1. INP 4115 Kuliah Kerja Nyata (KKN)
*)Kredit : 2 sks Semester : VII Prasyarat : Tidak ada Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi : 1) ST-3 5) PP-5 2) ST-5 6) KU-7 3) ST-6 7) KU-8 4) ST-9 Capaian Pembelajaran Matakuliah
: Mampu mengimplementasikan pemahaman bidang keilmuannya dan kompetensi softskill dalam kehidupan riil di masyarakat dalam konteks pengabdian kepada masyarakat; serta mengorganisasi dan melakukan suatu proyek, bertanggungjawab atas pekerjaan sendiri, dan ikut bertanggungjawab atas keberhasilan.
Pokok Bahasan : Observasi kompetensi daerah, menyusun kegiatan sesuai potensi daerah dan bidang yang dimiliki, dan pembuatan laporan pertanggungjawaban kegiatan yang dilakukan. Syarat Kelulusan : C
Metode
Pembelajaran : Opservasi dan diskusi dengan masyarakat, penugasan kelompok maupun mandiri, penyelesaian permasalahan, dan pembuatan laporan. Metode Evaluasi : Pembuatan proposal, pelaksanaan KKN, hasil peninjauan DPL, hasil penugasan
kelompok maupun mandiri (pejabat dusun) dan hasil pembuatan laporan (LPPM). Kompetensi Softskill : Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat,
kemampuan bekerja sama, kemampuan komunikasi, keterbukaan terhadap keberagaman, integritas dan konsisten terhadap nilai.
Pustaka : ---
2. TKT 4507 Pengendalian Proses
Kredit : 2 sks Semester : VII
Prasyarat : TKT 2502 Mekanika Fluida Capaian
67
Capaian Pembelajaran Matakuliah
: - Mampu menjelaskan tentang pengelolaan dan pengendalian proses kimia dengan alat-alat pengukur dan pengatur.
- Mampu menjelaskan tentang cara kerja dan respon berbagai alat-alat, maupun pemilihan dan penyusunan model matematis, transfer function dan analisis dinamik elemen dan sistem terkendali.
Pokok Bahasan : Ubahan proses, ubahan pengendali, ubahan terkendali. Cara kerja dan respon berbagai alat pengukur dan alat peng. Pemilihan dan penyusunan model matematis, transfer function dan analisis dinamik elemen dan sistem terkendali.
Syarat Kelulusan : - Metode
Pembelajaran : Dilaksanakan dalam bentuk tutorial, tutorial disertai dengan diskusi, tugas individu atau tugas kelompok, tanya jawab, dan penyelesaian permasalahan. Metode Evaluasi : Ujian tengah semester (UTS), ujian akhir semester (UAS), dan penyelesaian tugas
(kuis) sebanyak dua kali sebelum UTS dan dua kali sebelum UAS (rincian detailnya tercantum dalam rancangan pembelajaran semester (RPS).
Kompetensi Softskill : Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan bekerja sama, kemampuan komunikasi, keterbukaan terhadap keberagaman, integritas dan konsisten terhadap nilai.
Pustaka : Conghanowr, D.R., 1991, Process System Analysis and Control, McGraw-Hill Book Co, New York.
Stephanopoulus, G., 1984, Chemical Process Control: An Introduction Theory and to Practice, Prentice Hall.
3. TKT 4508 Proses Transfer
Kredit : 2 sks Semester : VII
Prasyarat : TKT 2204 Matematika Teknik Kimia I Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi : 1) PP-1 2) PP-3 3) KK-1 Capaian Pembelajaran Matakuliah
: Memberikan pengertian tentang hukum-hukum dasar serta analisa fisis dan matematis yang terkait dengan proses perpindahan terhadap transfer momentum, energi (panas), dan massa dalam bidang teknik kimia.
Pokok Bahasan : Persamaan distribusi kecepatan distribusi kecepatan pada aliran laminer untuk fluida Newton maupun fluida non-Newtonian, distribusi kecepatan untuk fluida yang tidak tercampur, serta persamaan gerak/ kontinuitas untuk fluida Newton maupun fluida Non-Newtonian.
