulu hasil pekerjaan kamu ya (mengecek lembar jawab). Oke jawaban kamu ini sudah benar ya, volumenya 12dm3. Lalu ini kamu bagi lagi dengan volume bak mandi.
Kamu dapatkan hasilnya 10. Maksudnya apa itu? ” ST-21,22 :“120dm3 dibagi 12dm3”
P1,23 :“Iya, hubungannya dengan takaran air apa?”
ST-21,23 : “Bak mandi penuh saat takaran ke-10”
P1,24 :“Oke. Padahal yang ditanyakan takaran keberapa dia akan
tumpah. Jadi berapa jawabannya?”
ST-21,24 :“11”
Kedua data tersebut menunjukan hasil yang sama yaitu subjek ST-2 mampu menyelesaikan permasalahan lain yang masih terkait dengan permasalahan awal. Karena kedua data tersebut memberikan hasil yang sama, maka dapat disimpulkan bahwa hasil tes tertulis dan wawancara memberikan data yang valid
Subjek terlebih dahulu menentukan ukuran baru setelah tingginya dikurangi 1 dm. Adapun ukurannya yaitu 2 dm x 3 dm x 2 dm. Setelah menentukan ukuran wadah kecil, ST-2 juga menentukan volume wadah kecil yang baru dan didapatkan hasil sebesar 12 dm3. Sesuai dengan langkah sebelumnya, ST-2 membagi volume bak mandi dengan volume wadah kecil dan didapatkan hasil 10. Oleh karena itu, air dalam bak mandi akan tumpah pada takaran ke-10. Jawaban ST-2 tersebut sudah tepat dan relevan dengan permasalahan. Dengan Demikian dapat disimpulkan bahwa ST-2 mampu memenuhi tahapan clarity. 6) Tahapan Tinjauan Ulang/ Overview (Subjek mampu untuk meninjau ulang apa yang telah disampaikan terkait dengan hubungannya pada argumen, alasan, dan juga bukti)
Hasil tes tertulis ST-2 dalam meninjau ulang jawabannya dapat dilihat pada cuplikan gambar berikut.
Gambar 4.34 Jawaban Tes Tertulis ST-2 Tahapan Overview Soal C4 Nomor 1d
Hasil tes tertulis tersebut menunjukkan bahwa ST-2 mampu meninjau ulang jawabannya menggunakan bukti-bukti yang logis dan relevan dengan permasalahan. Sejalan dengan hasil tes tertulis, hasil wawancara juga menunjukkan argumen-argumen ST-2 mengenai pembuktian jawaban yang diberikan. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada cuplikan wawancara P1,16 - ST-21,17 berikut.
P1,16 :“Oke. Sekarang lanjut ya, Tunjukkan bahwa hasil penyelesaianmu itu benar. Artinya, kenapa kamu yakin kalau pada takaran ketujuh air akan tumpah”
ST-21,16:”Karena, 7x18 = 126. Padahal volume bak mandi 120dm3, Jadi benar kalau air akan tumpah pada takaran ke-7”
P1,17 :“Iya, benar ya, kalau takaran ke 7,8,9 dan seterusnya air dalam bak mandi akan tumpah. Karena tadi takaran keberapa dia penuh?”
ST-21,17:“6.7”
Berdasarkan hasil tes tertulis dan wawancara tersebut diperoleh informasi bahwa subjek ST-2 mampu memenuhi indikator overview. Tahapan tersebut berupa kemampuan ST-1 untuk meninjau ulang apa yang telah disampaikan terkait dengan hubungannya pada argumen, alasan, dan juga bukti. Karena kedua data menunjukkan data yang sama, maka hasil tes tertulis dan wawancara memberikan data yang valid.
ST-2 menyatakan bahwa 7 x 18 = 128, dimana volume bak mandi adalah 120 dm3. Dengan demikian benar bahwa air dalam bak mandi akan tumpah pada takaran ke-7. ST-2 juga menjelaskan bahwa takaran ke–6.7 merupakan kapasitas air dalam penuh, sehingga sudah pasti takaran ke 7, 8, 9, dan seterusnya air akan tumpah. Berdasarkan paparan tersebut, maka dapat dikatakan bahwa ST-2 sudah mampu berpikir kritis dengan sadar. ST-2 mampu menggunakan intuisi dan pengetahuannya secara mendalam untuk meninjau kembali jawabannya berdasarkan strategi yang sudah disampaikan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ST-2 mampu memenuhi tahapan overview.
Data hasil tes tertulis dan wawancara yang sudah ditriangulasi pada soal kategori C4 (analyze) diperoleh poin-poin kemampuan ST-2 dalam menyelesaikan soal kategori C4 (analyze). Soal yang dibuat sudah
disesuaikan dengan indikator kemampuan berpikir kritis Ennis yaitu FRISCO. Adapun poin-poin kemampuan Subjek ST-2 kategori soal C4 (analyze) dapat dilihat pada tabel berikut
Tabel 4.9 Kemampuan Subjek ST-2 Kategori Soal C4 (analyze)
b. Data Hasil Tes Tertulis dan Wawancara Soal Kedua Kategori C5 (Evaluate) Subjek II Self-efficacy Tinggi (ST-2)