Syarat Kelulusan : - Metode
Pembelajaran : Dilaksanakan dalam bentuk tutorial, tutorial disertai dengan diskusi, tugas individu atau tugas kelompok, tanya jawab, dan penyelesaian permasalahan. Metode Evaluasi : Ujian tengah semester (UTS), ujian akhir semester (UAS), dan penyelesaian tugas
(kuis) sebanyak dua kali sebelum UTS dan dua kali sebelum UAS (rincian detailnya tercantum dalam rancangan pembelajaran semester (RPS).
Kompetensi Softskill : Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan bekerja sama, kemampuan komunikasi, keterbukaan terhadap keberagaman, integritas dan konsisten terhadap nilai.
Pustaka : Birds, R.B., Stewart, W.E., and Lightfoot, E.N., 2002, Transport Phenomena, 2nd ed., John Wiley & Sons, Inc., New York.
Geankoplis, C.J., 2003, Transport Processes and Separation Process Principles, 4th ed., Perason Education, Inc., New York.
Welty, Wilson & Wicks, 2008, Fundamentals of Momentum, Heat and Mass Transfer, 5th Ed., John Wiley & Sons, New York.
4. TKT 4509 Perancangan Reaktor
Kredit : 3 sks Semester : VII
68
Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi : 1) PP-1 2) PP-3 3) KK-2 Capaian Pembelajaran Matakuliah: - Mampu menjelaskan jenis-jenis reaktor dan penggunaannya, neraca massa dan neraca panas di dalam reaktor batch maupun reaktor alir.
- Mampu menentukan kondisi operasi maupun ukuran (volume) reaktor yang diperlukan untuk reaksi-reaksi homogen dan reaksi heterogen katalitis maupun non-katalitis; serta memahami kondisi proses isotermal, adiabatis, non-isotermal non-adiabatis pada perancangan beberapa jenis reaktor.
Pokok Bahasan : - Jenis-jenis reaktor dan penggunaannya, neraca massa dan neraca panas di dalam reaktor batch maupun reaktor alir.
- Perancangan reaktor untuk reaksi-reaksi homogen dan reaksi heterogen katalitis maupun non-katalitis.
- Pengaruh kondisi proses (isotermal, adiabatis, non-isotermal non-adiabatis) pada perancangan beberapa jenis reaktor.
Syarat Kelulusan : - Metode
Pembelajaran : Dilaksanakan dalam bentuk tutorial, tutorial disertai dengan diskusi, tugas individu atau tugas kelompok, tanya jawab, dan penyelesaian permasalahan. Metode Evaluasi : Ujian tengah semester (UTS), ujian akhir semester (UAS), dan penyelesaian tugas
(kuis) sebanyak dua kali sebelum UTS dan dua kali sebelum UAS (rincian detailnya tercantum dalam rancangan pembelajaran semester (RPS).
Kompetensi Softskill : Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan bekerja sama, kemampuan komunikasi, keterbukaan terhadap keberagaman, integritas dan konsisten terhadap nilai.
Pustaka : Anil Kimar, 1981, Chemical Processes Synthesis and Engineering Design, Indian Institute of Technology, Kanpur, New Delhi
Douglas, J.M.,1988, Conceptual Design of Chemical Processes, McGraw-Hill Book Co., New York.
Fromen, G.F. and Bischoff, K.B., 1979, Chemical Reactor Analysis and Design, John Wiley and Sons, New York.
Nauman, E.B., 1987, Chemical Reactor Design, John Wiley and Sons, New York. Rase, H.F., 1977, Chemical Reactor Design for Process Plants, Vol. 1 dan 2, John
Wiley and Sons, Inc., New York.
Vilbrandt, F.D. and C.E., Dryden, Chemical Engineering Plant Design, New York.
5. TKT 4510 Perancangan Pabrik Kimia
Kredit : 3 sks Semester : VII
Prasyarat : TKT 2401 Proses Industri Kimia TKT 2703 Menggambar Teknik TKT 3506 Perancangan Alat Proses Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi : 1) PP-1 4) KK-2 2) PP-3 3) KK-1 Capaian Pembelajaran Matakuliah
: Mampu menentukan jenis alat-alat yang diperlukan dalam suatu industri; menghitung neraca massa dan neraca panas pada masing-masing alat; merancang alat-alat utama; memilih jenis dan penggunaan alat pengontrol/ pengendali; pemilihan lokasi pabrik dan resiko pabrik, tata letak pabrik..
Pokok Bahasan : - Aspek umum perancangan pabrik kimia, jenis-jenis penelitian, pengembangan dan perancangan proses, project engineering, macam-macam diagram alir, proses produksi, perancangan alat.
- Dasar-dasar pendirian pabrik baru dan langkah-langkah perancangan pabrik kimia, diagram alir teknik, dasar-dasar pemilihan lokasi pabrik dan resiko pabrik.
- Tata letak alat dan tata letak pabrik, struktur organisasi perusahaan, - Utilitas yang diperlukan untuk berlangsungnya suatu pabrik. Syarat Kelulusan : -
Metode
69
Metode Evaluasi : Ujian tengah semester (UTS), ujian akhir semester (UAS), dan penyelesaian tugas (kuis) sebanyak dua kali sebelum UTS dan dua kali sebelum UAS (rincian detailnya tercantum dalam rancangan pembelajaran semester (RPS).
Kompetensi Softskill : Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan bekerja sama, kemampuan komunikasi, keterbukaan terhadap keberagaman, integritas dan konsisten terhadap nilai.
Pustaka : Anil Kimar, 1981, Chemical Processes Synthesis and Engineering Design, Indian Institute of Technology, Kanpur, New Delhi
Brownell and Young, 1979, Equipment Process Design
Douglas, J.M.,1988, Conceptual Design of Chemical Processes, McGraw-Hill Book Co., New York.
Fromen, G.F. and Bischoff, K.B., 1979, Chemical Reactor Analysis and Design, John Wiley and Sons, New York.
Ludwig, Applied Process Chemical and Petrochemical Plant Design
Peters, M.S. and Timerhaus, K.D., 1991, Plant Design and Economics for Chemical Engineers, 4th ed., McGraw-Hill, New York.
Rase, H.F., 1977, Chemical Reactor Design for Process Plants, Vol. 1 dan 2, John Wiley and Sons, Inc., New York.
Vibrandt, F.D. and C.E., Dryden, Chemical Engineering Plant Design, New York.
6. TKT 4706 Ekonomi Teknik & Managemen
Kredit : 2 sks Semester : VII Prasyarat : Tidak ada Capaian
Pembelajaran Prodi : 1) PP-4 4) KK-6 2) KK-4 4) KU-6 Capaian
Pembelajaran Matakuliah
: - Mahasiswa mempunyai kemampuan membuat evaluasi ekonomi terhadap suatu proyek atau pabrik kimia dan mampu membuat perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi proyek atau pabrik kimia, serta mampu mengambil keputusan terkait dengan pelaksanaan proyek atau pabrik kimia.
- Melatih mahasiswa untuk memahami permasalahan yang terkait di dalam manajemen, yang berhubungan dengan masalah-masalah yang timbul dalam industri kimia pada umumnya.
Pokok Bahasan : - Harga alat dan bahan, indeks harga, modal tetap, modal kerja, biaya produksi, penyusutan, dan evaluasi ekonomi dengan cara ROI, POT, DCF, cost benefit ratio, SDP, dan BEP.
- Analisis pengambilan keputusan menghadapi alternatif investasi yang berbeda dalam jumlah atau jadual penanaman dan pengembalian modal.
- Perencanaan (penjadualan proyek dan alokasi sumber daya), pelaksanaan, dan evaluasi proyek atau pabrik kimia.
- Fungsi manajemen, pengambilan keputusan, motivasi, komunikasi dan kepemimpinan. Penjadwalan proyek dan alokasi sumberdaya (CPM, PERT, LP, minimasi biaya); serta penentuan jumlah pemesanan yang ekonomis.
Syarat Kelulusan : - Metode
Pembelajaran : Dilaksanakan dalam bentuk tutorial, diskusi, tugas individu atau tugas kelompok, presentasi, tanya jawab, dan penyelesaian permasalahan. Metode Evaluasi : Ujian tengah semester (UTS), ujian akhir semester (UAS), dan penyelesaian tugas
(kuis) sebanyak dua kali sebelum UTS dan dua kali sebelum UAS (rincian detailnya tercantum dalam rancangan pembelajaran semester (RPS).
Kompetensi Softskill : Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan bekerja sama, kemampuan komunikasi, keterbukaan terhadap keberagaman, integritas dan konsisten terhadap nilai.
Pustaka : Aries, R.S. and Newton, R.D., 1955, Chemical Engineering Cost Estimation, McGraw-Hill, New York
Cooner, A.F., 1982, Management, Prentice Hall, New York.
Peters, M.S. and Timerhaus, K.D., 1991, Plant Design and Economics for Chemical Engineers, 4th ed., McGraw-Hill, New York.
70
7a. TKT 4707 Strategi Sukses Bekerja (pilihan E**
))
Kredit : 2 sks Semester : VII Prasyarat : Tidak ada Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi : 1) ST-8 4) KU-6 2) PP-4 3) KK-2 Capaian Pembelajaran Matakuliah
: Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan tentang thinking skill, living skill, learning skill, memiliki ketrampilan berpikir, belajar, dan menempatkan diri dengan baik dalam lingkungannya.
Pokok Bahasan : Pendahuluan (thinking skill, living skill, learning skill), pengenalan visi dan misi IST AKPRIND Yogyakarta dan visi dan misi Jurusan Teknik Kimia, etika pribadi dan bermasyarakat, etika kerja, exellence and lifelong learning, kemandirian, team work, berpikir kritis, presentasi yang baik.
Syarat Kelulusan : - Metode
Pembelajaran : Dilaksanakan dalam bentuk tutorial, tutorial disertai dengan diskusi, tugas individu atau tugas kelompok, tanya jawab, dan penyelesaian permasalahan. Metode Evaluasi : Ujian tengah semester (UTS), ujian akhir semester (UAS), dan penyelesaian tugas
(kuis) sebanyak dua kali sebelum UTS dan dua kali sebelum UAS (rincian detailnya tercantum dalam rancangan pembelajaran semester (RPS).
Kompetensi Softskill : Manajemen pribadi, integritas, kemampuan mengidentifikasi, menganalisis dan sintesis, belajar sepanjang hayat, dan menyelesaikan permasalahan.
Pustaka : Semua pustaka yang berkaitan dengan living skill, thinking skill, dan learning skill.
7b. TKT 4708 Managemen Kinerja Industri (pilihan E**
))
Kredit : 2 sks Semester : VII Prasyarat : Tidak ada Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi : 1) ST-8 4) KU-6 2) PP-4 3) KK-2 Capaian Pembelajaran Matakuliah
: - Mampu menjelaskan konsep dasar manajemen, sistem dan proses manajemen, konsep kinerja dan aspek-aspek yang berkaitan dengan fungsi perencanaan dan pengadaan SDM
- Mampu menjelaskan dan mempraktekkan tentang: manajemen kinerja, alur sistem manajemen kinerja, dan prosedur manajemen kinerja.
Pokok Bahasan : 1. Konsep-konsep dasar manajemen
2. Konsep perencanaan dan pengadaan SDM 3. Model-model pengukuran kinerja
4. Standar penilaiankinerja
5. Tujuan dan manfaat penilaian kinerja 6. Efektivitas penilaian kinerja
7. Pemanfaatan hasil penilaian kinerja untuk pengembangan karir SDM Syarat Kelulusan : -
Metode
Pembelajaran : Dilaksanakan dalam bentuk tutorial, tutorial disertai dengan diskusi, tugas individu atau tugas kelompok, tanya jawab, dan penyelesaian permasalahan. Metode Evaluasi : Ujian tengah semester (UTS), ujian akhir semester (UAS), dan penyelesaian tugas
(kuis) sebanyak dua kali sebelum UTS dan dua kali sebelum UAS (rincian detailnya tercantum dalam rancangan pembelajaran semester (RPS).
Kompetensi Softskill : Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan bekerja sama, kemampuan komunikasi, keterbukaan terhadap keberagaman, integritas dan konsisten terhadap nilai.
Pustaka : Achmad Ruky (2001). Sistem Manajemen Kinerja. Garamedia: Jakarta.
Robert Bacal, Terjemahan Suryadharma dan Yanwar Irawan (2001). Performance Management. Gramedia: Jakarta.